认识自己

自我认识

什么是自我认识？自我认识是对自己的洞察和理解，包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件。

如果一个人不能正确的认识自我，看不到自我的优点，觉得处处不如别人，就会产生自卑，丧失信心，做事畏缩不前……相反，如果一个人过高地估计自己，也会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误。因此，恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是自我调节和人格完善的重要前提。

为什么要自我认识？因为人作为动物之一种，都要遵循自然所设定好的路径发展和成长。动物的生长就像植物的生长一样自有一套外在于人的意识、精神的自然的法则。只要人的生存发展与自然所规定好的法则和谐一致，那么，人就幸福快乐，永无烦恼和痛苦，就像伊甸园里没有偷吃“智慧果”之前的亚当和夏娃。可是，这套在人身上同在其他动物身上一样主宰着人的肉体生命生长的自认法则，由于人的意识、精神的干预，而可能发生两种变异：一，破坏、损害、阻碍人的动物性生长，使人的自然生命夭折；二，维护、保护、促进人的动物性生长，使人的自然生命更上层楼，超越动物界。人的意识、精神对于人的动物性生命成长的第一个方面的作用即负面作用，早已为几千年前的先知圣人所领悟，它就是贯穿在世界各民族传统文化中的大同小异的“原罪”思想。它告诉我们，发挥人的主观能动性，对于人的动物性生命的成长来说是有害无利的。

我们必须要认识自己，那么要如何认识自己呢？首先通过自我观察认识自己。要认识自己，我们必须要做一个有心人，经常反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个什么样的人，找出自己的优点和缺点。自我观察是我们自己教育自己、自我提高的重要途径。自我观察主要包括三个方面：1.自身外表和体质状况的观察，包括外貌、风度和健康状况等方面的观察；2.自我形象的观察，主要是对自己在所生活的集体中的位置和作用、公共生活中的举止表现以及社会适应能力等的观察．3.自己的精神世界的观察，包括对自己的政治态度、道德水平、智力水平、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察。

时间在变，人也在变。生命是一场无法回放的绝版电影，有些事情，不管你如何努力，回不去就是回不去。当初的错误，导致现在后悔，即使不断的纠正也是难以寸行。认识自己会给自己来很大的改变，改变在回忆当初，回忆当初自己是多么的笨。

每个小学生都有自己乐趣，不同的乐趣决定不同的轨道行驶速度。当今世界，大部分小学生的乐趣即是游戏二词，只有这二字的内容给自身带来无限的快乐，加上自身的想象带来不同的幻想。我所走过的，所经经历过的都不是一般人所人得知。当初的小学的我即使处于这样的环境中。环境与自身的因素，我没有在初中成为叛逆少年。换句话说，叛逆期对我没任何的影响，因为那个阶段我产生了自我独立的思维。或者说一部分的自我认识，这个认识错误很大。给我带来的只有小部分有利。我重新的认识了游戏的弊端，但是没有这个强烈的意识感催使我改掉。

兴趣不是能去掉的，而是将新的兴趣换取原来的兴趣。一年复一年，我学会了抑制性格，因为我得到了好胜的心里。别人可以不讲脏话，为何我不可?。别人可以忍耐生气，为何我又不可以？。如此的心态，与别人不同，想法也是不同，导致我产生两个性格的人。没有生气的人，会被别人认为自己很脆弱并欺负。但是我不会生气，所有我就出现了冷漠的一面。

无视他们的眼光，拒接与他人的对话。习惯是随时间的长久而产生。所以延续到高中，冷漠向外，活泼向内。每个人对我说话，我学会了怕生，只有自我思想，而不会说出口。每一个成长都没有得到正确的自我认识。直到高二的时候，成绩还是不得已上升，因这个因素，心里变化逐渐发生改变。对游戏的兴趣不断的降低，直到高三的时候。我认识了大半的未来。

那是时候游戏完全被学习的兴趣全部转换。因为大学很重要，这个心理很让我难受，我不断的纠正自己以前的错误，不正确的思想也去掉。时间匆匆的过去，对学习的时间也在逼紧。只有努力就会成功，但是的自己就是这样想的，只有不断的学习，不断的努力，希望能成就自己。但是失败还是失败。没有理想的成绩，也没有理想的学校。这些带来给我只有痛苦，而这个痛苦就是我的动力，因为我当初就知道这个结果有可能会发生。没有人能够完美，既然知道，那么就做好正确的准备。

不仅仅是未来，学习的认清。人与人之间也是必要的。世上有许多人需要我们去认识，但最应该认识和最值得认识的人却是你自己。俗话说“当局者迷，旁观者清”，这话一点不假，要公正地认识自己确实是件不容易的事。

我承认的我领悟性很低，但是正确的思想，会让人的性质提高更高。社会需要文明人，需要文化人。这两点是我改变的前提。有人说我很幸运，我不觉得。有人说我异性很好，我也不认为。因为这一切都是学会做人，懂得别人的心，需要什么从而帮助，准确来说这既是我的洞察力和理解的行为。

我懂得感恩，我懂得心痛。我家里并不是很富裕，一个不完善的家庭，是无法提供两个大学生。每一次亲戚的帮助，我们都是难以补偿，只有不断的努力才是最好的回报。

对于大学生来讲，他们作为一个特殊群体，大学阶段是处于一个自我意识完善的重要时期. 可就当代中国大学生自我认知状况来看，他们在踏入大学校门后，刚脱离灌输式的教育，进入一个自我教育的新阶段，无论从思想上、行为上，他们明显处于一个尴尬时期。在这一时期，他们开始摸索着建立并逐渐完善自己的人生观、价值观。因此必然存在许多突出问题。这主要是由于各种主观以及客观的因素，使得大学生在自我意识完善过程中，有时不能客观地认识和评价自我，出现自我认知偏差，甚至造成自我认知障碍。自我认知的不完善，就会进一步造成大学生不能够正确的认识世界和改造世界。但是这个只是对于他们来说，有人说我不是一般人，有人我和他们不是同一个世界。只要自我想想自己的行为，他们说的并不是没有道理。

大学生正处在形成人生观、价值观的重要时期，能否形成正确的自我认知非常重要。如果我们不能正确的认识自我，看不到自我的长处，觉得处处不如别人，就会产生自卑，丧失信心，做事畏缩不前；相反，如果一个人过高地估计自己，也会骄傲自大、盲目乐观，导致工作的失误。因此，恰当地认识自我，实事求是地评价自己，是自我调节和人格完善的重要前提。我们在日常的生活中要学会吾日三省吾身，敢于剖析自己、否定自己、肯定自己。在不断完善自己的过程中形成自己正确的自我认知和价值体系。

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