防疫情应急预案(新)(1)

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万金店镇一中






万金店镇第一初级中学



万金店镇第一初级中学

一、总则 (一)风险分析
万金店镇第一初级中学受学生流动,抵抗疾病能力减弱,师生的身体健康可能受到疫情等不明原因疾病、群体性异常反应以及其他影响,师生身体健康的潜在危险伤害。如果师生发生不明原因疾病、异常不良反应、危害严重的急性和慢性疾病时,若发现和处置不及时会进一步危害身体健康,导致恶性传染,出现感冒、发烧等不适反应,甚至死亡。
(二)编制目的
为科学有序地做好万金店镇第一初级中学预防疫情工作,提高防控和应对疫情的能力,建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,有效预防和控制疫情在学校的传播、蔓延,保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和生活秩序。
(三)编制依据
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》等法规,结合我校实际,制定本预案。
(四)适用范围
本预案适用于新冠肺炎爆发期间,可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情,群体性不明原因疾病、群体性异常反应以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
(五)工作原则

万金店镇第一初级中学疫情防控工作遵循“预防为主、常备不懈、坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)”的方针,贯彻“统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作”的原则。
二、机构和职责 (一)组织机构
我校成立校园防疫情应急处置指挥领导小组,负责指挥预防和处置学校新冠肺炎和其他公共卫生事件工作。
长:秦 磊(中心学校校长) 副组长:李威(一中副校长)
:李红彬 李小银 王军周 王文波 李怡漫 朱东升 许玉峰 张军长 宋柳柳
主要职责:负责统一决策、组织指挥全校传染性疾病预防和应急处置响应行动,下达应急处置指令;及时向镇中心校请示及等相关部门协调联系、协助处理、妥善应对。
(二)领导小组办公室
万金店镇第一初级中学设立校园防疫情应急处置指挥领导小组办公室,办公室由王军周负责。
主要职责:
1负责传达领导小组下达的各项指令;及时收集、分析相应的数据和工作报告,及时总结应急处置经验和做法;落实应急处置工作情况。
2、协助卫生部门共同建立学校传染病防控工作报告机制。 3加强与卫生部门协作,及时掌握学校传染病疫情等突发公共卫生事件的相关信息。
(三)疫情处置分组

1)应急行动组
长:秦磊(负责疫情防控全面工作) 副组长:李威(协助组长工作)、
举(负责疫情期间学校及周边治安)、 宁(负责指导学校疫情防控)、
李小银(负责疫情期间的学生心理疏导及养成教育)、
王军周(负责疫情期间制度制定、材料信息收集报送及学校安全)
许玉峰(负责疫情期间的校园消毒及寝室管理)、 朱东升(负责学校环境卫生和学生体温监测)、 王文波(负责学校隔离室)
班主任:(负责班级疫情的监测和处理)
主要职责:
负责按照预案或现场指挥领导的指令进行救治,积极配合相关部门进行应急处置,调集有关人员、车辆和应急处置、救援物资,协助其他工作组输送救治人员和病员。迅速排查疫情传播范围和相关预防措施情况,视情实施快速、有效、合理的应急预防措施。
2)应急隔离、疏散组: 长:王文波(负责学校隔离室)、 副组长:李小银(负责心理疏导) 王军周:(负责上报及联系家长)
朱东升(负责学校环境卫生和学生体温监测)、 : 许玉峰 (消毒) 李怡曼 :(协助学生)
宋柳柳 :(协助学生) 主要职责:
负责组织师生应急隔离和疏散,在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及卫生、疾控部门相关要求对需要隔离的学生进行应急隔离,有必要疏散师生时,根据实际情况将需要应急疏散的师生带到安全地带,疏散过程中,以保证疑似病症学生快速、安全地撤离事故现场。
3)宣传小组:
长: 磊(总负责人) 副组长:李 威(第一责任人) 李小银:(负责具体工作安排) :宋柳柳(负责写稿) 璐(负责提供学生材料) 宁(校医、负责防控知识宣传) 各班班主任(负责提供班级材料) 主要职责:
1负责信息报送、情况报告,确保通信联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时、准确传达,协调各小组之间的行动。2、负责检查班主任落实疫情防控知识。3、负责校园督查学生戴口罩情况并通报结果。
三、学校职责
1负责建立健全本单位学生疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案。
2负责本单位传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺课学生信息的收集、汇总与报告工作。
3、负责组织开展对全校师生传染病防治知识的宣传教育。

