尔雅透过性别看世界答案

发布时间:2020-04-14 05:40:58   来源:文档文库   
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1.1 已完成 成绩: 100.0 分 网络课程免费答案,敬请加 QQ,微信同号

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1

【单选题】“社会性别”一词来源于英文词汇()。

A、sex

B、sexuality

C、gender

D、identification

我的答案:C 得分: 25.0 分

2

【单选题】社会性别对于个人和社会,下列说法正确的是()。

A、对个人意味着差异,对社会意味着相同

B、对个人意味着相同,对社会意味着差异

C、对个人意味着差异,对社会意味着差异

D、对个人意味着相同,对社会意味着相同

我的答案:B 得分: 25.0 分

3

【单选题】

社会性别其实是一种()。

A、

个人选择

B、

先天特征

C、

再现

D、

个性

我的答案:C 得分: 25.0 分

4

【判断题】刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。()

我的答案:√ 得分: 25.0 分

1.2 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】下列场景中,最有可能出现在 1963 年版本的斯凯瑞童书《Best Word Book Ever》

中的是()。

A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性

B、消防员被标注为“firefighter”

C、空乘被添加“beautiful”这个形容词

D、护士向孩子展示如何正确刷牙

我的答案:C 得分: 25.0 分

2

【单选题】

传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿是()。

A、

上身保持正直,双腿 45 度斜角并拢

B、

上身保持正直,双腿垂直分开

C、

上身倚靠椅背,双腿 45 度斜角并拢

D、

上身倚靠椅背,双腿垂直分开

我的答案:A 得分: 25.0 分

3

【判断题】对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。()

我的答案:√ 得分: 25.0 分

4

【判断题】传统社会规范认为,男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。()

我的答案:√ 得分: 25.0 分

1.3 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】社会性别制度起源中,父权制时代理论的解释强调()。

A、优势累积理论

B、劳动分工

C、亲属关系

D、物质交换

我的答案:A 得分: 20.0 分

2

【单选题】

作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括()。

A、

劳动的社会性别分工

B、

社会性别化的亲属关系

C、

社会性别化的个人控制

D、

社会性别化的性别模板

我的答案:C 得分: 20.0 分

3

【多选题】福柯认为社会性别是()间的一套效应。

A、心理

B、身体

C、行为

D、社会关系

我的答案:BCD 得分: 20.0 分

4

【判断题】因为文化的持续性,企图改变文化可能会对人的舒适区造成挑战。()

我的答案:√ 得分: 20.0 分

5

【判断题】相较于社会性别机制的起源,社会性别机制是否有改变的契机更为重要。()

我的答案:√ 得分: 20.0 分

1.4 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】()提出了“父权制”的概念。

A、自由主义女权主义

B、激进女权主义

C、后现代女权主义

D、社会主义女权主义

我的答案:B 得分: 20.0 分

2

【单选题】西方女权主义的主要来源不包括()。

A、马克思主义

B、精神分析

C、后现代主义

D、表现主义

我的答案:D 得分: 20.0 分

3

【单选题】

关于女性主义、政治和权力,下列说法有误的是()。

A、

女权主义是一种政治

B、

女性主义一开始就是一种旨在改变社会中男性与女性之间现存权力关系

的政治

C、

在女权主义实践中,“权力”是个关键的词汇

D、

女权主义主要思考的是谁拥有权力

我的答案:D 得分: 20.0 分

4

【单选题】第一次妇女运动发生在()。

A、19 世纪 40 年代到 60 年代

B、19 世纪 60 年代到 80 年代

C、20 世纪初到 20 世纪 20 年代

D、20 世纪 40 年代到 20 世纪 60 年代

我的答案:C 得分: 20.0 分

5

【判断题】严格意义上的女性主义指的是具有统一的学派、系统和认识的思想体系。()

我的答案:× 得分: 20.0 分

1.5 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】关于西方女权主义和非西方女权主义的关系,下列说法有误的是()。

