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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-03 16:34:49 来源：文档文库

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第21课《老人与海鸥》复习检测河南省汝南县金铺镇中心学校李宏伟基础知识点点记锤定音（在带点字正确的读音后画“V”）撮嘴（cuozuo）扇动（sh印照片（pimpim）塑料（su空地(kogkcng褪色(t6似的（sishi）模样（m6mu）三、火眼金睛（辨字组词）。抑（）瞻（）遗（仰（）赡（）遣（四、敌我分明（写近义词和反义词）近义词：呼唤（）晓得（反义词：热闹（）怀疑（五、词语点将（据意写词）。1•形容说话或表演精彩生动。2•指声音的高低起伏和停顿转折。3•停下脚步观看。（）4.在一起不分离，形容关系亲密无间。5.恭敬庄严地一动不动地站着。shmsuotu1滇（慎（。惊异（吉祥（）（）（（）
六、巧填量词一（一（）海鸥）布包）翅膀一（一（一（）空地）鸣叫）乐谱一（一（一（）布衣）冬日）遗像一（七、指出下面各句分别属于哪种描写方式。1.他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。2.老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。3.在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。4.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步……1.___________2.____________3.___________4.____________八、内容梳理（课文回放）。《老人与海鸥》课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人__________、___________、__________事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一'部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前_____??________、__________悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。《老人与海鸥》中的老人名叫___________，他被昆明人称为“___________________________________________”。篠财2综合能力日日新九、理解感悟。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一一一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

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