5的倍数的特征

发布时间:2023-04-15 17:28:31   来源:文档文库   
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教学内容5的倍数的特征1.让学生经历探索5倍数特征的过程,理解5倍数的特征,能熟练判断一个数是不是5的倍数。2.在观察、猜测过程中提高探究问题的能力教学重点教学难点教学环节掌握5的倍数的特征,并能迅速作出判断掌握5的倍数的特征,并能迅速作出判断教学方法及学生活动设计个性调整一、复习导怎样能迅速找出一个数的倍数?15的倍数的特征二、探索新15的倍数有什么特点?请你在教科书第4页的数表中用自己喜欢的方式上记号,找出5的倍数。2)观察、思考:刚才画出来的数都有什么特点?3)合作交流:是5的倍数要具备什么条件?在小组内把自己的想法与同伴交流。验证:引导学生说出几个较大数,对观察、发现的结果进行检验,看是否正确。三、巩固应用,拓展提高1、猜数游戏:同桌两人一组,一名同学说一个数,另一个同学说出是否为5的倍数。2058组成三位数,使这个三位数有因数5四、全课小结:你有哪些收获?板书设计:5的倍数的特征个位上是05教学反思

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《5的倍数的特征.doc》
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