“冰花男孩”作者：何玉明来源：《作文周刊·高二读写版》2018年第16期
【聚焦热点】
2018年1月9日，云南昭通一名头顶风霜上学的孩子照片在网上引起广泛关注，照片中的孩子站在教室中，头发和眉毛已经被风霜粘成雪白，脸蛋通红，穿着并不厚实的衣服，身后的同学看着他的“冰花”造型大笑。经记者核实，“冰花男孩”系鲁甸县新街镇转山包小学三年级的学生王福满，因当天气温较低，家离学校太远，走路来上学沾染冰霜导致。照片是班级老师在1月8日8∶50左右拍的，拍完发给校长，流传到了网上，引起了众多网友的关注。付校长告訴记者，学校曾经走访过“冰花男孩”的家庭，父亲在外地务工，母亲离家出走，家里有一个10岁的姐姐和奶奶，是留守儿童。“学生一般不在家吃早餐，学校会负担孩子的早餐，一般是一个面包或者饼干。”
（“人民网”2018年1月9日）
【多维解读】
我们可以从多个维度来解读“冰花男孩”这件事：
1.乐观坚强的精神足以感动中国。乐观、自信、坚强，是“冰花男孩”王福满给所有网民的印象。在许多社交平台中，男孩冒风霜上学因而沾满冰花，收获了无数感动和称赞。有外国网友称：“我在这名中国男孩身上看到了勇气和坚强，他有着无限的潜能，不远的将来一定可以成为一个有担当的男子汉！”
2.关注留守儿童和农民群体的生存现状。“冰花男孩”身上有着中国传统读书人求学的坚强意志，但同时从他身上也凸显出中国数千万“留守儿童”以及农民群体的困境。农村教育资源和条件理应得到更多的支持，在社会阶层日益固化的今天，或许读书求学是他们向上一社会阶层攀爬的唯一机会。
3.社会捐款的处置和使用问题。“社会捐赠30多万元，‘冰花男孩’只得500”等传言甚嚣尘上。巨额的社会捐款如何分配，怎样才能把善款落实到位，如何利用善款解决农村地区孩子受冻问题……都是公众关注的焦点。公益慈善，最忌讳的是界线不清，公私不分。围绕善款产生的诸多问题，体现的是公众对诚信机制的担忧，对慈善事业能以一种规范、透明方式运作的希冀和渴求。
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