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集合考纲导读
(一)集合的含义与表示1.了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系.2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题。(二)集合间的基本关系1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.2.在具体情境中,了解全集与空集的含义.(三)集合的基本运算1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集。2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.3.能使用韦恩图(Venn)表达集合的关系及运算。知识网络
分类
集合的概念
无限集 有限集 空集 确定性 互异性
列举法 描述法
无序性

元素的性质
集合的表示法
真子集
包含关系
子集

交集 并集
集合与集合的关系
集合运算
高考导航
补集
根据考试大纲的要求,结合2009年高考的命题情况,我们可以预测2010年集合部分在选择、填空和解答题中都有涉及,高考命题热点有以下两个方面:一是集合的运算、集合的有关述语和符号、集合的简单应用等作基础性的考查,题型多以选择、填空题的形式出现;二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体,以集合的语言和符号为表现形式,结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力,题型常以解答题的形式出现.1课时 集合的概念
基础过关
一、集合1.集合是一个不能定义的原始概念,描述性定义为:某些指定的对象 就成为一个集合,简称 .集合中的每一个对象叫做这个集合的 2.集合中的元素属性具有:(1 确定性; (2 (3 3.集合的表示法常用的有 和韦恩图法三种,有限集常 ,无限集常用 ,图示法常用于表示集合之间的相互关系.二、元素与集合的关系4.元素与集合是属于和 的从属关系,若a是集合A的元素,记作 a不是集合B的元素,记作 .但是要注意元素与集合是相对而言的.三、集合与集合的关系5.集合与集合的关系用符号 表示.6.子集:若集合A 都是集合B的元素,就说集合A包含于集合B(或集合B包含集合A),记作 7.相等:若集合A 都是集合B的元素,同时集合B 都是集合A的元素,就说集合A等于集合B,记作 8.真子集:如果 就说集合A是集合B的真子集,记作 9.若集合A含有n个元素,则A的子集有 个,真子集有 个,非空真子集有 个.10.空集是一个特殊而又重要的集合,它不含任何元素,是任何集合的 是任何非空集合的 ,解题时不可忽视典型例题
1. 已知集合AxN|8N,试求集合A的所有子集.6x解:由题意可知6x8的正约数,所以 6x可以是1,2,4,8;相应的x2,4,5,即A2,4,5. A的所有子集为,{2},{4},{5},{2,4},{2,5},{4,5}{2,4,5}.b变式训练1.a,bR,集合1,ab,a0,,b,b-a的值.ab解:1,ab,a0,,b可知a0,则只能a+b=0,则有以下对应关系:aab0ab0b ①或 aba ab1b1a

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d00b9d35f11dc281e53a580216fc700aba685267.html

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