部编版七年级语文下册复习检测 第二单元综合素质检测(一)

发布时间:2023-03-07 11:40:54   来源:文档文库   
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第二单元综合素质检测(一) (时间:120分钟 分数:120分)
一、积累与运用(26分)
1.根据课文默写诗文。8分)
1)草树知春不久归, (韩愈《晚春》1分) 2 ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》1分) 3《木兰诗》表现边塞奇寒的句子是“ 2分) 4)默写王维的《竹里馆》4分) 2.根据拼音写出相应的词语。4分)
1)惊涛澎湃,掀起万丈kuáng lán ;浊流宛转,结成九曲连环。 2)这好像告诉我,他们也ào huǐ( )当初没常到学校里来。 3)对于广大的关东原野,我心里怀着zhì tòng )的热爱。
4)在那gèn gǔ( )的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。 3.下列加点词语运用不正确的一项是( 3分)
A.经过综合整治,天津站的出租车秩序得到了明显改善,出租车接客队伍井然有序
....B.在成都熊猫基地,也有一片“鸟儿乐园”,但这里的鸟儿与人却相安无事 ....C.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的供养。
....D. 四周山峰连绵,树木成片,被秋风侵染的斑斓树叶在阳光的照耀下显得明艳而又柔和。 ..4.下列对病句的修改不正确的一项是( 3分)
A.我们班同学讨论并听取了校长关于遵守学校规章制度的讲话。“讨论”和“听取”调换位置)
B.为了把校园建设得更美好,学校近日开展了评比“优秀班级”(在句末加上“的活动” C.本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能满足室内外环境要求。(在“静电”后面加上“的功能”
D.生活有多宽广,语文就有多宽广。我们不仅要在生活中学语文,还要在课堂上学语文。(把“不仅”改为“既”
5.下列句子排序正确的一项是( 3分)
①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午习俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤① 6.综合性学习。5分)
【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭;采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。
【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空闪耀着智慧的光芒。穿越时空,国学将千年来积淀的生存法则呈现给世人。国学真正发挥作用,只有活学活用,把理论与实际紧密联系,才能智慧地解决生活和学习中遇到的各种困惑。
1)概括你从上面材料中获得的主要信息。3分)


2)孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。从古至今这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。2分)
二、阅读理解(44分)
(一)阅读下面的古诗,完成78题。4分)
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
7.用生动的语言描述“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”展现的画面。2分)
8.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面文言文,完成912题。13分)
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 9.解释下列加点词语在句子中的意思。3分) 1木兰当户织 2愿为市鞍马 3出郭相扶将 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。4分) 1)将军百战死,壮士十年归。
2)策勋十二转,赏赐百千强。
11.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。3分)
12.下面有关本文的表述不正确的一项是( 3分) A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首民歌,也是一首著名的叙事诗。
B.木兰代父从军表达了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。 C.诗中“百”“十”“十二”等数字不是确指。
D.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”一句运用了排比和互文的修辞手法,表现了木兰操办急切而井然有序。

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