不会飞的小鸟作文

不会飞的小鸟作文

【篇一：保护小鸟的作文】

no6 小学作文

保护小鸟的作文

今tian早上，我离开你们高兴地在天空中自由地飞翔。当我来到西山的时候，被那里美麗的

景色吸引，我愉快地想山坳飞去。我一边唱着歌，一边欣赏着周圍的景色。突然，在我的面

范文大全网前出现了一張巨大的网，我想避开，可是已经来不及le。我想挣tuo，可我越掙

扎网把wo绑得越紧，在我精疲力竭的時候，一只大手把我解救了下来。正当我庆幸自己被好

人救了的時候，我被关进了一个鸟笼里。笼子里已经有好几个伙伴了，它们都是和我一样被

那个人捉住的。原来那人在shan坳li张了一張巨大的网，专门捕捉我们的。同伴告诉我，

已经有好多伙伴被那人捉zhu送到了饭店酒楼，成了一些食客的盘中餐了。

我很留恋这个世界，也很爱那xie善良的ren们，可是總有人想方设法地要殺害我们，以满

足自己的欲望。

亲爱的爸爸妈媽，請告诉哥哥姐姐弟弟妹妹们，以后不要到西山去玩了，那里有捕杀我们的

网。更yao告诉善liang的人们，赶快制止那种zhang网行为，嚴肅处理那些残害我们的ren。

永別了，爸爸妈妈，我ai你們。fan文大全网

我非常喜欢鳥，羡慕它们能在天空中自由fei翔。它能向上直飞到云霄里去，又能像飞机一

样平稳滑翔；有时還能像炮弹一样坠下来，隐藏到草叢樹丛里不见了。我要是能像它們一样

飞多好啊，这样范文大全網我捉迷藏小朋友就找不到我了，而且我還能到全球去旅游，多mei

呀！可惜我不会飞，因为我是人，我没有翅膀。假如wo会飞，我可跟鳥儿一起舉行一次“飛

行”比赛呢。

在我住的小区里，环境很好，有着da片的shulin子，每天从zao到晚都能听見小鳥的叫

声。有的像在唱歌，有的像拉二胡，還有的像在弹鋼琴，许多小鸟在一起，就是在chang大

戏。各种各樣的叫声，就是一曲曲动听的曲子。它们在唱歌時，还會在天空翩翩起舞呢！ 有一次，一位小哥哥抓了一只小鳥，把小鸟送給我，我就马上把小鸟放了，小ge哥奇怪得

问我：你为何不要这zhi小鸟？我生气的說：“我想聽小鸟在天空中唱歌，抓住它，它就不会

唱歌給我聽了。”他对我说；“那我不再捉小鳥了，我也要保护小鸟。”我听了这句话说：“这

样才是好哥哥。”

