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六年级古诗词经典诵读校本教材全册

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六年级经典诵读（上）
词语分类积累：
1.描写人物神态的成语:神采奕奕眉飞色舞大惊失色垂头丧气2.描写人物品质的成语:奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心3.描写人物语言的成语:口若悬河对答如流，滔滔不绝谈笑风生4.描写人物动作的成语:指手画脚手舞足蹈摇头晃脑翩翩起舞5.描写人物外貌的成语:眉清目秀小巧玲珑虎头虎脑虎背熊腰6.描写人物心理的成语:提心吊胆忐忑不安七上八下忧心忡忡7.寓言故事类成语:拔苗助长狐假虎威亡羊补牢坐井观天8.来源于神话故事成语:夸父逐日开天辟地女娲补天精卫填海9.来源于历史故事成语:三顾茅庐四面楚歌纸上谈兵指鹿为马10.含有夸张成分的成语:怒发冲冠一日千里一字千金千钧一发11.含有比喻成分的成语:挥金如土铁证如山红叶似火水平如镜12.含动物的成语:鹤立鸡群狼吞虎咽龙腾虎跃龙飞凤舞13.含植物的成语:望梅止渴世外桃源青梅竹马投桃报李14.含花名的成语:昙花一现人面桃花桂子飘香春兰秋菊15.含色彩的成语:花红柳绿万古长青万紫千红青出于蓝16.含人体器官的成语:苦口婆心肺腑之言牵肠挂肚肝胆相照17.描写花的成语:万紫千红春暖花开鸟语花香花红柳绿18.描写人多的成语:人头攒动摩肩接踵人山人海人声鼎沸19.描写人少的成语:绝无仅有独一无二寥寥无几盖世无双20.勤奋好学的成语:锲而不舍废寝忘食手不释卷不耻下问

21.形容知识丰富的成语:学富五车才高八斗博学多才博古通今22.描写友情的成语:志同道合风雨同舟同甘共苦情同手足23.珍惜时间的成语:废寝忘食闻鸡起舞争分夺秒夜以继日24.形容工作认真的成语:一丝不苟全神贯注聚精会神废寝忘食25.描写天气的成语:鹅毛大雪风和日丽烈日炎炎秋高气爽26.描写雨大的成语:瓢泼大雨倾盆大雨疾风暴雨风雨交加27.描写浪大的成语:波澜壮阔汹涌澎湃惊涛骇浪波浪滔天28.描写春天的成语:鸟语花香百花齐放春色满园春意盎然29.描写夏天的成语:烈日炎炎骄阳似火暑气逼人酷暑难耐30.描写秋天的成语:秋高气爽天高云淡桂子飘香红叶似火31.描写冬天的成语:数九寒冬寒气逼人天寒地冻滴水成冰32.ABAC式成语:惟妙惟肖自作自受再接再厉无忧无虑33.AABB式成语:浩浩荡荡大大方方干干净净清清楚楚34.ABCC式成语:神采奕奕想入非非含情脉脉白发苍苍35.AABC式成语:欣欣向荣勃勃生机楚楚动人落落大方36.描写山水的成语:湖光山色山清水秀山明水秀青山绿水37.描写天空的成语:万里无云碧空如洗湛蓝如洗天高云淡38.描写情况紧急的成语：千钧一发刻不容缓十万火急火烧眉毛39.含近义词的成语:胡言乱语花言巧语惊涛骇浪追根求源40.含反义词的成语:出生入死舍近求远无独有偶大同小异41.含有贬义的成语:自私自利口是心非狼狈为奸阳奉阴违42.含有褒义的成语:舍己为人奋不顾身拾金不昧舍生忘死

43.形容事物很大的成语:庞然大物硕大无朋硕大无比宏伟壮观44.形容刻苦学习的成语:废寝忘食十载寒窗手不释卷孜孜不倦45.古代巧妙计策的成语:瞒天过海反客为主围魏救赵借刀杀人46.还有两个看的成语:左顾右盼东张西望察言观色熟视无睹47.形容时间快的成语:光阴似箭日月如梭稍纵即逝斗转星移48.形容书内容精彩的成语:引人入胜扣人心弦韵味无穷百看不厌49.形容劳动场面的成语:热火朝天你追我赶争先恐后奋勇争先50.描写建筑的成语:巧夺天工高楼大厦亭台楼阁富丽堂皇51.描写音乐的成语:余音绕梁行云流水阳春白雪曲高和寡52.描写书法的成语:笔走龙蛇龙飞凤舞入木三分铁画银钩53.描写绘画的成语：栩栩如生活灵活现妙笔丹青惟妙惟肖54.描写写作的成语：妙笔生花一气呵成文从字顺出口成章55.带有数字的成语：五光十色十全十美千方百计万众一心

