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一颗螺丝的阅读答案

发布时间：2023-03-12 11:55:01 来源：文档文库

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一颗螺丝的阅读答案

篇一：五年级语文下册《一颗螺丝》教案一颗螺丝【教学目标】
1.能读懂课文，体会文中所表现的人生哲理。学习文章的写作方法。2.写摘录笔记，积累“设身处地、难以置信、敷衍、燃眉之急”等词语，感知“价格”与“价值”。
【教学重点】
通过阅读，了解文章的写作顺序，抓住关键词句品读，揣摩人物的心情及心理活动。
【教学难点】
体会文中通过故事告诉我们的人生哲理。【教学素材】1.螺丝的图片。2.角度的名言。3.景物的照片。4.有关角度的情境资料。【教学课时】1课时【教学流程】第一课时一、谈话导入。
出示螺丝钉的图片，让学生说一说这一颗螺丝钉可能有哪些作用呢？（课件出示螺丝）
轨道上，或许会因为一颗螺丝钉的松动而造成车辆的倾覆；机器上，或许会因为一颗螺丝钉的丢失而停止运转；车辆上，或许会因为一颗螺丝钉而造成一场事故。
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二、初读感知。1.出示学习目标。（课件出示学习目标）
2.采用自己喜欢的方式读一读课文，注意把课文读通顺，字词读准确，找出自己不理解字词。
（1）检查字词
收购争辩型号敷衍思考翻箱倒柜灰头土脸设身处地
重点提示：敷衍（课件出示词语）（2）理解词义
价格：是价值的货币表现。
价值：是人类用于衡量达成精神共识所耗费的物质资源的尺度标准。翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。
灰头土脸：满头满脸沾上了尘土的样子。设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。
燃眉之急：像火烧眉毛那样的紧急，比喻非常紧迫的情况。（课件出示词语意思）
3.说一说，课文主要写了一件什么事情？用一句话进行概括。“我”的朋友为了区区一颗螺丝而劳神费力的事情。三、研读感悟。
1.我再把课文读一遍，划出自己喜欢的语句，并摘录下来。2.思考并交流下面的问题：（课件出示问题及答案）（1）为什么作者的朋友能够把生意做大？
因为他能够为了一颗螺丝而劳神费力，为别人设身处地的去着想。
（2）为什么作者的朋友为了一颗小小的螺丝而这样尽心尽力地为顾客寻找？因为他能够为了顾客设身处地的去想，他能够猜到一颗螺丝对于顾客的价值。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d02d14e44631b90d6c85ec3a87c24028905f857c.html