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那一刻,我懂了六年级作文600字
那一刻,我懂了六年级作文600字
发布时间:2023-03-22 10:07:30 来源:
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那一刻,我懂了六年级作文
600
字
那一刻,我懂了六年级作文
600
字
我总喜欢倚靠在窗边,
一个人静静地阅读。
那种感
觉很好。我很喜欢阅读,读名家名作,读同龄人的
佳作
......
我认为,那是一种享受。细细地品味,
总能从中读懂很多。书读得是不少了,但写作水平
却一直没能提高多少,甚至还停留在小学阶段。
记得小学时,
刚开始写作,
我很喜欢模仿作文
选上的文章,
于是每逢要写作文时总要翻翻作文书,
看到自己认为好的文章便细细品读,最后才下笔。
很快便自以为已经学会写作,其实不然。后来,我
慢慢地知道何谓好文章。于是,从那以后,我开始
热爱写作,我不会再随意模仿别人的文章,我喜欢
自己创作,
我有自己的写作方式。
写完一篇文章后,
我总会习惯地读一读,与作文书中的文章作比较。
有时,我会顿生一种自豪感,甚至不敢相信眼前的
文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时,
我无意翻了翻练笔本。
我缓缓
地看了一次。啊!这是我写出来的文章。怎么会这
样?文笔平平,事例不够典型,根本没有可读性。
真是糟糕透了。再翻翻同学的练笔,写得真不错!
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文笔挺好的,颇似散文,比我的好多了。
升上了六年级,
我就开始阅读初中生的文章了。
我常常感叹道:他们的文采真好!写出来的文章真
棒!我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢?
当时的我是多么期待那一刻的到来啊!
如今,看到同学写出来的优秀文章,我很是羡
慕。此时,我也是倚靠在窗边。我思考了片刻,我
顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作,认真
地完成。
而我自初一以来,
总是应付式地完成作文,
根本就没有认真地写,又怎么能写得出好文章呢?
一阵微风吹来,我笑了。那一刻,我读懂了:
任何事情都要认真地做,才能做好。
那一刻,我懂了六年级作文
600
字
我总喜欢倚靠在窗边,
一个人静静地阅读。
那种感
觉很好。我很喜欢阅读,读名家名作,读同龄人的
佳作
......
我认为,那是一种享受。细细地品味,
总能从中读懂很多。书读得是不少了,但写作水平
却一直没能提高多少,甚至还停留在小学阶段。
记得小学时,
刚开始写作,
我很喜欢模仿作文
选上的文章,
于是每逢要写作文时总要翻翻作文书,
看到自己认为好的文章便细细品读,最后才下笔。
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