A、女权主义必须认识到西化的非西方女权主义主体的声音

B、女权主义必须继续面对西方女权主义和非西方妇女的不平等关系

C、西方女权主义需要面对它的自身历史,承认它的发展是由良好的物质

条件精神自由和个人的机动性来支持的

D、西方女权主义必须寻求、开拓道路,让他者以西方界定的方式来讲述

和理解他们所受压迫的经验

我的答案:D 得分: 25.0 分

2

【多选题】根据钱德拉·塔尔佩德·莫汉蒂的说法,属于“第三世界女权主义者”的是()。

A、发展中国家妇女

B、殖民地妇女

C、发达国家亚裔妇女

D、发达国家白人妇女

我的答案:ABC 得分: 25.0 分

3

【判断题】贝尔·胡克斯认为,主流女权主义主要关注的是白人妇女,尤其是底层白人妇女

的生活问题和在社会中的地位。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

4

【判断题】“妇女”可以作为一个群体和稳定的分析范畴加以分析,因为可以把对女性问题

的解释限制在性别身份内。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

1.6 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

社会性别成为研究分析中一个有效的范畴开始于()。

A、

20 世纪 20 年代

B、

20 世纪 40 年代

C、

20 世纪 60 年代

D、

20 世纪 80 年代

我的答案:C 得分: 33.3 分

2

【判断题】社会性别研究不仅包括对女性的研究,也包括对男性的研究。()

我的答案:√ 得分: 33.3 分

3

【判断题】相较于人文科学,社会科学的传统研究课题更加注重对妇女群体的研究。()

我的答案:× 得分: 33.4 分

2.1 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】关于性别差异与歧视,下列说法正确的是()。

A、社会性别研究中不承认性别差异存在

B、性别差异意味着一种性别优于或劣于另一种性别

C、性别差异一旦被格式化了,个体会因此受到较小差别对待

D、对个体的歧视是以群体的属性或刻板印象来区别对待个体

我的答案:D 得分: 25.0 分

2

【单选题】

如果说“男性的身高高于女性”,其实是说()。

A、

所有男性身高都高于女性

B、

大部分男性身高高于女性

C、

其他因素都相等的前提下,男性身高更高的概率更大

D、

作为个体,一个男性和一个女性之间存在着显著的数值差异

我的答案:C 得分: 25.0 分

3

【单选题】社会性别研究关注的是()的产生、表现和发展。

A、差异

B、歧视

C、群体差异

D、个体差异

我的答案:B 得分: 25.0 分

4

【判断题】相较于个体,差异对于社会来说更为重要。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

2.2 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】当今社会上对于女性的刻板印象不包括()。

A、身高较矮

B、驾驶技术较差

C、方向感较好

D、逻辑较差

我的答案:C 得分: 33.3 分

2

【单选题】

所谓性别差异格式化,指的是()。

A、

只要不属于这个群体就一定有这个特征

B、

只要不属于这个群体就可能有这个特征

C、

只要属于这个群体就一定有这个特征

D、

只要属于这个群体就可能有这个特征

我的答案:C 得分: 33.3 分

3

【单选题】如果以群体属性或刻板印象来区别对待个体,就很可能在污名化的情况下形成()。

A、差异

B、歧视

C、同化

D、分化

我的答案:B 得分: 33.4 分

2.3 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】在男性和女性发生同样的行为时,旁观者产生不同的理解,这种现象属于()。

A、显性歧视

B、隐性歧视

C、正向歧视

D、反向歧视

我的答案:B 得分: 25.0 分

2

【单选题】

分工和交换的出现导致()获得了较高的地位。

A、

从事采集工作的男性

B、

从事狩猎工作的男性

C、

从事采集工作的女性

D、

从事狩猎工作的女性

我的答案:B 得分: 25.0 分

3

【判断题】女士优先其实是一种歧视行为。()

我的答案:√ 得分: 25.0 分

4

【判断题】正向歧视是指通过赞美女性的特征和功能,从而把女性局限在一个特定的领域,

给女性的发展带来制约性因素。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

2.4 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】男女平等不强调()。

A、女性应该享有与男性平等的人格和尊严,反对任何基于性别的偏见和

歧视

B、女性与男性在经济、政治、社会、文化、家庭等各方面享有权利和机

会的平等

C、在经济社会发展过程中追求两性之间发展结果的平等

D、在西苑配给过程中追求对两性的平均分配

我的答案:D 得分: 33.3 分

2

【判断题】情景的不平等化会进一步限制女性发挥其能力发挥。()

我的答案:√ 得分: 33.3 分

3

【判断题】1982 年颁布的《中华人呢民共和国宪法》中明确提出中华人民共和国妇女在政

治、经济、文化、社会和家庭等各方面享有与男性平等的权利。()

