人教部编版语文一年级下册主题阅读训练(含答案)
专题五 小故事 大道理
快乐练习
训练25
青蛙与小草
一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的委屈,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
小草对青蛙说:“你只不过被鹅不小心踩了一下,值得这么个样儿吗?该原谅别人的地方就应当原谅别人。”
“让我原谅鹅?办不到!”青蛙眼瞪得溜圆,说,“我一定要想个妙法儿报复一个鹅,叫他知道我青蛙是不好惹的!”
小草摇摇头,说:“你这就不对了,还是别把事儿往心里放吧。”
“你说得倒轻巧,”青蛙更生气了,“要是你遇到类似我这样的事儿,怕就不会是你现在这个样子了吧?”
小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”
“……”青蛙说不上话来。
一、本文写了________和_______之间的故事。
二、“开心”的反义词是_________(在文中找)
三、小草笑了:“你现在不是把我们压倒一片吗?难道我们没有原谅你吗?”小草的意思是______。
A、小草不会原谅青蛙。
B、小草会原谅青蛙。
四、“让我原谅鹅?办不到!”,朗读这句话,应读出_______的语气。
A、惊奇、焦急 B、生气、愤怒
五、读了这篇文章,你想对小青蛙说什么?
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训练26
哥伦布竖鸡蛋
为了庆祝哥伦布发现美洲新大陆,西班牙女王在王宫里举行了盛大宴会。许多达官贵人纷纷前往,向哥伦布祝贺。
一位朋友看到大家如此看重哥伦布,很不服气,就对哥伦布说:“这有什么了不起的,大陆本来就在那里,不过被你碰上罢了。”
哥伦布笑了笑,随后从茶盘里拿起一个鸡蛋,让这位朋友把它竖在桌子上。这位朋友拿着鸡蛋左摆弄,右摆弄,急得满头大汗也竖不起来。
哥伦布把鸡蛋往桌上一磕,鸡蛋底部碰碎了,鸡蛋竖了起来。他说道:“许多事情看起来很简单,问题在于有人发现了,想到了,有人却没发现或没想到,就差这么一点儿。”
一、文中寻宝
1、哥伦布发现了_______。
A、美洲新大陆 B、亚洲 C、非洲
2、哥伦布把鸡蛋往桌上_____,鸡蛋底部碰碎了。
A、一磕 B、一丢 C、一碰
二、“这有什么了不起的,大陆本来就在那里,不过被你碰上罢了。”朗读这句话,应读出_______的语气。
A、轻视、不服气 B、骄傲
三、这位朋友是怎么竖鸡蛋的?用“_____”在文中画出。
四、哥伦布竖鸡蛋这件事让明白了什么?
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训练27
小鹰和小鸡
小鹰和小鸡刚出蛋壳时,几乎没有什么两样,都是嫩嫩的身架、软软的翅膀。
小鹰和小鸡一天天长大了,它们的想法可不一样,小鹰向往着蓝天、白云,一心想飞到太阳的旁边,而小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱自己的肚肠。
小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜的空气;也常常离开树阴,去沐浴温暖的阳光。它的羽毛长齐了,就开始飞翔。飞向高空,地上的一切尽收眼底。它穿过白云,矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈,一步也不愿离开,一有风吹草动,就连忙钻到妈妈的翅膀下。羽毛长齐了,它也不肯训练飞翔,最多只是在树下的草堆边扑腾几下,跟同伴们争几粒草籽尝尝。
小鹰长大了,它常常翱翔在蓝天上。小鸡长大了,却只能转悠在鸡窝旁。
一、在括号里填上合适的词。
( )的翅膀 ( )的空气 ( )的阳光
( )的天空 ( )的教室 ( )的动物
二、“它穿过白云,矫健的身影映入大江。”这句话中“矫健”的意思是______。A、强壮有力,英勇威武。
B、十分健康。
三、小鹰和小鸡一天天长大了,它们的想法可不一样。小鹰的想法是________
____________________________________________________________________;
小鸡的想法是________________________________________________________。
四、小鹰长大了,它常常翱翔在蓝天上,告诉我们______。
A、从小要有远大志向,并用自己的实际行动去实现自己的理想。
B、遇到困难,要多想办法。
五、读完这篇童话,你想对小鸡说点什么?