古诗词分类积累：
一、春夏秋冬春:
1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（唐）孟浩然《春晓》2.不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（唐）贺知章《咏柳》3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋）叶绍翁《游园不值》4.国破山河在，城春草木深。（唐）杜甫《春望》5.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(唐韩愈《早春》

夏:
1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋）杨万里《小池》2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》
3.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（唐）杜甫《夏夜叹》4.连雨不知春去，一晴方觉夏深。（宋）范成大《喜晴》
5.残云收夏暑，新雨带秋岚。（唐）岑参《六月三十日水亭送华阴王少府还县》秋:
1.空山新雨后，天气晚来秋。（唐）王维《山居秋暝》2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐）杜牧《山行》3.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（唐）杜牧《秋夕》4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（唐）刘禹锡《望洞庭》5.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(唐刘禹锡《秋词二首》冬:
1.墙角数枝梅，凌寒独自开。（宋）王安石《梅花》2.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐）柳宗元《江雪》3.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（唐）高适《别董大》4.晚来天欲雪，能饮一杯无？（唐）白居易《问刘十九》5.天时人事日相催，冬至阳生春又来。(唐杜甫《小至》二、山水田园山:

1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋）苏轼《题西林壁》2.会当凌绝顶，一览众山小。（唐）杜甫《望岳》3.种豆南山下，草盛豆苗稀。（晋）陶渊明《归园田居》4.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋）苏轼《题西林壁》5.明月出天山，苍茫云海间。(唐李白《关山月》水:
1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。（唐）李白《望天门山》2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋）陆游《游山西村》3.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（唐）刘居易《忆江南》4.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。（唐）刘禹锡《竹枝词》田园：
1.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。(宋翁卷《乡村四月》2.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(宋范成大《夏日田园杂兴·其七》
3.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。(宋范成大《四时田园杂兴·其二》
4.漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（唐）王维《秋归辋川庄作》5.少无适俗韵，性本爱丘山。（魏晋）陶渊明《归园田居》三、诗中离别:
1.海内存知己，天涯若比邻。(唐王勃《《送杜少府之任蜀州》2.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐高适《别董大》3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然

之广陵》
4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（唐）李白《赠汪伦》。5.长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(唐刘禹锡《杨柳枝词九首》四、诗中惜时：
1.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。(唐七言乐府2.莫等闲，白了少年头，空悲切！（宋）岳飞《满江红》3.少壮不努力，老大徒伤悲。（汉）汉乐府
4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》五、诗中思乡：
1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(唐王维《九月九日忆山东兄弟》。
2.举头望明月，低头思故乡。(唐李白《静夜思》
3.露从今夜白，月是故乡明。（唐）杜甫《月夜忆舍弟》4.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。（唐）(白居易《望月有感》
5.春风又绿江南岸，明月何时照我还。(宋王安石《泊船瓜洲》6.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（唐）李白《春夜洛城闻笛》六、诗中劝学：
1.莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋）岳飞《满江红》2.不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。（元）高明《琵琶记》3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唐韩愈

4.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文》七、诗中爱国：
1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐）王昌龄《从军行2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（宋）文天祥《过零丁洋》3.生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋）李清照《绝句》4.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（宋）陆游《示儿》5.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》八、诗中寓理：
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋）苏轼《题西林壁》2.问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹《观书有感》3.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋）陆游《冬夜读书示子聿》4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（宋）陆游《游山西村》九、诗中励志：
1.天生我材必有用，千金散尽还复来（唐）李白《将进酒》2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐）李白《行路难》3.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（唐）李白《上李邕》4.时人不识凌云木，直待凌云始待高。（唐）杜荀鹤《小松》十、诗中花开
1.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。（唐）白居易《大林寺桃花》2.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（唐）杜牧《清明》3.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（宋）晏殊《无题》

4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
5.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（唐）元稹《菊花》十一、诗中情
1.慈母手中线，游子身上衣(唐孟郊《游子吟》2.慈母倚门情，游子行路苦。（元）王冕《墨萱图·其一》3.本是同根生，相煎何太急。(三国曹植《七步诗》4.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。（清代）郑燮《新竹》5.相知无远近,万里尚为邻。（唐）张九龄《送韦城李少府》6.丈夫志四海,万里犹比邻。（三国）曹植《赠白马王彪》十二、诗中奉献:
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐）李商隐《无题》2.落红不是无情物化作春泥更护花。（清）龚自珍《己亥杂诗》3.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.（唐）罗隐《蜂》）4.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.鲁迅《自嘲》十三、传统节日：
1.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（宋）王安石《元日》2.东风夜放花千树，更吹落，星如雨。(宋辛弃疾《青玉案.元夕》3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（唐）杜牧《清明》
4.八月中秋月正圆，送君吟上木兰船。（唐）韦庄《送李秀才归荆溪》5.去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。（南宋）朱淑真《生查子》

