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宿迁中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】

发布时间：2021-02-26   来源：文档文库   
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宿迁中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最新版】

1：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）。 单项选择题
A、党委领导下的校长负责制 B、校长负责制
C、董事会领导下的校长负责制 D、校党委负责制

2：联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于（）。 单项选择题 A、改革正规教育 B、发展成人教育 C、实施终身教育 D、推行回归教育

3：教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业，所依据的基本宗旨是（）





1


单项选择题 A、教育目的 B、教学大纲 C、教材 D、教学计划

4：人际关系的形成与变化，主要取决于交往双方（）。 单项选择题 A、身份与地位 B、需要满足的程度 C、交往方式与方法 D、修养和处世方法

5：人格教育的方法包括（） 多项选择题
A、树立正确的人生观与世界观 B、人格优化
C、明确道德规范教育的基本内容 D、训导 E、表扬

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6：通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（） 单项选择题 A、常规管理 B、平行管理 C、民主管理 D、目标管理

7：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（） 单项选择题
A、只具有个人的意义 B、小集团意义 C、依赖兴趣的作用 D、没有政治意义

8：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。判断题 对 错

9：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（） 判断题


3



（）
对 错

10：提高学生教育质量的保证是（）。 单项选择题 A、常规管理 B、科学管理 C、学生管理 D、校级管理

11：中学生进入青春期后从身高、体重和__________身体等外形发生了巨大的变化。（） 单项选择题 A、头部 B、面部 C、头面部 D、骨骼

12：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。 单项选择题




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A、品德 B、道德 C、个性 D、人格

13：个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指（）。 单项选择题 A、心理活动 B、社会活动 C、生理活动 D、实践活动

14：将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是（） 单项选择题 A、调节策略 B、复述策略 C、精细加工策略 D、组织策略

5






15：中学常用的学习方法包括（）。 多项选择题 A、讨论法 B、练习法 C、谈话法 D、讲授法 E、实验法

16：问题解决过程中常用的启发式策略有（） 多项选择题
A、手段一目的分析法 B、爬山法 C、算法 D、逆向搜索法 E、启发法

17：教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（）。 多项选择题
A、由教师发挥主导作用 B、借助工具认识事物 C、认识对象的间接性
6






D、认识方式的间接性 E、学生是不成熟的认识主体

18：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。 单项选择题 A、布鲁纳 B、苛勒 C、奥苏伯尔 D、桑代克

19：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（） 判断题 对 错

20：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（） 单项选择题 A、文学 B、数学
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C、历史 D、法律

21：教学研究常用的方法有（） 多项选择题 A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、资料研究法 E、经验总结法

22：随着科学技术的不断发展，用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。（） 判断题 对 错

23：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（） 单项选择题 A、差异性
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B、顺序性 C、不平衡性 D、阶段性

24：（）标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。 单项选择题 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《天津条约》 D、《辛丑条约》

25：循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的（） 单项选择题 A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性

26：县级以上地方人民政府根据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（）。





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单项选择题 A、专门学校 B、职业学校 C、特殊学校 D、普通学校

27：职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。（） 判断题 对 错

28：不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是(。 单项选择题 A、培养目标 B、教育目的 C、教学目标 D、教育方针

29：一个人的基本素养主要包括（）。 单项选择题 A、身体、精神
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B、道德、学识 C、德、智、体 D、知、情、意

30：我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。 单项选择题 A、洋务运动的推行 B、废科举，兴学校 C、京师大学堂的成立 D、北洋大学的创建

31：作为特殊认识过程中的教学过程，其简捷性主要是指（）。 单项选择题 A、任务较简单 B、教学进度快
C、短时间学到人类长期探索而形成的认识成果 D、有教师引导,学生少出认识错误

32：小王对小李说：“令尊常对我说，活在世上，最为重要的是清清白白做人”中，加点的敬辞所指的人是（）(2015年下半真题 单项选择题




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A、小王的父亲 B、小王的母亲 C、小李的父亲 D、小李的母亲

33：从作用的对象看，教育功能可分为（） 单项选择题
A、正向功能和负向功能 B、个体功能和社会功能 C、显性功能和隐性功能 D、谋生功能和隐性功能

34：在教学和学习后进行的评价是（） 单项选择题 A、诊断陛评价 B、形成性评价 C、总结性评价 D、发展性评价

35：儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能



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做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段

36：创造力的萌芽最早出现于（） 单项选择题 A、婴儿 B、幼儿 C、小学生 D、初中生

37：集体教育的原则就是对学生进行集体主义教育。（） 判断题 对 错

38：同样的一些话，出自不同人的口，有时会产生截然不同的效13






果。在大学课堂上，同一句，有的教师讲出会赢得一片掌声，有的教师讲出则会招致一片嘘声。原因主要在于，前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。可见，重要的往往不是有人讲了什么话，而是这些话是由什么人讲的。这段话的主旨在于（）。 单项选择题
A、否定过度的名人效应 B、批评群众的盲从心理 C、抨击言行不一的虚伪作风 D、抨击为名利而钻营的现象

39：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）。 单项选择题 A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、欲望内驱力 D、自我提高内驱力

