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正在进行安全检测...

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一、课程标准的相关要求
五年级为小学高年级的起始阶段，在课程标准划分的英语水平等级中，属于二级的起始阶段,六年级结束时应完成二级目标。
（一）《课程标准》对二级的总体要求是：
对继续学习英语有兴趣。
能用简单的英语互致问候，交换有关个人、家庭和朋友的简单信息，并能就日常生活话题作简短叙述。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事或小短剧，演唱简单的英语歌曲和歌谣。能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。
在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。
乐于了解外国文化和习俗。

（二）《课程标准》对语言技能的二级要求：
听：
1．能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料。

2．能听懂简单的配图小故事。
3．能听懂课堂活动中简单的提问。
4．能听懂常用指令和要求并做出适当的反应。
说：
1．能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意。
2．能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。
3．能运用一些最常用的日常用语（如问候、告别、致谢、道歉等）。
4．能就日常生活话题作简短叙述。
5．能在教师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事。
读：
1．能认读所学词语。
2．能根据拼读的规律，读出简单的单词。
3．能读懂教材中简短的要求或指令。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d236c4249b8fcc22bcd126fff705cc1755275fb3.html

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