十四、刻苦读书:
1.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。(唐王贞白《白鹿洞二首·其一》
2.读书破万卷，下笔如有神。（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》3.富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。（唐）杜甫《柏学士茅屋》4.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅十五、托物言志
1.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。（元）王冕《墨梅》2.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。（清）郑燮《竹石》3.粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。（明）于谦《石灰吟》5.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（南宋）郑思肖《画菊》十六、边塞风光
1.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（唐）王翰《凉州词》2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐）王昌龄《出塞》。3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（唐）王之焕《凉州词》4.林暗草惊风，将军夜引弓。（唐）卢纶《塞下曲》十七、咏史怀古
1.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（唐）杜牧《赤壁》2.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（唐）杜甫《蜀相》3.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（唐）杜牧《题乌江亭》4.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（唐）杜牧《泊秦淮》5.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。《过华清宫绝句三首》


六年级经典诵读（下）
文言文积累：
1.师旷论学
西汉刘向
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”译文：
晋平公对师旷问道：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。”师旷回答说：“为什么不把蜡烛点燃呢？”平公说：“哪有做臣子的人来戏弄君主的呢？”师旷说：“瞎眼的我怎么敢戏弄君主呢？我曾经听说：少年的时候喜好学习，如同初升太阳的阳光一样；中年的时候喜好学习，就像正午太阳的阳光一样；晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃一样明亮，点上蜡烛和在黑暗中走路哪个好呢？”平公说：“讲得好啊！”
2.张无垢勤学
宋代罗大经
张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，

至今犹存。译文：
张无垢被贬官到横浦后，住在城西的宝界寺。他的寝室里有一扇短窗，每天天将亮时，（他）总是拿着书本站在窗下，依靠着晨光读书。他像这样（坚持）十四年。等到他回到北方后，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹隐约可见,到现在依然还存在。
3.欧阳修苦读
——选自《欧阳公事迹》
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。译文：
欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。还未抄完，就已经能背诵文章，以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只用心读书。他从小时候起所写的诗歌文章，像大人写的一样有文采。
4.承宫樵薪苦学先秦佚名
承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春

秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。译文：
承宫，琅琊姑幕人，幼年丧父，在他八岁的时候，帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书，传授的学生有上百人。承宫从他屋前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜欢，因此忘记了他的猪，一心听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便去寻他。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止，猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，最终精通了这本经书。
5.读书五失
清阮葵生
清袁文清尝云：“予少时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要；好古人言行，意常退缩而不敢望，其失懦而无立；纂录故实，一未终而更端，其失劳而无功；闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”译文：
清朝的袁文清曾经说：“我年轻的时候读书有五方面过失：广泛地浏览但没有什么选择，这样的过失在于博览却少有重点；喜欢古人

的言行，意志经常退缩却不敢向往，这样的过失在于软弱而没有确立（志向）；摘录往事，一个故事没结束就换个开头，这浪费体力却又没有什么功效；听说别人的优点，打算快速地跟随上去学习，往往落在他的后面，这样的过失在想要迅速而好高骛远；喜欢学习写作，不能积累学问的基础，这样的过失更严重了。”
6.螳螂捕蝉
西汉刘向

吴王欲伐荆，告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者再三。吴王曰“:子来，何苦沾衣如此!”，对曰:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。(刘向《说苑·正谏》。译文：
吴王要进攻楚国，向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏，就叫他死!”有一位年轻的宫廷侍从，想谏又不敢，他就怀揣弹弓到后花园去，露水洒湿了衣裳，他像这样子了多(三:虚词即为多次个早晨。吴王知道后说:“你来，何苦把衣裳淋湿成这个样子?”他回答道:“园子里有树，树上有蝉，蝉在高高的树枝上一边放声得叫着一边吸饮着露水，不知螳螂就在它的身后。螳螂缩着身子贴紧树枝向前爬去想要捉蝉，

而不知黄雀在它身旁。黄雀伸长脖子想要啄螳螂，而不知在它的下面有我手中张开的弹丸。这三者都想得到它们眼前的好处，却没有想到它们身后的灾祸!”吴王说:“好啊!”于是停止用兵。

7.鹬蚌相争渔翁得利《战国策·燕策二》
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：“‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为。鹬蚌相争渔夫也。故愿王熟计之也。”惠王曰：“善！”乃止。译文：
赵王将要去攻打燕国，苏代为了燕国，去劝赵惠王说：“臣这次来的时候，（我）经过易水，（看见）一只河蚌正张着壳晒太阳。有一只鹬鸟，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌连忙把壳合上，紧紧地钳住了鹬鸟的嘴。鹬鸟就说：‘今天不下雨，明天不下雨，你就会死。’河蚌也对鹬说：‘今天不放开你，明天不放开你，你就会死！’两个谁也不肯放。打渔的人看到了，就把它俩一齐捉去了。现在赵国要去攻打燕国，燕赵两国相持不下，日子久了，双方的力量都消耗得很厉害。我担心强大的秦国成为鹬蚌相争中“渔父”那样的角色。所以（我）希望大王仔细地考虑考虑。”惠王听了，说：“对啊！”便停止了（攻打燕国的行动）。


