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一个苹果阅读理解题答案
一个苹果阅读理解题答案
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一个苹果阅读理解题答案
①大学毕业后,我来到县城一所省重点中学任教,渐渐有了城里人的优越感,又好为
人师,脾气就慢慢变大、变坏了。尤其是面对大多数来自农村的学生,稍有过失便对他们
横加指责,还习惯于请家长,对他们又没有好脸色,不断地数落他们的孩子,弄得他们十
分难堪。但后来的一件小事,让我改变了许多,也学会了许多。
②松是班里的“双差生”,隔三差五地被请进办公室,但他依然我行我素。我通知了
他的家长。
③那天午后,松的母亲找到了我家。这个瘦弱的乡下女人进了客厅,很拘谨,坐在软
和的沙发上有些不知所措,手总是握啊握的。我谈起了松的近况,她安静地听着,不时插
上一句:“唉,松这孩子……”
④我感慨她不幸的家事,丈夫早逝,孩子无知。
⑤我们面对面地坐着,隔着一张精致的茶几,上面摆着一篮好看的苹果。一个小时很
快过去了,我拿出了教育方案,下了最后“通牒”:再违纪必须退学
!
无助的母亲默认了。
谈话结束的刹那,我猛地意识到自己的疏忽,她毕竟是客人,随即拿起一只苹果塞到她手
中,她努力地推辞着。末了,我总算说服她,她才拿起了那只苹果并说着多谢一类的客气
话离去。
⑥下午,我正在办公,门被敲开了,抬头一望,竟是松的母亲,那个拘谨的乡下女人。
她在门外欲步不前,欲言又止,一副心事重重的样子。她终于鼓足了勇气,红着脸,径直
走到我的桌旁,从肩上的挎包里拿出一只苹果,说:“老师,没找着松,这个托你给
他……”我震惊了,那只又大又红的苹果分明是……霎时,我喉头发热,无言以对。送她
走出房门时,我只有一个想法:相信松能善待母亲。
⑦当晚,我给学生们讲了一个苹果的故事,大家静静地听着,一双双明亮的眼睛闪烁
着晶莹的泪花,他们的心被揪得很紧。之后,我单独告诉松,这个故事是关于他和他母亲
的,并把那只苹果给了他。松哭了,哭得很伤心。一段时间里,松和他的同学都有了明显
的进步。而我,一个脾气又大又坏且好为人师的人,在这位母亲面前,分明感觉到自己是
怎样的“小”。从那以后,我改变了自己曾有过的教育者姿态,学会了宽容,也学会了爱。
1.
为什么一开始“我”好为人师,脾气变大、变坏而后来感觉到自己的“小”呢
?
2.
文章第③段写母亲拘谨的情态有何作用
?
3.“霎时,我喉头发热,无言以对”,“我”为什么有这样的感觉
?
4.
联系全文看,第⑥段里“我只有一个想法”中的“想法”是否正确
?
从文中哪些地
方表现出来
?
5.“我”为什么给学生讲“一个苹果的故事”?
6.
读完这个故事,你受到了什么启发
?
1.
答案:城里人的优越感使“我”脾气变大、变坏
;
母亲的谦卑、对孩子无怨无悔的
爱教育了“我”,使“我”受到启发、受到触动。
2.
答案:表现了母亲的谦卑、朴实,为下文作铺垫。
3.
答案:为母亲忘我的爱所震慑。
4.
答案:正确。“松哭了,哭得很伤心”、“松和他的同学都有了明显的进步”。
5.
答案:是为了让学生懂得母亲的爱,珍惜母亲的爱,不要辜负母亲的期盼,应该用
努力学习去回报母亲忘我的爱。
6.
答案:开放题,围绕“要有一颗博爱的心对待他人,要有一颗宽容的心善待万物”
回答即可。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d2668f10d838376baf1ffc4ffe4733687e21fcb2.html
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