40：下列可以编辑动画文字的计算机软件是（）。 单项选择题 A、MicrosoftWord B、Flash 14






C、Photoshop D、Hypersnap

41：在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（）。 单项选择题 A、全面调查 B、重点调查 C、抽样调查 D、个案调查

42：情景教学法的首创者是（） 单项选择题 A、刘京海 B、李吉林 C、邱学华 D、倪谷音

43：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。 单项选择题 A、爱好
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B、忠诚 C、热爱 D、兴趣

44：在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（） 单项选择题
A、学生认知发展制约 B、师资力量制约 C、仪器设备制约 D、课程复杂性制约

45：教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。”这是师德教育的（）。 单项选择题 A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则 C、互助原则 D、尊重原则

46：教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育16






方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（） 单项选择题 A、依法执教 B、爱岗敬业 C、热爱学生 D、严谨治学

47：人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（） 单项选择题
A、人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误 B、人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误 C、人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误 D、人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误

48：在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（）。 单项选择题
A、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发




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B、社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要
C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

49：教育单行法律是根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。（） 判断题 对 错

50：元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。【】 判断题 对 错

51：周老师人职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有（）。(2014年下半年





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单项选择题 A、尊重学生的理念 B、终身学习的意识 C、教学管理的能力 D、课程开发的能力

52：罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。 单项选择题 A、教师的人格特点 B、教师的教学水平 C、教师对学生的期望 D、教师的威信

53：生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是（）。 单项选择题
A、教育的规模和速度 B、教育的结构 C、教育的内容和手段 D、教育的政策

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54：我国中小学教学的辅助形式有（） 多项选择题 A、个别指导 B、开放教学 C、现场教学 D、小队教学 E、复式教学

55：在学校教育中，起关键作用的是（）。 单项选择题 A、教学媒体 B、教师 C、学生 D、教学环境

56：我国教育目的的理论基础是（） 单项选择题 A、社会本位 B、个人本位
C、社会要求与个体发展的统一 D、马克思关于人的全面发展的学说
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57：当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?（） 单项选择题
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢 B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢 D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

58：下列属于道德情感的是（）。 多项选择题 A、爱国主义情感 B、集体主义情感¤♀ C、义务感 D、责任感 E、事业感

59：班主任的经常性工作是设计并开展（）。 单项选择题




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A、比赛 B、课外活动 C、学习
D、班级教育活动

60：文化素质教育也就是真、善、美的教育。（） 判断题 对 错

查看答案 1：答案B 解析 2：答案C 解析 3：答案B 解析 4：答案B 解析 5：答案A,B,C 解析

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6：答案A 解析 识记性试题。常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。此题也可以根据意思去判断。(本解析由张恩凯提供 7：答案A 解析 活动依然具有个人的意义。 8：答案正确 解析 9：答案错误
解析 乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 10：答案A 解析 11：答案C 解析 12：答案A 解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。 13：答案A 解析 个体主观能动性一般有三个层次的活动：(1第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动；(2第二层次是个体的心理活动，最基本的是认知活动；(3第三层次是社会实践活动，是人与环境之间最富



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有能动性的交换活动，是一种能量的交换，体现了人的主动选择。 14：答案C 解析

15：答案A,B,C,D,E 解析 中学常用的学习方法有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法和实验法。 16：答案A,B,D 解析 17：答案C,D 解析 教学过程是发展学生认识能力的过程。体现在认识对象和认识方式的间接性。 18：答案B 解析 苛勒通过一系列动物实验研究，提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境与自身关系的顿悟。 19：答案正确
解析 广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。《教育学》上所谈的教育主要是指狭义的教育。(本解析由张恩凯提供





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20：答案B 解析 场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。所以选择B。(本解析由张恩凯提供 21：答案A,B,C,D,E 解析 22：答案错误 解析 23：答案D 解析 24：答案D 解析 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。该条约标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。 25：答案A 解析 循序渐进的教学原则，主要决定于个体身心发展的顺序性。 26：答案A 解析 27：答案正确
解析 职业道德的特点，在于每种职业都有其道德的特殊内容。职业道德的内容往往表现为某一职业所特有的道德传统和道德准则。职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。因此，本题的观点是对



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的。(本解析由何龙提供 28：答案A 解析 29：答案A 解析 一个人的基本素养主要包括身体和精神。 30：答案B 解析 清末“废科举，兴学校”，颁布了全国统一的教育宗旨的近代学制，使中国近代教育逐步走向制度化、规范化，所以是近代制度化教育兴起的标志。 31：答案C 解析 32：答案C 解析 令尊指对方的父亲。 33：答案B 解析 34：答案C 解析 35：答案D 解析 皮亚杰将儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。儿童的思维超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解



