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关于地理二轮复习的几点

发布时间：2023-08-06 23:43:41 来源：文档文库

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地理二轮复习又叫整体复习，不再是拉网式扫描，而是大眼网捕鱼。关注的是学科特色主干知识！以某一专题问题为中心，搭建知识内在联系，有效整合教材，真正提高应考综合能力！二轮复习是将教材中的主干知识、高考的考点、第一轮复习的弱点，分成若干专题，打破章节结构，组成新的系统，体现学科思想、学科方法、学科本质的再复习。二轮复习侧重主干知识的具体应用，在应用中提高大家运用主干知识分析问题、解决问题的能力，在解决问题过程中加深对主干知识的理解。下面给合一线教学地理复习实际，谈几点建议！
一、用好一本二轮资料，删、改、添
市场上有很多二轮书籍，但真正适合一线教学的几乎没有，共性问题是缺少针对性、练习过多或设计不合理。这就需要我们将各类二轮资料作以比较，进行精选、优选，还要借鉴上一年高三教师的经验，最终确定一本比较符合教学实际的二轮书籍，这是决定二轮复习成效的关键！
删——是针对所选资料过于充实、题量大的特点，为师生共同减负的举措。专题设计中有一些主干知识是一轮复习重点着力的部分或学生已经掌握、非常熟悉的内容或脱离大纲难度过大的试题要大胆删除，二轮复习一定要有重点，不能面面俱到。删也是为节省时间，从而更有效！
改——资源共享环境下，资料在编写过程不可避免会出现这样或那样的问题，甚至是明显的知识性问题，一定要及时发现和及时更正。另外试题中的有些问题的答案缺少斟酌和推敲，表述不够规范、要点不全面的现象会时有发生，这就要求我们及时改正，形成对

问题的正确认识和科学表述。
添——资料所呈现的是某一作者的想法，是必有一定的局限性。这就需要我们进一步完善专题，一靠经验搭建联系，二靠试题明确考查，三靠其它二轮资料善于借鉴。对于同专题不同的设计者会体现不同的思路和设计内容，要在比较异同的基础上添加对高考有用的内容，以弥补原资料的不足，真正做到尽善尽美！
二、把握二轮复习节奏，扎扎实实抓落实
根据学生实际设计出合理的专题题目，是搞好二轮规划和时间、进度安排的前提。复习节奏要紧凑、有序，不能前紧后松或前松后紧，要在计划中提升综合能力。复习不能留于形式，要模拟最优的课堂体例，“计划+不落实=零”，因此要扎扎实实抓落实，宏观着眼、细处着手，力争复习最大实效！

1、关于专题题目的确定
专题题目的确定越早越好，越合理越有效。要求站在高考考查的层面上看待问题，不再着眼于知识的某一细节或某一单一知识，主要出于三个方面考虑：一是知识上的查漏补缺；二是能力上的针对性训练；三是答题技能上的方法指导。专题题目的确定应该尽量与学生用书保持一致，否则会给复习带来诸多不便。下面是我在二轮复习中确定的专题题目，供大家参考和借鉴。
（1）经纬网图的四类问题（方向确定、经度的识别、长度的计算和时间换算）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cf9e98e6df36a32d7375a417866fb84ae45cc3b9.html