2020年疫情下开学第一课教学设计教案
好久不见，从没有一个假期像庚子初年，我们已经是六年级的学生，已不再是懵懂无知的孩童，我们是幸运的，我们在家上网课的过程中，殊不知有多少人在负重前行，请回头看看那些为我们默默奉献的英雄们。
一、致敬英雄
（课件出示终南山、李兰娟、张定宇、一线医护人员等英雄们的催泪故事与图片）
钟南山爷爷在采访时提到，在这次抗击新冠肺炎的过程中，我们最关键的不是学到了新冠肺炎这个疾病怎么防治。更重要的是学到了一种精神——中华民族团结抗疫的精神。由于国家的高度组织性，使得我们能够将全国人民动员起来，为了抗击新冠疫情这一个目标来共同努力。
大家在共同抗疫中，能够很好地解决好小我和大我之间关系的问题。为了控制新冠疫情，使得大家有很多不便，要待在家里，但大家都能自觉地做出牺牲，所以减少了疫情的播散。这个方面，大家都做得很好，很好地处理了大我和小我之间的关系。而这一点，不是所有国家都能抄写此份作业的，现在国外疫情形势还比较严峻，为什么有现成的中国抗疫经验他们不学习，这反映了一种文化、制度、信仰的本职区别，资本主义国家寻求自由的人们是理解不了咱们的牺牲的！
还有一点，就是我们要学用科学的精神去应对新冠肺炎疫情。防治新冠肺炎需要有科学精神，要有科学研究也要有科学知识。如果下一次有其他的事情，或者同学们在其他领域遇到了问题，也要明白，解决问题需要有科技、科研支撑。而科技科研的支撑关键是打好基础。
所以作为一名小学生，要打好自己的学习基础，具有了良好的基础，才能够进行进一步的科技攻关。就像这一次，大家经过10年、20年蓄势待发，一旦遇到情况，就能够利用自己的经验、知识，创造出新的方法，找到更快的解决问题的方法。
二、敢说真话
同学们，作为一名小学生，我们要敢于说真话，这次疫情发生在12月底，也就是咱们上学期还没有放假的时候，有些敏感的医生已经感觉到这是与“非典”相似的病毒，向医院、防疫部门进行了汇报，但却被否认，甚至中国预防疫控中心主任高福做出了：“不会人传人”的判断，以至于政府没有足够的重视，直到元月20号，钟南山院士做出了“肯定会人传人”的判断，政府从1月23日才决定“封城”错过了20天的黄金预防期，这时有500多万人从武汉通过各种交通工具流向全国各地，引发全国的传染，也导致全国人人成了“蒙面大侠”、家家闭门闭户、全国分社区、村组封闭管理，也导致了医疗物资的紧缺，导致了全国工业、商业、交通、旅游等等行业停产、停业，损失无法计算。这是不说真话的代价！
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