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训练28
蚂蚁和蝈蝈
冬天里的一个大晴天,一群蚂蚁正忙着在太阳下晾晒它们夏天收集的麦子。
有只饥饿的蝈蝈经过这里,求它们送一点吃的给自己。蚂蚁问它说:“你夏天为什么不积存一些吃的呢?”
蝈蝈回答说:“我那时候一点时间都没有,我每天忙着唱歌。”
蚂蚁便嘲笑它说:“如果你傻到整个夏天都在唱歌,那么冬天你只能饿着肚子跳舞了。”
一、写出带有下列偏旁的字。
虫:______________________ 亻:______________________
氵:______________________ 土:______________________
二、区别组词。
晴( ) 跳( ) 蓝( )
睛( ) 挑( ) 篮( )
三、 这个故事发生的时间是________。
A、夏天的一个大晴天
B、冬天的一个大晴天
四、夏天,蝈蝈忙着_____________,蚂蚁忙着__________________________。
五、判断正误。在正确的后面打“√”。
1、这则寓言赞扬了蚂蚁的勤劳。 ( )
2、这则寓言讽刺了平时只贪图玩乐、不思进取的蝈蝈。( )
3、这则寓言教育我们不要像蚂蚁一样吝啬。 ( )
训练29
诚实是黄金
今天早上,妈妈给我一元钱,叫我到市场的小吃店买馒头吃。
我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好,店主忙个不停。我等了很长时间,才买到了想吃的肉包子。回家路上,我一边吃一边看店主找给我的钱,“咦?怎么仍然是一元钱?”我想回去把钱还给店主,可店主正在给顾客们拿东西,忙得不亦乐乎。我心想,多了五角钱,等一下再买东西吃。
回到家里,我把这件事告诉了妈妈,满以为妈妈会夸我几句,没料到,她严肃地说:“做人要诚实守信,他们是靠劳动挣钱,不容易。你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话,我感到羞愧极了,立刻拿着钱来到小吃店,把钱还给了店主,那个店主连声说:“谢谢,谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我,我如释重负,心里舒服极了,连忙说:“不用谢。”
你看,就是这个五角钱,自己拿了,顶多再吃一个肉包子,可还回去,得到的却是诚实。一个人拥有了诚实,也就拥有了生命的黄金。
一、选字填空
再 在 ( )见 现( ) ( )来一个 ( )家
蓝 篮 ( )天 ( )球 ( )色 ( )子
名 明 ( )字 ( )白 ( )亮 ( )人
二、“我如释重负,心里舒服极了。”这句话中“如释重负”的意思是______。
A、像放下沉重负担那样轻松。
B、形容心情十分紧张。
三、读了这个故事,你明白了什么?
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训练30
驮盐的毛驴
有个卖盐的商人,经常用毛驴驮着盐到城里的市场上去卖,回来时又常带些小百货卖给村里的乡亲们。
一天清晨,商人牵着驴进城卖盐,当经过每天必须淌过的小河时,毛驴不小心滑倒在河里,盐溶化了许多。当毛驴爬起来驮着剩下的盐继续前进时,感到轻松极了。
傍晚,商人牵着毛驴从城里驮东西回来,经过小河时,毛驴想起早上的经验,就故意跌倒在水中,想再轻松一下。没想到,这头驴背上和身上两边捆着的都是海绵,海绵吸足了水,像座大山似的压在身上,它再也没能爬起来,结果被活活淹死了。
一、文中寻宝
1、海绵吸足了水,像_____大山似的压在身上。
A、坐 B、座
2、它_____也没能爬起来。
A、在 B、再
3、商人用毛驴驮着盐到城里的市场上去_____。
A、买 B、卖
二、清晨,商人用毛驴驮着________到城里的市场上去卖,傍晚,再从城里驮着________回来。
三、在你认为正确的后面画“√”。
1、驴进城卖盐,淌过小河时,毛驴是故意滑倒在河里的。( )
2、傍晚,商人驮海绵回来,经过小河时,毛驴就故意跌倒在水中,想再轻松一下。( )
四、你想对毛驴说点什么?
