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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-11 13:45:26 来源:
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人教版四年级上册语文《那片绿绿的爬山虎》教案
新的学期到来啦,这一学期,老师和同学们将一起学习更多的
课文、
收获更丰富的知识。
一个出色的语文教师总是拥有一份出色的
课件设计和教案,
以下是出
guo
的人教版四年级上册语文
《那片绿绿
的爬山虎》教案,谢谢阅读。更多相关教案请点击【】。
教学目标
1.
知识技能:
①学会本课生字新词,联系上下文理解生字新词的意思。
②从叶圣陶先生对
《一幅画像》
的修改中学习修改作文的方法。
③有感情地朗读课文。
④学习结合上文理解含义深刻句子的意思。
⑤理解文章记叙事情的思路,学习简单的记叙、描写、议论的
方法。
2.
情感、态度、价值观:
①从叶圣陶先生修改文章的事件中受到启发,培养一丝不苟地
认真修改自己习惯。
②感受和理解叶圣陶先生平易近人、真诚宽厚的人格魅力。
教学过程
第一课时
1.
联系旧课,启发谈话,导入新课。
①回忆课文《爬山虎的脚》。简介课文作者及主要内容。
②板书课题,齐读,简介作者。
③说明本文与叶圣陶先生的关系及写作背景。
2.
学生用自己喜爱的方式自己读课文。
①读后谈收获。
②引导学生概括文章的主要内容。
(
板书:
修改文章,
请我做客,
给我印象
③理清课文写作思路,指导划分段落。
3.
默读课文,要求:
①
划出生字新新。
②
在不明白的地方旁边做上标记。
4.
学习生字新词。
①多媒体课件出示生字词,自由拼读。
②学生说出记忆生字的方法。
③联系上下文,理解词语意思。
④教师总结理解词语的几种常用方法。
⑤集体朗读生字新词。
⑥学习小组交流:读课文后有哪些不明白的地方
?
6.
各学习小组汇报,教师概括共性的问题。
7.
朗读课文。
第二课时
1.
简单复习第一节课的教学内容。
2.
引导学生自主阅读、研读感悟课文。
①简介文章写作特点:记叙为主,夹叙夹议。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d1443d1b747f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9ff9.html
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