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2020年度教师个人工作总结报告
2020年度教师个人工作总结报告
发布时间:2023-03-15 05:00:06 来源:
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2020
年度教师个人工作总结报告
年年匆匆忙忙地结束了,或许我们有太多的留恋与不舍,但时间
老人不会所以而定格,它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切,要珍惜
属于我们自己的每一段时光。时间在每个人的身上都有不同的体现,
对于工作繁忙的人来讲,时间是短暂的,而对于无味消磨时间的人来
讲,它又是漫长的。
作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没
敢浪费一分一秒。清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼
要的话:在总结中进步,在反思中成长。对我的促动很大,对于一名
教师来说,总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以
梳理和总结,以便下一步的工作。
本学期我有幸又一次担当重任,承担五年级四个班的英语教学工
作,应该说任重而道远,这源于领导和家长们的无限信任,所以为了
不辜负大家的一片真心,我一直努力并奋斗着,虽然过程中有很多的
挫折与困难。无论对待学生还是自己我都严格要求,尽量不让“大错
误出现,小错误持续”。
感觉我们师生彼此时刻都在进步,时刻都有收获。当然,在教与
学的过程中,酸、甜、苦、辣、咸在所难免,但我们仍是快乐的。这
届五年级的学生英语水平不算很好,
基础也比较薄弱,所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知,
抓两头带中间,注重学困生的转化,在每个班级都实行了一些鼓励和
奖励机制,同时我更加注重形成性评价,不以一次的考试成绩来评价
一个学生,平时哪怕他
/
她有一点点的进步,我都会感到很欣慰。每次
的月考,学生的成绩都在持续地提升,期中期末考试的成绩也很不错,
虽说当前已经取得了阶段性的胜利,但我不会就此止步,我要继续拼
搏努力,争取更大的胜利。
每次考试后,甚至每节课后,在时间允许的情况下我都即时反思
总结,分析学生,反思自己,还时常找个别的学生谈心,与学困生一
起研究学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法,
并得到了教育专家学者的认可、点评与协助,为此我感激着。在具体
的教学中,本着因人而异的原则,我尝试着各种教学方法,收效都很
明显。但不足之处还是存有的,比方说对一些学困生的注重度还是不
够,对尖子生的训练也还不够到位,在以后的工作中我要尽量细化这
些不足。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐,应该用朋友二字
来定义比较合适。现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小秘密,心
与心的交流拉进了师生的距离,对我的教学有很大的促动作用。作为
课任教师的我,大力支持并协助班主任工作,对每个班级的管理工作
献计献策,哪个学生有异常情况我都会即时与班主任交流,沟通的过
程,也是我学习的过程,我虚心向有经验的教师学习,从他们的身上
我看到了自己的不足,能够说在周围同事的身上我学到了很多,学到
的不但仅是教学经验,生活阅历也有所见长。
无论工作多么繁忙,我始终没有间断为自己充电,经常利用休息
时间看书查资料,钻研教材,增强理论知识学习,争取让自己的各方
面素质都有提升,做一位更加优秀的教师,一位创新型教师,一位更
让领导信赖的教师,一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。
10
月
中旬,我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出,于
11
月初代表大
同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件实行说课展示,受到领导
们的一致好评,应该说我的精彩一半来源于自信,一半来源于我遇到
的伯乐。
怀着一颗感恩的心,我决定继续风雨兼程,持之以恒。在以后的
工作中“我要飞得更高”,争取在充满希望的
xx
年再创辉煌,我要
“更高、更快、更强”,相信只要我努力了,付出了,就会有收获!
胜利就会向我招手!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d1360bec5b8102d276a20029bd64783e08127d61.html
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