陋室铭短文两篇

《陋室铭》

学习目标

1.能背诵默写重点课文，理解课文内容及其寓意。

2.掌握文言实词，了解托物言志的写法。

3.认识作品的现实意义，提高生活雅趣。

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。

翻译：[译文]山不一定要高，有了仙人（居住）就成了名山。水不一定要深，有了龙（居住）就成为灵异的（水）了。这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上，草色青葱，映入帘里。说说笑笑的是学问渊博者，

来来往往的没有粗鄙的人。

①名：

②灵：

③斯：

④馨：

⑤鸿儒：

⑥白丁：

可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

[译文]可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？

①调素琴：

②金经：

③丝竹：

④案牍：

⑤劳形：

⑥庐：

⑦何陋之有：

整体感悟

请把文章划分为三部分，并概括每部分的段意。

第一部分：从“山不在高”到“惟吾德馨”。

开头运用类比立论，以“斯是陋室，惟

吾德馨”概括全文主旨。

第二部分：从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”。

写居室环境、交往人物和日常生活。

第三部分：从“南阳诸葛庐”到“何陋之有”。

连举三个古人，来证明“陋室”不陋。

合作探究

1. 文章的题目是《陋室铭》，但是作者并没有直接写陋室，而是从什么写起？

从山水写起。“山不在高，有仙则名”，是说山不在乎高，有仙人居住就有名了。“水不在深，有龙则灵”，水不在乎深，有了龙就成为灵异的（水）了。

2. 本文是从哪些方面来表现作者的“惟吾德馨”的？

3. 作者为什么写诸葛庐、子云亭？运用了什么样的表现手法？

作者采用了类比的表现手法，用历史上诸葛亮和扬子云的名室和自己的陋室相比，暗示南阳诸葛庐、西蜀子云亭原来也是陋室，由于它们的主人德才兼备而闻名天下，那么我的陋室不也如此吗？除此之外，还隐含着自己的远大志向，要做一个像他们一样的人。

4. 末句引用孔子的话，作用是什么？

总结全文，说明陋室不陋。作者以古代名贤自喻，表现了高雅的志趣。

拓展延伸

5.学习了《陋室铭》，我们看到了作者那种安贫乐道的生活情趣，是不是要想达到较高的精神境界就必须放弃物质上的追求呢？请发表你的看法。

《爱莲说》

学习目标

1．能背诵默写重点课文，理解课文内容及其寓意。

2. 掌握文言实词，了解托物言志的写法。

3. 认识作品的现实意义，提高生活雅趣。

作者介绍

周敦颐（1017—1073），字茂叔，道州营道人。北宋哲学家。宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。周敦颐非常博学，而且人品很高，胸怀磊落，为官清正，深得民心，为百姓所爱戴。

背景介绍

《爱莲说》是周敦颐在江西商康郡任职时写的。此间，他曾亲率属下在旧南康府署一侧挖地种莲，名曰“爱莲池”。池上建赏莲亭，夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。他凭栏放目，触景生情，想宦海之沉浮，爱莲花之高洁，写下了这篇著名的《爱莲说》。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。

[译文]水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。

①之：

②甚：

③蕃：

④独爱：

⑤盛：

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

[译文]我则唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它在清水里洗涤过，而不显得妖媚；不生枝蔓，不长枝节；香气远播，更显得清芬；它笔直地洁净地立在那里，（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊

①淤泥：

②染：

③濯：

④清涟：

⑤妖：

⑥不蔓不枝：

⑦亭亭净植：

⑧亵玩：

⑨焉：

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

[译文]我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉!对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了!

①隐逸：

②君子：

③噫：

④菊之爱：

⑤同予者何人：

⑥宜乎众矣

整体感悟

1.请在文中找出描写莲的形象的句子。

莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

2.作者从哪些方面来描写莲的形象的？

从生长环境、外形、气质三个方面来描写莲的形象。

合作探究

一、欣赏文中的形象之美

莲花的形象有什么象征意义 ？

这是一种艺术概括方式，用联想把莲的形象与君子的形象融为一体。

二、体会文章的意蕴之美

1.作者爱“莲”，仅仅写“莲”不就行了吗？为什么要写菊和牡丹呢？

运用衬托的手法，突出莲的超凡脱俗。

2.试分析托物言志手法在本文中是如何运用的？

托物言志是在文学、艺术作品中借用事物、景物（如花草树木等）来寄托思想感情或理想的手法

拓展延伸

某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由

示例一：赞成兰花，兰花无论处于何处都是默默无闻地绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。

示例二：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

——刘禹锡

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d1d74b97c57da26925c52cc58bd63186bceb9269.html