公共艺术专业
硕士学位研究生培养方案
一、培养目标
培养适应经济社会发展需要的有较强自主创业能力的研究型、应用型高层次公共艺术学科人才。
1. 树立爱国主义和集体主义精神,具有良好的道德品质和事业心,能够立志为社会发展和国家建设服务。
2. 掌握系统扎实的公共艺术学科基础理论和专业研究能力,同时对相关学科知识有深入了解。
3. 具有从事公共艺术学科研究工作和公共艺术创作、公共艺术教学和公共艺术工程设计的工作能力。
4. 具有健康的身体与良好的心理素质。
5. 能够掌握一门外语。
二、研究方向
该学科研究方向包括:
1. 环境空间造型艺术研究;
2. 巴渝建筑装饰艺术研究;
3. 传统装饰艺术研究。
三、学习年限
全日制学术型硕士研究生学制为3年,特别优秀硕士生可提前毕业,但在校学习年限不少于2年,最长学习年限(含休学等中断时间)不超过4年。
四、培养方式
硕士生培养实行导师负责制,采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。
五、课程设置及学分要求
攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分,选修课学分不少于7学分,必修环节3学分,总学分33学分。
课程类别 | 课程名称 | 学 时 | 学 分 | 考核 方式 | 开课 学期 | 备注 | |
学 位 课 | 公 共 必 修 课 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2 | 考试 | 1 | |
马克思主义与社会科学方法论 | 18 | 1 | 考试 | 2 | |||
英语(综合) | 144 | 4 | 考试 | 1-2 | |||
学 科 必 修 课 | 艺术原理 | 54 | 3 | 考试 | 1 | 1.共计16学分。 2.一级学科各专业研究生学习4门相同课程。 3.二级学科各方向研究生学习2门相同课程。 | |
美术史论 | 54 | 3 | 考试 | 2 | |||
艺术形态研究 | 54 | 3 | 考试 | 1 | |||
素描艺术研究 | 54 | 3 | 考试 | 1 | |||
色彩艺术研究 | 54 | 3 | 考试 | 2 | |||
专业外语 | 36 | 1 | 考试 | 3 | |||
非 学 位 课 | 公 共 选 修 课 | 教育学 | 20 | 1 | 考查 | 3 | |
心理学 | 20 | 1 | 考查 | 3 | |||
第二外语(日语、俄语) | 40 | 1 | 考查 | 3 | |||
学 科 选 修 课 | 艺术采风 | 20 | 1 | 考查 | 3 | 1.研究生需选修不少于7门7学分的非学位课程。 2.研究生可跨学科选课。 3.选修课程需列入个人培养计划。 (选修5人以上方可开课) | |
美术学研究方法专题 | 20 | 1 | 考查 | 1 | |||
西南民间民族艺术专题 | 20 | 1 | 考查 | 3 | |||
文化创意产业专题 | 20 | 1 | 考查 | 2 | |||
公共艺术专题 | 20 | 1 | 考查 | 2 | |||
数字艺术专题 | 20 | 1 | 考查 | 2 | |||
空间造型艺术 | 20 | 1 | 考查 | 1 | |||
壁画艺术研究 | 20 | 1 | 考查 | 1 | |||
雕塑装置艺术研究 | 20 | 1 | 考查 | 2 | |||
装饰艺术研究 | 20 | 1 | 考查 | 2 | |||
建筑风水研究 | 20 | 1 | 考查 | 1 | |||
补 修 课 程 | 素描 | 54 | 考试 | 1 | 同等学力/跨学科考入的研究生,必须补修2/3门本学科的本科生主干课程,需列入个人培养计划,只记录成绩,不计学分。 | ||
色彩 | 54 | 考试 | 1 | ||||
装饰图案 | 54 | 考试 | 1 | ||||
构成 | 54 | 考试 | 1 | ||||
六、必修环节
内 容 | 学分 | 考核方式 | 基本要求 |
学术创新活动 | 1 | 考查 | 见学位论文开题报告部分 |
教学实践/专业实践 | 1 | 考查 | 见科研成果要求部分 |
开题报告和文献综述 | 1 | 考查 | 见学位论文部分 |
注:学科可根据本学科特点适当增加社会实践和科研训练内容。
七、中期考核
考核时间:一般于第三学期或第四学期进行。
考核内容:政治思想,道德品质和遵纪守法等方面的表现;业务方面主要是课程学习,外语水平,文献综述,实验操作能力,开题报告与写作表达能力。
考核方式:业务考核与学科组织3-5名专家结合开题进行;政治思想考核由党总支组织进行。
根据考核结果进行人才分流,考核合格进入论文阶段,考核不合格不能进入论文阶段,视情况延长学习时间,专家认为不宜继续培养者,按学校规定进行处理。
八、学位论文工作
1. 学位论文开题报告
