李清照词赏析

发布时间:2019-05-17 00:25:35   来源:文档文库   
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李清照词赏析教学设计

【听音乐《月满西楼》《一剪梅》】红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 (读歌词)

师述:——她是临水照花的乱世美神;——她是忧时伤世的赤子精魂;

——她是登峰造极的沧海愁人;——她是旷古绝今的词坛奇女。你知道她是谁吗?李清照的词委婉清新,感情真挚,文词绝妙,被尊为婉约宗主,是中华精神文明史上的一座丰碑。】有对联高度评价:大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉,词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花——让我们一起走近千秋才女李清照】 板书课题 李清照词赏析

二、学习目标:1 联系作者身世和时代背景了解词作者;

2 通过诵读感情基调,体会作者情感;

3 抓住关键词句赏析词作; 4 搜集、积累李清照词作。

(学生自读)李清照简介:( 1084——1151),号易安居士。济南人,南宋著名的女词人,婉约词派的代表作家。作品《漱玉词》。(播放视频)

李清照的一生,少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉。创作以宋室南渡为界分为前后两个时期。】 (前期的词,主要描写少女、少妇的生活,多写闺情,流露了她对爱情生活的向往和别离相思的痛苦。她后期的词,多悲叹身世,有时也流露出对中原的怀念,以表达她的爱国思想。)

内容:闺怨离愁词风:清丽柔媚 内容:怀旧悼亡 词风:凄婉哀怨

让我们一起回顾小学时学过的一首小令——《如梦令》【诵读】

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。
争渡,争渡, 惊起一滩鸥(lù) ——少女时代的快乐生活

(《如梦令》是李清照的早期之作,回忆起少时游玩的情形,诗兴大发,写下了这首流传千古的小令。)然后一起欣赏她追求浪漫爱情的一首词:

《点绛唇》蹴罢秋千,起来(yōng)纤纤(xiān)手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜划金(chāi)溜。和羞走,倚门回首,却把青梅(xiù)。(播放视频)(描写的是一个天真烂漫而又情窦初开的贵族少女形象。)

【少女时代的词表达词人对大自然的赞美,渗透着词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的情感。】

出示《醉花阴》【板书】 1诵读,注意节奏。

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

1诵读,注意节奏。

2 【播放视频】

3 【用一个字概括本词的内容——愁】 板书

4 【与愁相关的诗句】 【指名回答】

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。--李白

一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

剪不断,理还乱,是离愁。别有一般滋味在心头 (李煜《乌夜啼》)

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 (李煜《虞美人》)

5词人从哪些方面写相思之愁的? 时令 时间 景物 情感

6上阕中哪些词语最富有表现力? 透“永”写出了时间的漫长。

“又”表明与亲人离别独过佳节已非一回。“凉”不只是肌肤所感之凉意,更是心灵所感之凄凉。“透”点出了秋寒心冷。

7下阕无一菊字,却处处写菊是怎样体现的?

东篱 ——藏头(“东篱”引用陶渊明‘采菊东篱下”)把酒——省略“菊花” 二字 暗香——菊花香气 黄花——菊花。黄花是凄婉愁苦的象征。

藏而不露 烘云托月

8 据说李清照将这首词寄给在外做官的丈夫赵明诚后,赵明诚赞赏不已,自愧写词不知妻子,却又一心想要胜过她,于是闭门谢客,苦思冥想,三日三夜,作词五十首,并将李清照的这首词夹杂其中,请友人陆德夫评论,陆德夫仔细品味之后说:“只三句绝佳。”赵明诚问哪三句,陆德夫说:“莫道不消魂,帘卷西风,人似黄花瘦。”】 此三句压倒南宋词坛,令人绝倒,无须言语,刻骨的相思已力透纸背。

9结合全篇品味莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,妙在何处?

【这三句直抒胸臆,抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。】

A 结构上,和首句的“愁”字相呼应。愁是原因,瘦是结果。

B 手法上,运用夸张比喻,描写出鲜明的人物形象

C 内容上,“瘦”字,归结全篇的情意。创设出了“情深深,愁浓浓”的情境。 小结南渡前 相思之愁 板书: 闺怨

【播放视频】

出示《武陵春》 (风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴(zhé)艋舟,载不动许多愁。

1 背景介绍:李清照43岁时,金兵挥兵南侵,导致北宋灭亡, 46岁时,情深意笃的丈夫赵明诚病逝。53岁时,词人经历国破家亡、流离失所 、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇,处境凄惨,内心极其悲痛,于是写下了这首词)

2 自读,注意节奏,指名朗读。

3 【人非指的哪些方面?】 国破家亡 流离失所 亲人离世 文物丧失

4 【“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟” 表达词人一种什么心理?】

借美景消愁无奈愁更愁

5 【“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”词人用什么修辞手法表达自己内心不解的哀愁?】 通感手法 比拟 夸张 化虚为实

表达女词人内心中,因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。

两首词都是抒写愁绪【板书 家国】

针对今天学习的这两首词我也做了一联:上联:人比黄花瘦易安居士寂寞寒窗守空房】下联:舟载不动愁清照才女梧桐孤枕透心凉

郭沫若对李清照的一生用对联评价:大明湖畔趵突泉边故居在垂杨深处,漱玉集中金石录里文章有后主遗风.。结合李清照身世和词作,你也尝试对对联

上联:词作委婉多愁善感 下联:身世坎坷忧国忧民

上联:一生愁绪锁,念国念家念亲人

下联:后世美名扬 颂词颂诗颂才女

教师小结:自是花中第一流 怎奈愁情恨悠悠 漱玉飘香天地间 独领风骚万古流】

拓展延伸:1【声声慢——国破夫亡、颠沛流离之中,内心极度凄苦。】

2 夏日绝句》生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d1aff5d7326c1eb91a37f111f18583d048640f20.html

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