4校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的主体责任人,并指定专人报告。
四、疫情监测
万金店镇第一初级中学建立传染病疫情发现、信息登记与报告制度,建立学生晨检、午检、晚检及因病缺课登记制度。学校教师(班主任、任课老师等)发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时,应及时向学校报告,疫情报告人应及时进行排查,做好记录。
(一)实行晨午晚检制度。班主任要对到校的每位学生进行观察、询问,了解健康状况,发现有传染病早期症状(如发热、咳嗽、腹泻等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,疫情报告人要进行进一步排查,做到早发现、早报告。班级要有晨午晚检记录本。
(二)建立因病缺课学生台账。班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解其患病情况和病因,如有怀疑,要立即报告疫情报告人,并做好记录。疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况、可能的病因和送医治疗情况。
(三)出现以下情况的学校应立即启动应急预案:
1)在同一宿舍或者同一班级,发现有相似症状(如发热、咳嗽、腹泻等)疾病要及时报告。
2个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;
3)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。 五、疫情报告和应急措施 (一)疫情报告

1学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校校长或当地卫生院报告。
2当地医务人员对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,指派学校疫情报告人1小时内向中心校、乡镇卫生院等部门上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。
3)学校疫情报告人的设置要求 ①首选校医或保健教师; ②工作要认真负责,责任心强; ③了解疾病防控相关知识。
4)万金店镇第一初级中学疫情报告人职责
①在校长的领导下,具体负责本学校疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;
②协助本学校建立、健全疾病防控突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程;
③定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。 (二)应急措施
1、学校设立留观室,达到每15平方米安置2名学生,可同时留观10名学生的标准。
2对排查出体温≥37.3℃的学生,首先在预检室询问流行病学史和武汉接触史情况,休息半小时后,用水银温度计测体温。
3对有流行病学史和武汉接触史且体温≥37.3℃的学生,通知120救护车送到县医院发热门诊,进行血清检测和核酸检测;

4、对没有流行病学史和武汉接触史且体温≥38℃的,和体温<38且伴随有乏力、咳嗽、呕吐、腹泻、结膜炎等症状的学生,在留观室观2个小时,如果高烧不退,通知120救护车送到县医院发热门诊,进行血清检测和核酸检测;如果体温下降、在留观室接受治疗. 5对医院检测结果为阳性的立即送往市中心医院进行治疗;检测结果为性,由医生综合判断并征求本人意见,或留治疗或居休息。

6对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离室)进行医学观察,不能确诊的,应送医疗机构诊治。 7经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。
8对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构来检测和处理。
9对被传染的病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、品,学校校长或分管领导指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。
10、暂时停止大规模的集体活动,必要时经请示教育局批准后全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。
11、应急预案启动后,学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。
13、学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。
六、应急处理程序

(一)校门口疫情 1、外来人员
A外来人员出示证件明确事由在学校门前经热成像测温仪或手持式红外测温仪检测体温正常门岗登记准许入校。
B、外来人员出示证件、明确事由在学校门前经热成像测温仪或手持式红外测温仪检测发现有发热的症状,体温超过37.3(者通过观察发现有师生出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等情拒绝入内。
2、教职工、学生
A、学生(教职工)佩戴口罩,间隔1米,有序进入体温监测专用通道体温正常有序进校。
B、学生(教职工)佩戴口罩,间隔1米,有序进入体温监测专用通道在学校门前经热成像测温仪或手持式红外测温仪检测,发现有师生发热的症状,体温超过37.3(或者通过观察发现有师生出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等情况启动应急预案专人带领至预检室询录情况:打电话向师生家属通报情况,休息半小时将可疑师生引导至复检观察区后,用水银温度计再次检测体温,体温异常有疫区接触史且体温持续大于37.3°的;体温异常无疫区接触史,且体温持续大38度的;或体温小于38度,切伴随乏力,咳嗽,呕吐,腹泻等症状在留观室观察两个小时,仍高烧不退的立即报告,有驻校医生通知120电话调派救护车接送到指定医院发热门诊进行诊治,同时学校通知学生家长带离后消毒。(在应急处置过程中,疫情防控人员和发病师生都要采取戴好口罩、保持手卫生、与他人尽量避免近距离接触等防护措施。)