我的答案:√ 得分: 33.4 分

2.5 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】()要求在社会结构及两性关系上有彻底的改变。

A、妇女改良性社会性别利益

B、妇女激进型社会性别利益

C、妇女实用性社会性别利益

D、妇女战略性社会性别利益

我的答案:D 得分: 25.0 分

2

【单选题】现阶段城市女性在家庭中的权力更多地承接自()。

A、年轻男性

B、老年男性

C、老年女性

D、子女

我的答案:C 得分: 25.0 分

3

【判断题】波伏娃认为,虽然女性和男性是绝对对立的,但是二者不是敌人。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

4

【判断题】女权主义的目的在于结束男性至上主义,不等于针对男性。()

我的答案:√ 得分: 25.0 分

3.1 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

研究发现,人们的美是被()塑造的。

A、

女性的社会文化

B、

女性的主流文化

C、

整个社会文化

D、

整个主流文化

我的答案:C 得分: 33.3 分

2

【判断题】现代社会流行的美将所有女性的身体界定为是不完善的。()

我的答案:√ 得分: 33.3 分

3

【判断题】美的来源主要是上层社会的偏好与生活状态。()

我的答案:√ 得分: 33.4 分

3.2 已完成 成绩: 100.0 分

1

【判断题】

外来文化、本土文化、经济发展装填、城乡之间差异都可能影响人对美的认知。()

我的答案:√ 得分: 50.0 分

2

【判断题】美是模仿得来的。()

我的答案:√ 得分: 50.0 分

3.3 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

福柯认为,现在的权利是由()组成的网络。

A、

文化、习惯、技术

B、

文化、习惯、群体

C、

实践、习惯、技术

D、

实践、习惯、群体

我的答案:C 得分: 33.3 分

2

【判断题】福柯认为身体是一种产品,是在社会的规训和监视下形容出来的。()

我的答案:√ 得分: 33.3 分

3

【判断题】因为身体不符合“标准”会给人带来压力和焦虑,进而影响其本身发展。()

我的答案:√ 得分: 33.4 分

3.4 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

下列画家中,()较少地会在其画作中从观赏角度描绘女性。

A、

丁托列托

B、

雷尼

C、

阿特米西亚

D、

安尼巴莱

我的答案:C 得分: 33.3 分

2

【多选题】大部分名画中会将女性至于()的地位。

A、被观看

B、被拯救

C、观看

D、拯救

我的答案:AB 得分: 33.3 分

3

【判断题】早期绘画对女性画家的压抑导致女性画家的能力发挥受到了一定的负面影响。()

我的答案:√ 得分: 33.4 分

3.5 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

凯特·米利特在《性政治》一书中,从()方面讨论了性政治问题。

A、

四个方面

B、

五个方面

C、

七个方面

D、

八个方面

我的答案:D 得分: 33.3 分

2

【单选题】性的话题是女权主义的()。

A、目标和基础

B、起始和手段

C、目标和手段

D、起始和基础

我的答案:D 得分: 33.3 分

3

【判断题】福柯认为欲望是在特殊的社会实践过程中存在的先验的生理实体。()

我的答案:× 得分: 33.4 分

3.6 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

关于 LGBT 分别指代的词汇中,有误的是()。

A、

L-lesbians

B、

G-gays

C网络课程免费答案,敬请加QQ,微信同号 超星尔雅,更有

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B-bisexuals

D、

T-traditionals

我的答案:D 得分: 33.3 分

2

【单选题】关于性革命,引起的变化不包括()。

A、性哲学:性与生殖分离

B、性表现:性的公开化

C、性关系:婚姻与性开始分离

D、外化性革命:性行为的革命

我的答案:D 得分: 33.3 分

3

【判断题】女性“性与生殖的分离”的力量来自其获得堕胎的权利以及技术的发展。()

我的答案:√ 得分: 33.4 分

3.7 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

性教育的目的不包括()。

A、

打破性的无知

B、

了解两性差异和性别交往的奥秘

C、

提倡“只有一种是正常的”

D、

支持具有创造性的研究和社会工作

我的答案:C 得分: 33.3 分

2

【判断题】性教育中不应该过分宣扬对性的压抑。()