开题报告前要求做好文献综述,选题调研等准备工作,于第三学期举行开题报告。开题报告必须包括文献综述,课题来源,研究内容,研究手段,技术路线,应用前景或学术意义等。开题报告应由学科组组织相关专家参加和硕士生公开报告,在一定范围内容广泛听取意见。开题报告通过后,在导师指导下,制定论文工作计划,正常开展研究工作。开题前提交一份与论文选题有关的不少于4000字的书面文献综述报告,由导师组评定成绩,文献综述不合格或未完成者,不得进行开题报告,开题报告和文献综述为必修环节,计1学分。开题报告未通过者,可在3个月内进行一次,第二次开题报告仍未通过者,将延缓毕业。
2. 学位论文基本要求
学位论文是硕士生培养工作的重要组成部分,是对硕士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养硕士生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士生应积极参与导师承担的科研项目,注意选择有重要应用价值的课题,学位论文要有新工作和新见解。本学科学术型硕士研究生可根据专业方向的特点,选择理论研究性或实践调研性、实践操作性学术论文。学位论文必须在导师指导下由硕士生独立完成,论文字数一般不少于3万字,达到概念清楚、立论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、文句简练、图表清晰、层次分明,能体现硕士生具有宽广的理论基础,较强的独立工作能力和优良的学风。与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中应明确指出本人所做的工作。学位论文必须采用计算机编辑和输出,具体格式参照《重庆师范大学研究生学位论文格式的统一要求》。
3. 学位论文答辩前科研成果要求
(1)科研成果要求
(A)本学科学术性硕士研究生第一至第二学年每年需要在省级以上学术期刊至少公开发表年度学术论文一篇。
(B)本学科学术性硕士研究生需要在省级以上学术期刊公开发表或省级以上专业展会、省级以上竞赛活动公开发表、入选、获奖艺术作品两幅。
(D)答辩前需要在完成一幅或一系列本专业方向完整的毕业创作作品。
(毕业创作作品要求:尺寸小于对角线1.6米的作品不少于两幅;尺寸小于对角线1米的作品不少于三幅;尺寸小于对角线0.6米的作品不少于四幅。作品展出必须进行与作品相符的装饰。)
同时达到上述要求者,取得(教学实践/专业实践)1个学分。培养单位负责研究生学术活动的具体考核工作。
(2)研究生参加学术创新活动要求及学术研究活动
(A)指导教师须不定期组织研究例会,听取研究生汇报研究进展,开展学术讨论,硕士研究生至少每月一次。
(B)研究生在全校范围内至少选听、参加10次学术讲座或学术沙龙。至少参加一次学术月活动并提交论文;结合学位论文选题,在学校科研认定的学术刊物公开发表两篇学术论文。
(C)硕士研究生应在一定范围内作一次学术报告,报告会必须在学校张贴宣传海报,注明时间、地点。
研究生参加学术活动同时达到上述要求者,取得(学术创新活动)1个学分。培养单位负责研究生学术活动的具体考核工作。
4. 学位论文评审与答辩
学位论文参阅和答辩按学校有关规定办理。答辩合格的论文,经必要的修改后,即可正式复印。
九、毕业与学位授予
硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习,考核成绩合格,获得规定的学分,通过学位论文答辩,符合毕业资格,准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定,达到硕士学位授予标准,经学校学位委员会审核通过,授予硕士学位。具体内容详见《重庆师范大学学位授予实施细则》。
十、主要阅读书目
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[12]陈永国编,视觉文化研究读本[M].北京大学出版社,2009
[13]刘永济.文心雕龙校释[M].中华书局,2010
[14]洪再新编. 中国美术史[M].中国美术学院出版社,2000
[15]丁福保、周青云.四部总录艺术编(上册)[M].商务印书馆,1957
[16]休•昂纳•佛莱明编. 世界艺术史[M].南方出版社,2002
[17]张坚.西方现代美术史[M].上海人民美术出版社,2009
[18]章利国.艺术概论新编[M].高等教育出版社,2007
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[21]曹意强.艺术与历史[M].中国美术学院出版社,2005
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[47]杜小真、张宁编.德里达中国讲演录[M].中央编译出版社
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[63]伍蠡甫编.西方文论选[M].上海译文出版社
[64]王逢振编.最新西方文论选[M].中国社会科学出版社
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/cfbd0a38b7360b4c2e3f6475.html
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