(二)教室内疫情
A师生全体佩戴口罩,单人单桌间隔1课间不聚集课下分流如厕教师关注学生身体状况 体温正常继续上课。
B师生全体佩戴口罩,单人单桌间隔1课间不聚集课下分流如厕教师关注学生身体状况 体温异常,发现有师生发热的症状,体温超过37.3(或者通过观察发现有师生出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等情况启动应急预案专人带领至预检室询录情况:打电话向师生家属通报情况,休息半小时将可疑师生引导至复检观察区后,用水银温度计再次检测体温,体温异常有疫区接触史且体温持续大于37.3°的;体温异常无疫区接触史,且体温持续大于38度的;或体温小于38度,切伴随乏力,咳嗽,呕吐,腹泻等症状在留观室观察两个小时,仍高烧不退的立即报告,有驻校医生通知120电话调派救护车接送到指定医院发热门诊进行诊治,同时学校通知学生家长带离后消毒。(在应急处置过程中,疫情防控人员和发病师生都要采取戴好口罩、保持手卫生、与他人尽量避免近距离接触等防护措施。)
(三)宿舍内疫情
A、错峰放学,有序排队,间隔1米,沿规定路线到达寝室,体温检测,体温正常,正常洗漱,按指定位置就寝。
B、错峰放学,有序排队,间隔1米,沿规定路线到达寝室,体温检测,体温异常,发现有师生发热的症状,体温超过37.3(或者通过观察发现有师生出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等情况启动应急预案专人带领至预检室询录情况:打电话向师生家属通报情况,休息半小时将可疑师生引导至复检观察区后,用水银温度计再次检测体温,体温异常有疫区接触史且体温持续大于37.3°的;体温异常无疫
区接触史,且体温持续大于38度的;或体温小于38度,切伴随乏力,咳嗽,呕吐,腹泻等症状在留观室观察两个小时,仍高烧不退的即报告,有驻校医生通知120电话调派救护车接送到指定医院发热门诊进行诊治,同时学校通知学生家长带离后消毒。并安排专人具体负责,排查、隔离与发热学生同寝室或近距离接触的其他学生,积极配合疾控部门和医疗机构开展相应处置工作.在应急处置过程中,疫情防控人员和发病学生都要采取戴好口罩、保持手卫生、与他人尽量避免近距离接触等防护措施. (四)晨午晚检疫情
A、正常进行体温检测记录,体温正常,继续上课。
B正常进行体温检测记录,体温异常,发现有师生发热的症状,温超过37.3(或者通过观察发现有师生出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等情况启动应急预案专人带领至预检室询录情况:打电话向师生家属通报情况,休息半小时将可疑师生引导至复检观察区后,用水银温度计再次检测体温,体温异常有疫区接触史且体温持续大于37.3°的;体温异常无疫区接触史,且体温持续大于38度的;或体温小38度,切伴随乏力,咳嗽,呕吐,腹泻等症状在留观室观察两个小时,仍高烧不退的立即报告,有驻校医生通知120电话调派救护车接送到指定医院发热门诊进行诊治,同时学校通知学生家长带离后消毒。并安排专人具体负责,排查、隔离与发热学生同寝室或近距离接触的其他学生,积极配合疾控部门和医疗机构开展相应处置工作.在应急处置过程中,疫情防控人员和发病学生都要采取戴好口罩、保持手卫生、与他人尽量避免近距离接触等防护措施.


七、善后处理
要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,学校要做好病人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疫病防治,要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。

万金店镇第一初级中学 202047


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d336bda27a3e0912a21614791711cc7931b778b4.html

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