我的答案:√ 得分: 33.3 分

3

【判断题】性教育的普及要求增加医学的介入。()

我的答案:× 得分: 33.4 分

4.1 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】表达忠诚的一个很重要的手段是把自身的()给对方。

A、稀缺资源

B、贵重资源

C、有形资源

D、无形资源

我的答案:A 得分: 20.0 分

2

【单选题】根据爱情三角形理论,浪漫之爱中()的成分较少。

A、性行为

B、激情

C、亲密关系

D、忠诚

我的答案:D 得分: 20.0 分

3

【多选题】爱情三角形理论中,三角形的三条边是()。

A、性行为

B、激情

C、亲密关系

D、忠诚

我的答案:BCD 得分: 20.0 分

4

【判断题】热情、理解、沟通、支持和分享都是爱情中不可获取的行为。()

我的答案:√ 得分: 20.0 分

5

【判断题】亲密关系的三阶段理论指刺激-角色-价值观三个阶段。()

我的答案:× 得分: 20.0 分

4.2 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

根据 2015 年的家庭发展调查,中国现状是()。

A、

女性 30-34 岁的结婚率高于男性

B、

女性的结婚年龄在提前

C、

城市 80 后高学历高收入的未婚群体中,男性少于女性

D、

男性和女性在 30-34 岁的结婚率均超过了 90%

我的答案:A 得分: 33.3 分

2

【判断题】对于“剩女”问题关注远高于“剩男”问题的现象,其本质是传统社会普遍的性

别偏见逐渐淡化的过程。()

我的答案:× 得分: 33.3 分

3

【判断题】“剩女”这一称呼是对女性的污名化。()

我的答案:√ 得分: 33.4 分

4.3 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】辣妈一词出现于()。

A、1998 年

B、2000 年

C、2003 年

D、2005 年

我的答案:C 得分: 25.0 分

2

【单选题】“辣妈”这个概念不强调女性的()。

A、女性气质

B、社会角色

C、母亲角色

D、两性地位改变

我的答案:D 得分: 25.0 分

3

【判断题】辣妈这个概念被学术界普遍认为是女性地位提升的反应。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

4

【判断题】辣妈其实倡导的是一种多元化的观点。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

4.4 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】

据估计,整体上来讲,家庭暴力的比例在大多数国家和地区都超过了()。

A、

5%

B、

10%

C、

15%

D、

20%

我的答案:D 得分: 25.0 分

2

【单选题】家庭暴力的四个循环依次是()。

A、蜜月期、紧张期、爆发期、和解期

B、蜜月期、爆发期、紧张期、和解期

C、紧张期、和解期、爆发期、蜜月期

D、紧张期、爆发期、蜜月期、和解期

我的答案:A 得分: 25.0 分

3

【判断题】肢体暴力、心理暴力和性暴力都属于家庭暴力。()

我的答案:√ 得分: 25.0 分

4

【判断题】童年的经历可能导致成年后实施家庭暴力。()

我的答案:√ 得分: 25.0 分

5.1 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】家庭和工作的冲突会导致的问题不包括()。

A、双重期待与自身能力之间的落差引起女性心里矛盾

B、对家庭和睦产生不利影响

C、成功职业女性比例下降

D、女性消耗在家务的时间进一步延长

我的答案:D 得分: 25.0 分

2

【单选题】中国女性每天做家务劳动的时间大概比男性多()。

A、0.6 个小时

B、1.2 个小时

C、2.7 个小时

D、3.8 个小时

我的答案:C 得分: 25.0 分

3

【单选题】

女性在家庭中的身份都有一个共同点,即()。

A、

被照顾者

B、

照顾者

C、

被决策者

D、

决策者

我的答案:B 得分: 25.0 分

4

【判断题】研究表明,家庭内女性收入高时,女性做的家务会少于男性。()

我的答案:× 得分: 25.0 分

5.2 已完成 成绩: 100.0 分

1

【单选题】根据 2012 年广东妇联的报告,中国大约有()的女性因工作压力大而放弃职场

生活。

A、5%

B、10%

C、15%

D、20%

我的答案:C 得分: 20.0 分

2

【单选题】

美国女性首次得以参加工作主要得益于()。

A、

经济危机

B、

南北战争

C、

第一次世界大战

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d0c8fc77ca50ad02de80d4d8d15abe23482f03f6.html

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