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发布时间:1714739114 来源:
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让文明礼仪的阳光洒满校园
伟大的中华民族有着上下五千年的文明史,有着丰富的人文资
源,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让
的文明礼仪之邦,古人云
“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼
则不成,国无礼则不守。
”可见文明礼仪是我们学习、生活、工作的
根基,
是我们健康成长的臂膀。
学校作为教书育人之地应为学生培植
好文明的土壤,
教师作为传道、
授业、
解惑之人应为学生播洒下文明
的种子,
让文明礼仪的阳光洒满校园,
让文明礼仪的阳光照亮每一个
孩子的心灵之窗。
文明是相遇时一个浅浅的微笑,是他人有难时一个小小的帮
助,
是见到同事时一声轻轻的问候,
是不小心碰到对方时一声真诚的
“对不起”
,是自觉将垃圾投入垃圾箱的一个小小的举动„„总之,
文明是一种品质,
一种修养,
是一个人综合素质的奠基石。
人生因文
明而精彩,
校园因你、我的文明而文明。作为教师我们要成为传播
文明的使者,
让文明的阳光洒满校园的每一个角落,
让文明之花灿烂
绽放,
让学生满载着文明走向社会,
使我们的传统美德发扬光大,
使
我们的社会更加和谐。
作为教师首先应为学生树立学习榜样,我国古代伟大的思想
家、教育家孔子就强调教师以身作则的必要性:
“其身正,不令而
行;其身不正,虽令不从”。“不能正其身,如正人何?”陶行知先
生一生恪守自己提出的“以教人者教己”箴言,
始终严以律己。
小学
生具有很强的可塑性,
也很容易受外界的影响,
而教师是学校工作的
主体,是学生直接仿效的对象,教师不仅是科学文化知识的传播者,
而且也是文明礼仪教育的主要实施者。
老师在传播知识的同时,
自己
的言行举止、
礼仪礼貌对学生都有很大的影响。
因此,
教师的以身作
则、
为人师表显得至关重要。
在平时的工作和生活中,
教师要树立良
好的榜样。
榜样的力量是无穷的!
作为一名合格的教师,
我们都明白
“教育无小事,教师无小节”的深刻内涵,一名教师的良好气质、自
信、
涵养就在他从容自信的步履中,
就在他端正自然的站姿中,
就在
他亲切关怀的目光中„„教师是学生的一面镜子,
学生每时每刻都在
进行对照,
教师是撒播文明的使者,
带给学生彬彬有礼、
仁爱大度的
感染,
如春雨般无声润物,
激发学生心中的那颗文明礼仪的种子发芽、
长大、开花、结果。
“千教万教教人求真,
千学万学学做真人。
”教师首先要教育学
生要做一个真诚的人,
而学生的学习也应该首先学做人,
学做文明之
人,
学做社会中人,
老师应以严格的要求规范学生,
以优良的校风影
响学生,
以高尚的师德感染学生,
以优美的环境陶冶学生,
以崇高的
典范激励学生,
以扎实的课程发展学生,
以丰富的活动提高学生。
使
学生树立现代文明意识,
争做文明人;
勇于向陋习开战,
从身边小事
做起,
养成良好的文明行为习惯;
勇于同各种有违道德规范的不文明
行为做斗争,
增强自己行为举止的自觉性和意志力,
使自己真正成为
一个文明的人。
让学生在校园里成为文明的学生;
在家庭中成为文明
的孩子;在社会上成为文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d2e308f358fafab068dc029f.html
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