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训练31
皮球和针
一个花皮球蹦东蹦西的,玩得很高兴。玩着玩着,碰上了正躺在地上的一根缝一针。
“针弟弟呀,你真可怜!你 怎么这么小呢?”皮球笑着说,“你看我,我可以让主人拍,可以踢,可我一点儿也不疼。而你呢,一点儿也不好玩儿。”针听了一声不吭,只是悄悄地站了起来。
皮球继续摇头晃脑地一个劲儿蹦着、跳着、唱着:“小针儿没力气,躺在地上爬不起;你看我呀多美丽,浑身上下……”没等皮球唱完,只听“嘶——”的一声,皮球就再也没有力气夸耀自己了,趴在地上不动了。
唉,真没想到!刚才还得意忘形的花皮球,转眼间就垂头丧气了。
一、连线组字。
王 门 日 立 云
日 元 思 力 寸
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、巧填量词。
列 位 根 点 团 盏
一( )缝衣针 一( )商人 一( )灯光
一( )漆黑 一( )灯笼 一( )火车
三、“头”在字典里的解释有:这个故事教育我们不要骄傲自大。①人身体的最上部或动物最前部长着口、鼻、眼等器官的部分;②量词; ③事情的起点或终点;④物体的顶端或末梢。
1、在“皮球继续摇头晃脑地一个劲儿蹦着、跳着、唱着。”中,“头”的意思是( )。
2、在“这是一头母牛。”中,“头”的意思是( )。
3、在“我们做事要有个好的开头。”中,“头”的意思是( )。
四、在“刚才还得意忘形的花皮球,转眼间就垂头丧气了”这句话中,有一组反义词,它们是( )——( )
五、判断正误。在正确答案后画“√”。
1、皮球只看得到自己的优势,看不到自己的短处。( )
2、这个故事教育我们不要骄傲自大。 ( )
3、这个故事教育我们做事情要细心。 ( )
第五单元 小故事 大道理
训练25 青蛙与小草
一、青蛙 小草 二、生气 三、B 四、B 五、示例:小青蛙,大鹅踩了你,那是它的不对,但你不能因为这点委屈就要报复别人。你要学原谅别人。你看,你把小草压着了,小草不是也原谅了你吗?
训练26 哥伦布竖鸡蛋
一、1、A 2、A3 二、A 三、这位朋友拿着鸡蛋左摆弄,右摆弄,急得满头大汗也竖不起来 四、许多事情看起来很简单,问题在于有人发现了,想到了,有人却没发现或没想到,就差这么一点儿。
训练27 小鹰和小鸡
一、 示例:软软的翅膀 新鲜的空气 温暖的阳光 蓝蓝的天空 安静的教室可爱的动物
二、A 三、小鹰向往着蓝天、白云,一心想飞到太阳的旁边;只求找点剩饭、碎米,填饱自己的肚肠 四、A 五、示例:小鸡,你的目光太短浅了!你只求找点剩饭、碎米,填饱自己的肚肠。你看小鹰从小就有远大的志向,又敢于去尝试,所以它能够在蓝天飞翔。
训练28 蚂蚁和蝈蝈
一、示例:蚂、蚁、虾、蛇;他、位、亿、什、化;江、河、流、没;坏、垃、城、圣
二、示例:晴天 眼睛 跳动 挑水 蓝天 篮球 三、B 四、唱歌、收集麦子 五、1(√)2(√)
训练29 诚实是黄金
一、再 在 再 在 蓝 篮 蓝 篮 名 明 明 名 二、A 三、一个人拥有了诚实,比拥有了黄金更重要。
训练30 驮盐的毛驴
一、1、B 2、B 3、B 二、盐 海绵 三、2(√) 四、示例:毛驴,你耍小聪明就是为了偷懒,结果害了自己的命。
训练31 皮球和针
一、间 玩 意 动 时 二、根 位 点 团 盏 列 三、① ② ③ 四、得意忘形
垂头丧气 五、1(√)2(√)
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