以教育扶贫助力打赢脱贫攻坚战作者：田洁来源：《兵团党校学报》2019年第04期
[摘要]《习近平扶贫论述摘编》对精准脱贫攻坚进行了全面论述，对教育扶贫作了深刻论述。新疆是全国深度脱贫攻坚的重点难点地区，深入学习领会习近平总书记重要论述，用好教育扶贫这一重要形式，对于新疆打赢脱贫攻坚战具有重要意义。要针对新疆教育扶贫难点找准路子，下功夫解决好认识问题、语言问题、投入问题、精准问题、协作问题，着力提高新疆教育扶贫工作质量。
[关键词]教育扶贫;脱贫攻坚;新疆
[中图分类号]F323.8;G527 [文献标识码]A; [文章编号]1009—0274（2019）04—0034—04
《习近平扶贫论述摘编》生动记录了以习近平同志为核心的党中央从全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，部署推进我国打赢脱贫攻坚战的伟大实践，对教育扶贫作了深刻论述。明年是打赢脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会最后一年，如期打赢脱贫攻坚战已经成为第一民生工程。深入学习领会《习近平扶贫论述摘编》，用好教育扶贫这一重要形式，对于新疆打赢脱贫攻坚战具有重要意义。
一、教育扶贫是脱贫攻坚治本之计
习近平总书记在《习近平扶贫论述摘编》中深刻指出，“要把发展教育扶贫作为治本之计，确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育，具备就业创业能力，切断贫困代际传递”。教育作为精准扶贫战略实施的重要组成部分，在脱贫攻坚中具有精准性、基础性、先导性作用，是贫困群众摆脱愚昧落后状况、提高人口素质、提升自我发展能力、实现可持续发展的关键之举，是促进贫困地区经济发展和社会进步的必由之路，是打好打赢精准脱贫攻坚战的治本之策。
第一，教育是阻断贫困代际传递的根本途径。习近平总书记强调：“下一代要过上好生活，首先要有文化，这样将来他们的发展就完全不同。”“把贫困地区孩子培养出来，这才是根本的扶贫之策”。家庭收入水平同教育水平有着密切的正相关关系，父辈的受教育程度影响到家庭的整体收入水平，也对子女的受教育程度产生直接影响，而子女的受教育程度又继续影响着其收入水平，形成恶性循环链条，导致贫困具有代际传递的累积效应。要改变这种情况，根本途径就是提高贫困地区、贫困家庭、贫困人口的受教育水平，使贫困家庭子女摆脱贫困代际传递的恶性循环链条，能够适应新的发展方式，进而使收入水平更稳定地提高。
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