橘 子
今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像（ ）。橘子皮里的白皮筋络就像（ ）。橘子瓣就像（ ） 。
2、“我”是按照从（ ）到（ ）的顺序来观察的。
3、用“ ”画出描写橘子外形特点的句子。
4、用“ ”画出写橘子味道好的句子。
夏天的一个周末,五岁的萨沙和哥哥托利亚,跟父母一起到森林中玩。森林里的景色是那么美好,空(kòng kōng)气是那么清新。他们来到森林中的一片空地。那里盛(shâng shãng)开着美丽的铃兰花。
1、给带点的字选择正确的读音,画上横线。
2、从这段话中找出下列词语的近义词。
漂亮——( ) 新鲜——( )
3、写句子。
商店里的商品是那么多,玩具是那么吸引人。
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阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。
细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。
1.这段话有_______句。
2.单选题。
（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
（2）文中描写花儿颜色的词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
3.填入恰当的词语。
（ )的葫芦藤 （ )的绿叶
（ )的小花 （ )的小葫芦
4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第______句写了小葫芦的数量，第_____句写了那个人关心小葫芦。
真正的好孩子
在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。 一天，她们一起在一根树枝上晒太阳。
喜鹊说：“在树林里，要数（shù shǔ）我的女儿最漂亮。她穿着雪白的衬衫，乌黑的外套，尾巴一翘一翘的，又大方又好看??”
黄莺打断喜鹊的话说：“在树林里，谁也比不上我的女儿。她能唱歌，唱起歌来，连淘气的猴子也会静下来听?”
她们谁也不愿意听谁说，都争着夸自己的孩子好。
乌鸦在一旁不说话。不过，她觉得自己的女儿也很好，因为小乌鸦最爱妈妈了。
这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，停在湖边的石头上，摆弄(nòng lòng)着尾巴，照着湖水看自己的影子。
老喜鹊喊到：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！” 小喜鹊装作没听见，理也不理老喜鹊。
小黄莺回来了，她也吃饱了，正停在树枝上唱歌。 老黄莺喊到：“孩子，我饿了，给我一条卷叶虫吧！”
小黄莺一个劲儿地唱啊唱啊，过了好一会儿，才说：“烦死了！你没听见我在唱歌吗？”
小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她笑着说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”老喜鹊和老黄莺不约而同地说：“ （ ）。”
1、划去文中不正确的音节。
2、填上合适的量词。例：一（根）树枝
一（ ）新月 一（ ）大厦 一（ ）手表
一（ ）演讲 一（ ）葡萄
3、读了短文，我知道喜鹊爱吃（ ） ，黄莺爱吃（ ） ，乌鸦爱吃 （ ）。
4、听了小乌鸦的话，老喜鹊和老黄莺会说什么？完成填空。
5、读了短文，你明白了什么？
温 暖
一个寒冬的早晨，我起得晚了，便急忙去赶汽车。当我钻到汽车上伸手去掏月票时，才记起昨天晚上把月票放在桌上了。我一时不知所措，便大哭起来。
听到哭声，售票员阿姨拨开人群挤了进来，拍拍我的肩膀亲切地说：“小朋友，怎么啦？”我一边抽噎着一边说：“我……我（忘、望）带月票了。”“哦，这么回事，你今天没（戴、带）阿姨相信你，下次一定要注意呀！”说着掏出手帕替我擦干眼泪，然后就走到后面（买、卖）票去了。就在她在一转身时，我清楚地看到她从自己的钱包里拿出一块钱，放进了售票包。
我站在严冬的车厢里，身上却感到春天般的温暖。
1、 查字典。
“售”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
“赶”用音序查字法，应先查音序字母（ ）。“赶”在字典中有以下几种解释：（1）追；（2）加快行动，不耽误时间；（3）去、到；（4）驾驶；（5）驱逐。“赶车”的“赶”应选（ ） 种解释。
2、用“ √ ”画出文中括号里正确的读音。
3、说说你读了这篇短文后的感受：
阅读《黄山奇石》片段,回答问题。
闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。
( )仙人指路( )就更有趣了( )远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢( )
1.选择下列词语的意思,选择序号。
闻名中外( )
(1)在国内和国外都十分有名 (2)有好听的名字
奇形怪状( )
(1)长的样子很吓人。 (2)不同一般的,奇奇怪怪的形状。
2.文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。
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3. 加标点:
(1)( )仙人指路( )就更有趣了( )
(2)那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢( )
4.默读下划线内容,体会“每当……就……”的用法,然后造句。
每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
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5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。
读《日月潭》片段,回答问题。
日月潭简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看!在艳丽高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。
1.从文中找出合适的近义词。
清楚——( ) 立刻——( ) 安静——( )
2.从提供的关联词中选择合适的填入括号里。
不但……而且……;因为……所以……;
无论……都……;虽然……但是……。
(1)那儿( )环境宁静,( )景色宜人。
(2)( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。
3.用“﹏﹏”画出文中的两个比喻句。
4. 蒙蒙细雨的时候,它好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。
请你用“好像”写一句话。
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5.短文从( )、( )、( )、( )的不同时间,写出了日月潭不同的美丽面景。
6.短文是围绕那句话写的,用“_______”画出中心句。
阅读短文,回答问题。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wo)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guan)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子
忘了写名字,它急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色是小虾的血,玫瑰( mei gui)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一定要认真。”
1.蜘蛛的血是 色的,蜗牛的血是 色的,小虾的血是色 的,蚯蚓的血是 色的。
2.你有过马虎的时候吗?说说你是怎样想的,又是怎样做的?
。
抓痒(ydng)痒
大狮子,一身好痒痒,它叫小动物给它抓痒痒。小兔子抓,抓轻了；小熊抓,抓重了;小猴抓,抓歪了……大狮子,气呼呼。
小象知道了,送给大狮子一只怪东西,他对大狮子说:“这叫痒抓子,你自己动手抓抓。
大狮子拿起痒抓子,自己抓痒痒了。想轻抓,就轻轻抓:想重抓,就重重抓:想抓哪,就抓哪……大狮子,乐呵呵。
它问小象要什么奖励,小象说:“我什么也不要,只要求您一一自己的事情自己做。大狮子点点头。
1.短文共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。用“ ”
画出这个自然段里小象说的话。
2.短文中( )、( )、和( )都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个( ),让大狮子( )。
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