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个人师德建设工作总结.doc
个人师德建设工作总结.doc
发布时间:2021-09-01 来源:
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个人师德建设工作总结
个人师德建设工作总结
个人师德工作总结
朝阳区永春镇中心小学盛春环
在深化教育改革、实施素质教育、推进教育发展的今天,对教师要求越
来越高。教师担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。良好的师德,
可以调节教师的行为和师生关系,塑造学生真善美的情操,提高教学质量和
效果,对精神文明建设、社会未来发展都有很重要的意义。因此,教师师德
建设就显得尤其重要。下面将本人师德建设等方面总结如下:
一、认真学习,提高思想素质。
本人能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习《义务教育
法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《当代
教师荣辱观》、《未成年保护法》、《未成年预防犯罪法》等教育读本,不
断完善自己的人格。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公
守法,遵守社会公德,起到了党员的模范作用,做到了忠诚党的教育事业,
敬业爱岗,无私奉献的献身精神;全心全意为学生服务,诲人不倦的教学态
度;以身作则,教书育人,为人师表,当好一名称职的人民教师。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水
平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切
为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面
素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个
学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一
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个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体
罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互
探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不叫家长办事,不进
行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学
科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习
积极性,努力提高教育教学质量。
二、认真探究,提高教学能力。
在教学上,努力探究实践新课改教学。为了提高课堂教学效率,平时能
刻苦钻研教材,研究教法、分析学生、认真批改,经常与学生谈心,了解学
生的种各种因素,认真备好课,在教学过程中注重如何培养学生,树立对地
理学科的学习兴趣,提高学生的学习积极性,通过学习其他教师的工作经验
和敬业精神,来丰富自己的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过,剖
析自己的不足,以加以改进。
三、关爱学生,建立良好的师生关系。
做到爱护
,
尊重每一位学生,尤其是差生的教育帮助工作,搞好师生关
系。平时教育教学过程中以学生为主体,教师努力做好引导工作,多看到学
生的进步,多鼓励表扬学生的进步,在工作中凡是要求学生做到的自己首先
做到。做到了要求学生要有事业心、热爱自己的学习,自己必须热爱教育事
业、爱岗敬业;要求学生关心他人,自己必须关心他人,爱护学生。现代教
育是“育人”,而非“制器”。学生在学习过程中不是被动、消极地接受教
育,而是主动地学习、观察与思考。基于以上认识,在教学过程中,我一方
面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的,树立认真刻苦的学习精
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神和严格的学习纪律,更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自己,
真正做到以身作则,率先垂范。
四、不断进取,提高自身素质。
在教育教学工作中,自己还存在着很多不足之处。在工作中遇到困难不
能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不
能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生思
想上和学习上的问题常常不能得心应手。
今后要不断努力学习,提高自身的各方面素质,更新自己的教育观念和
教学方法,以适应在新形势下的教育教学工作,为教育事业作出自己的一点
力量。
扩展阅读:师德师风建设个人总结
师德师风建设个人总
结于丛福
一学期紧张忙碌的生活即将结束了,作为教师,应时刻注意自己的师德
形象,同时更应注意教师对学生所起的示范作用。为更好的树立师德形象,
特对本学期师德师风建设情况做一总结:
首先,我注意树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟
大人格力量的体现。我校曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性
脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑
着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚
守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。
他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给
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人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以
德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,
像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。
今后我会以他为榜样,继续努力工作,树立良好的师德形象。
其次,我注意规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的
“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身
正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规
范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将直接影响到学生的健康成长
因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教
书,更要以人为本、教书育人,学生把几年、
友情提示:本文中关于《个人师德建设工作总结》给出的范例仅供您参
考拓展思维使用,个人师德建设工作总结:该篇文章建议您自主创作。
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