8.蜀鄙二僧清彭端淑
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？译文：
四川的边境有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”富和尚说：“你凭借什么前往？”穷和尚说：“我只要一个水瓶和一个饭钵就够了。”富和尚说：“我几年想要雇船顺江而下，（到现在）还不能去（南海），你凭什么前往！”到了第二年，穷和尚从南海回来了。他把自己的这件事讲给富和尚听，富和尚露出惭愧的神色。
四川西部距离南海，不知道（有）几千里远，富和尚无法到达然而穷和尚却到达了。一个人树立宏伟大志，难道还不如四川边境的这个和尚么？
9.诫子书两汉诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！译文：
有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
10.陶侃惜谷
——《晋书·陶侃传》
陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农作，家给人足。译文：
陶侃曾经外去游览，看到一个人拿着一把没熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“走在路上我看见它，随便拔一把罢了。”陶侃十分生气地说：“你既然不种田，竟然还糟蹋人家的稻子！”陶侃

（就把那人抓起来）拿鞭子抽他。（陶侃爱护庄稼而执法严）因此老百姓都对农副业肯下苦力，家家生活宽裕，人人丰衣足食!
11.愚人食盐
——《百喻经》
昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反为其患。译文：
从前，有一个愚人，到别人家去做客。主人请他吃饭，愚人觉得菜的味道太淡。主人听了之后，立刻在菜里又加上一些盐。愚人吃了后，感觉这菜肴十分美味。于是对自己说：“之所以菜的味道好，是因为有了盐。很少就如此美味，何况多了？”愚人他没有智慧，就只吃盐（不吃菜）。（只吃盐）味觉败坏，反而成为他的祸患。

12.咏雪
南北朝刘义庆
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈

诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“比不上柳絮乘风飘起”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
13.陈太丘与友期行
南北朝刘义庆
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。译文：
陈太丘和朋友预先约定好一起出行，约定在中午时分，约定的时间过了朋友却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后，他的朋友才来到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外做游戏。客人问他：“你的父亲在家不在？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有来到，已经离去了。”客人便发怒说道：“不是人啊！和人家约好一起出行，却抛弃人家而离去。”陈元方说：“您与我父亲约定在中午时分见面，中午不到，这就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，这便是没有礼貌。”客人感到很惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方走回家不去理他。
14.黄琬巧对

——《后汉书黄琬传》
黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。译文：
黄琬年龄虽小却聪明，祖父黄琼是魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况告诉皇上，皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道当时的情况。黄琬当时7岁，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼恍然大悟，立即按照黄婉说的回答皇太后，认为黄琬十分特别于是十分喜爱他。
15.雪
——选自《民国老课本》
冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮归林。夜半，北风起，大雪飞。清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。译文：
冬天天气非常寒冷，树木的叶子都掉光了，乌云密布，弥漫在天空中，四处飞动的乌鸦千百只成群结队，还没有到晚上就回到了树林子里。半夜里，北风呼啸，大雪纷飞。清晨，登上高楼向远处眺望，山上树林和房屋顶上，一望无际的全都一片雪白，顿时就成了银白色

的世界，真是一大奇观啊。

现代文精彩片段积累：
1.在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。
2.在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘荡。其中最令我难忘的一个音符就是……
3.窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来，打湿了路旁那一排排高大的白杨树，望着那青翠的树叶，听着那熟悉的雨声，一段尘封的记忆伴随着我的思绪重新弥漫上我的心头。
4.在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我最难忘的一件事。
5.童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。

6.童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段，童年趣事，让人回味无穷!
7.爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
8.在我的记忆中，有一件事令我无法忘怀，每当想起这件事时，我的内心就会荡起阵阵涟漪，久久不能平静，它像一杯温情的绿茶，滋润着我的心扉……

9.母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限.
10.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

11.人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们坚持心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
12.理想是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖
瓦;理想是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;理想是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;理想是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
13.时光如梭，光阴似箭，虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一坛历久弥新的美酒，时时散发出馥郁的芳香，并将在我的心底永存。
14.经过这件事，我明白了，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！时刻记住：“相信自己”！并且记住：“没有永远的第一，只有不断的超越！”
15.我站在家门口，望着那位阿姨骑车离去的身影，百感交集，一股暖流慢慢的流进了心田。让我的心中暖暖的。这时，一阵风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。


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