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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-10-02 20:54:58 来源:
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【高考复习】如何学好高考数学?
数学,高考必争之地,要想上好大学,必须在
130
分以上
!
我个人最喜欢数学,它是
理科之王,最能锻炼逻辑思考能力和分析能力。但,很多人觉得数学难学,分数不高,我
把这么多年学习、指导数学的经验和方法与大家分享。
1
、问题在哪儿
?
很多同学说,数学有很多问题,哪你的问题是什么呢
?
这是最主要的,要想搞定数学,
首先要清楚自己的问题在哪里。
1
、公式、定理、知识点是否熟悉
?
如果你概念都不清楚,公式都记不得,谈不上有什么解题思路。如果你之前比较熟悉,
只是时间久了,现在记不清楚了,之前公式、定理和题型的解题思维都有,无非是公式生
疏的问题,那就简单了,可以买一个小的知识点册子,利用零碎时间每天都翻翻,首先让
自己熟悉,知道概念,然后通过习题让自己理解公式。
2
、计算能力不行经常出错
?
有不少同学,做题少,计算能力差些,我不完全推崇题海战术,但是没有一定量的题
目,绝不可行。比如,三角函数部分公式应用的化简求值题目,需要做很多,才能熟练的
掌握二十多个公式
;
解析几何部分,有大量的题目考察计算能力,尤其是含有参数的,式
子看上去很恐怖,需要有耐心,一步一步解下去,数学最好的方法就是拿笔写下去,把每
一个条件翻译成数学符号。
3
、不会的章节、知识点和题型
这最关键,你一定要细化自己的问题,进入高三会有摸底考试,可以帮你找出来不熟
悉不会的章节知识点和题型
;
珍惜每次习题和考试的机会,考试结果好与坏你解决不了,
但每次考试可以帮你发现你的短板。
4
、盲目的陷入题海战术
我一直不建议题海战术,但一定量是绝对的,很多同学觉得要大量做题,但这个量很
难把握,其实,为什么要做一定量的题目,目的是为了掌握题型。所以,复习时分题型,
每种题型都有自己的母题和相关变式题,很多同学不会做题,做题更多是追求自己做了很
多题,而不是掌握类型题,题目做的质量不高,最终虽然做了很多题目,但掌握的情况却
一般,在下文我会介绍如何做题才是真的做题。
2
、最大的问题就是各种不合理看法
1
、我已经想尽办法了可就是提不了分数
不少同学觉得自己想了各种办法,可就是没法子提高自己的数学成绩,可问题是,你
想了哪些办法
?
做了多少努力
?
不会的知识点、题型你做了多少道题
?
同一种类型的题目你
反复做了多少遍
?
每种题目做了你是否总结分析,题目如何下手的,条件如何被使用的,
知识点如何被考察的
?........
很多人并没有付出多大辛苦和努力,每个人都想学好,但
学好需要一个过程,学习不可能一蹴而就,别人用了两年的时间,你用几天几周甚至几个
月,达到别人的水平,不是特别现实,有人例外,那是真的付出了太多太多,首先要求他
有主动学习的欲望,然后每天花大量时间,熬到很晚,增加绝对时间的投入,尽可能的多
学内容。
2
、我做了很多题目可就是没法子提升成绩
确实,你可能做了
不少题目,但问题是这些题目你是否真的掌握了
?
我一个初三的学
生,每天都在做题,我每天都会看他做的过程,也会讲解他不会的题目,我发现之前做的
题目再出了他还是有问题,没有真正掌握,这就是问题,我要是会做的题目,或者做过的
题目,至少一个月之内不会忘掉,你是否能做到
?
真的会做一道题是不用看讲解,拿到题
目,就知道如何下手,指导标准的步骤怎么写。
这里有个现象值得大家注意,成绩来自考试,你也许做了很多题目,但问题这些题目
未必是老师考试的范围,最终出现了老师考试的内容是你还没有复习到或者不会的,这时
候不能否定你之前复习的内容和做的题目。另一种现象是,每次考试的章节内容不同,也
即考试范围不同,那这两次考试的结果没有什么可比性,比如上一次考试考函数,这次考
数列,两次考试的分数没有可比性,考试的结果反映的是这次考察范围内知识点应用,高
了说明你本范围掌握的不错,低了就要分析问题出在哪里,是否真的不会,还是因为规范
性上出了问题,不要盲目的对一个结果定论,而是要学会具体问题具体分析。
3
、题目我都会就是粗心大意了
发现试卷才发现,我
kao
是自己粗心了,每次考试总有一些分数是不该丢的,大家觉
得下次我不会再犯了,确实有些错误下次不会再犯了,但还有很多不是因为粗心,而是计
算能力,而是你做题的思维方式,只有看了你做题的过程才能发现,问题出在哪里。我在
《跟和博士学
高考
数学如何得分》
QQ
群中也鼓励大家发自己做题的步骤,只有看了步骤才能发现问题在
哪里,所以,不能简单的说这是粗心大意了,很多会做却出错的题目,是因为做的思维方
式出了错。
4
、总是担忧觉得自己分数提不上来
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d2ad563331d4b14e852458fb770bf78a64293a57.html
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