听听小鸟的歌声吧，多么美妙；kan看xiao鸟的舞蹈吧，多么精彩。我们可不能伤害它们

啊，否則，我会哭的！

我是一只wu忧愁的小鸟，生活在蓝tian上，在青青的小草上在高大的樹上。人men现在已

不shi我们的“天敌”，他们在美化环境，保护動物。

我是一只爱飞的小鸟，在清晨的时候，公鸡哥哥用清亮的聲音叫醒我，在太阳的照射下，wozi

由地向蓝天飞去，白云用柔和的手模着我的羽毛，雨哥哥下了一場雨让我沖了一个全shen

干净风姐姐用暖風为我吹去羽毛上的雨水。我飛到了田野，kan到了蝴蝶妹妹，我歡快地向

它打招呼，我又看见了翠鸟弟弟，它捉了一条小鱼，让我品尝。我看遍了田野，大山，森林，

人類的城市。飞行让我大饱眼福。

我是一只爱唱歌的小鸟，每天總是唱个不停，看到清清的小河我唱出了赞美的歌，看到宽阔

的藍天我唱出了欢快的歌，看到人men美美地在呼吸新鲜的空气，我唱出了自豪的歌。

我是一只幸福的小鸟，有爱我的爸爸妈妈，关心我的哥ge姐姐，还有和我一起玩的小伙伴，

我非常的满足。

我是一只幸福的小鳥。

【篇二：读《凯恩不会飞》有感】

读《凯恩不会飞》有感

今天忙里偷闲，来贡献一本绘本的读后感。名字叫：凯恩不会飞。是聪明豆系列里的一本。

凯文是一只鸟。一只与众不同，不爱飞行却爱看书的鸟。

像每个小孩子的爱好不同一样，每只鸟都有不同的爱好。有的喜欢捉虫，有的喜欢玩土。而凯文从发现书的第一天，就喜欢上了。他的兄弟姐妹有很多，大家都在练习飞翔的时候，凯文却去了图书馆，徜徉在书的海洋。秋天到了，鸟儿们要南飞了。可是，爱看书的凯文，连最起码的飞行都不会。众多的兄弟姐妹们，常常喜欢叫凯文小书虫、书呆子。他们南飞的时候，凯文难过极了。可一会儿有几个兄弟姐妹带了根绳子回来，他们把凯文绑起来一起衔着飞走了。路上，其他的鸟儿都在用力的飞着，凯文却兴奋地看着山河树木给兄弟姐妹们介绍。忽然，一阵狂风来了。凯文大声的说：“飓风来了！大家快躲起来！”大家虽然都不知道飓风是什么，但是他们不得不承认，凯文说的头头是道。大家看到一个山洞，都躲了进去。看着外面狂风大作，车子、房子、大树漫天飞舞，鸟儿们又害怕又开心。大家为了感谢凯文，他们举办了一场party。凯文高兴的扇着翅膀，扇啊扇啊，忽然他发现自己飞起来了！凯文开心极了，大声的喊着“我会飞啦！我真的会飞啦！”

读后感：我想很多人，跟我的感触略有不同。我从这本书获得启发，是源于对我家妞自身大运动能力的担忧。背景之一：我自身性子虽然女汉子，身体却文弱型；之二：幼儿园的老师开会，说娃的大运动能力是幼儿期最重要的一件事情。老师们一直强调，大运动对孩子体质、自信心培养都有好处。而我娃精细动作很好，大运动能力却比较差。也确实有时缺乏自信及安全感。

《凯文不会飞》这本书，读完之后，跟我家妞简单的讨论，妞居然意识到，看书会学到很多东西，长本领。

而我也释然了许多。有些东西，如果可以培养，便培养；如果娃有些能力的确差一些，也不必为此过于焦虑。如凯文，总有一天，他也会飞起来。而他平日所擅长与积累的，也总有一天，会派上大用场。

当然，这本书也可以让孩子更喜欢看书。比如我娃读过此书的感受。这些应该是大多的读书者共有的感受，我就一表述了。——有一段网上的书评，直接摘过来：一只爱书的鸟儿，喜欢学习知识，而不是只认识虫子，只认识小草、泥土和水，那么他怎么可能不会飞呢？他飞起来，可能会比只认识虫子、小草、泥土和水的鸟儿低吗？他飞的姿势、速度、耐久力，可能不如只认识虫子、小草、泥土和水的鸟儿吗？

既然是一只鸟儿，那么希望他飞起来，不会困难。但是希望他飞得高些，飞得远些，飞的时候还能辨别方向，识别气候，小心雷电和飓风，那就需要知识和思想，需要生命的大情感、灵魂的大感觉。

生飞行的空中加油机，是任何线路中的安全导航。其实凯文一直在练飞。

当然，如果凯文也能认识虫子、小草、泥土、水，认识些书本之外的事物、生活之内的技巧，那么凯文的起飞就能和别人同时，而未来，又会更远！这是不是可以做到呢？

【篇三：我变成了一只小鸟作文400字】

我变成了一只小鸟今天，我在家里做着作业，忽然发生了一件怪事，我自己居然变成了一只小鸟。我试着飞起来，到外面玩。 飞到外面，空气真清新，连人也精神了很多。我飞到了我的院子里，刚好妈妈在花园里浇花，我飞过去，叫了一声：“妈妈。”妈妈听到有人在叫她，就问：“谁在叫我？”我又说：“妈妈，是我。”妈妈看见周围没有人，只有一只小鸟在，就被我吓坏了，心里想：小鸟会说话吗？我笑着飞走了。接着我飞到了森林，那里真多小鸟呀！我飞过去跟它们打了个招呼，它们对着我叫，好像说：“欢迎。”我飞到一棵树上，在上面休息。我发现了几只鸟宝宝在鸟窝里，它们好可爱呀！我和鸟宝宝玩起游戏来，还教它们飞。说真的，其实我已经忘记了我不是小鸟，还有，我自己本来就不会飞，我为什么还能教它们飞呢？在森林玩了一整天，我也该回家了，可是妈妈不知道我是谁，难道我要一辈子做小鸟吗？我默默地飞回家，刚飞到家门口，我就变成了原来的样子。我高高兴兴地走进家门口，回房间了。 回到房间，我拿出我的日记本，记下了今天快乐的一天！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cf214afa178884868762caaedd3383c4bb4cb4ed.html