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符号的意义，能做一定的概括，在儿童智力发展阶段中属于形式运算阶段。 36：答案B 解析 37：答案错误
解析 对学生进行集体主义教育是从德育的内容维度来说的，对学生进行集体主义教育可以从课堂教育、课外活动教育等多方面进行。集体教育的原则指的是对学生进行教育的时候要注意发挥集体的教育力量。(本解析由张恩凯提供 38：答案C 解析 文段先引入一种现象，然后对现象进行分析，得出原因“前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有”，意在说明说话人的言论应与行为保持一致。 39：答案D 解析 见上题。 40：答案B 解析 编辑动画文字一般需要采用专门的动画制作软件进行处理，如Flash。MicrosoftWord是文字处理软件，可以编辑文本信息；Photoshop是图像处理软件，可以编辑图像文字；Hypersnap是抓图软件，可以截取屏幕图像。 41：答案A 27






解析 42：答案B 解析 43：答案B 解析 44：答案A 解析 45：答案A 解析 《中小学教师职业道德规范》指出，教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就告诉教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任。 46：答案A 解析 从题干中可以看出许多地方都提到了“法制”，所以可以判定是“依法执教”。(本解析由张恩凯提供 47：答案C 解析 人都不可能不犯错误，等同于：人都一定会犯错误；不一定所有人都会犯严重错误，等同于：可能有的人不犯严重错误。 48：答案D 解析

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49：答案正确
解析 教育单行法律主要是针对某一方面的教育事务进行规范,根据宪法和教育基本法制定和调整教育事业的某些方面或某一部分教育关系的法律。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供 50：答案正确
解析 元认知是对认知的认知。元认知体验是伴随着认知活动而产生的认知体验或情感。因为认知活动中有知、也有不知，其体验也就包括了知与不知的体验。（资料来源《当代教育心理学》）(本解析由张恩凯提供 51：答案B 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题目中，周老师能够通过各种方式学习，正是终身学习的体现。 52：答案D 解析 罗森塔尔效应也叫教师期望效应、皮格马利翁效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。 53：答案B 解析 54：答案A,C 29






解析 55：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学，教师起着关键的作用。 56：答案D 解析 57：答案A 解析

58：答案A,B,C,D,E 解析 略。 59：答案D 解析 60：答案正确 解析

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[1][2]下一页 相关文章: 第2篇江苏宿迁学院2021年招聘人员岗位表（第二批） 宿迁学院2021年公开招聘公告（第二批）-岗位表编号岗位名称岗位类别岗位描述人数开考比例专业要求学历学位招聘对象其他资格条件考核方式其它说明政策咨询联系方式1专任教师专任教师岗教学科研工作61:3马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设、伦理学硕士研究生及以上具有相应学位应届毕业生中共党员（含中共预备党员）笔试权重:40% 面试权重:30% 试讲权重:30%无招聘单位：人事处联系电话：0527-84202303本次招聘的学科、专业名称参照《江苏省2018年考试录用公务员专业参考目录》、《学位授予和人才培养学科目录（2018年版【查看全文】 第3篇江苏宿迁学院2021年招聘人员（第二批） 报考条件




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（一）具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度。
（二）具备良好的品行，团结协作，敬业乐群，廉洁奉公。 （三）适应岗位要求的身体条件，能从事教学、科研一线工作。 （四）年龄条件：硕士研究生或具有中级专业技术职务的年龄不超过35周岁，即1986年1月1日之后出生；博士研究生年龄不超过40周岁,即1981年1月1日之后出生。 （五）中共党员（含中共预备党员）。
（六）具备报考岗位要求的专业、技能等资格条件（详见岗位表）。应届毕业生必须在2021年12月31日前毕业并取得相应学历和学位；国（境）外教学科研机构学习同期毕业人员，指在国（境）外教学科研机构学习，与国内应届毕业生同期毕业的留学人员，同期毕业的时间要求与国内应届毕业生一致。计算工作经历的【查看全文】 第4篇江苏宿迁市公安局2021年招录警务辅助人员岗位表 招录岗位辅警类别岗位代码性别招录人数报考条件薪酬待遇警务宣传文职辅警01不限1人年龄在18至35周岁（1985年2月至2003年2月），具备办公软件高阶应用能力，如PPT模板原创设计、专业化制作及多场景应用等【试用期内未通过办公软件高阶应用能力测试，系不适应岗位工作需要的情形】。缴纳六险一金，薪酬按照宿迁市公安局薪酬分配相关制度予以核定。交警协管勤务辅警02【查看全文】 第5篇江苏宿迁市公安局2021年招录警务辅助人员 报考条件1．具



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有中华人民共和国国籍，拥护宪法，遵守国家法律法规，品行端正；2．听党指挥，服从命令，吃苦耐劳，具有较强的工作责任心和组织纪律性，能够保守国家秘密和警务工作秘密，党员优先；3．自愿从事警务辅助工作，具有履行岗位职责（办公软件高阶应用，如PPT模板原创设计、专业化制作及多场景应用等）所需的工作能力；适应夜班值守，不定时加班或倒班等需要；4．身心健康，五官端正，无口吃、重听、色盲，无纹身，无明显生理缺陷，无传染性疾病，体能、心理素质较好；5．勤务辅警高中（含）或同等以上学历，文职辅警大专（含）或同等以上学历；6．具备相关岗位报考条件（详见招录计划）；7．退伍军人，公安烈士和因公牺牲公安民警的配偶、子女，在职公安民警配偶，见义勇为积极分子和先进个人，优秀治安志愿者在同等条件下优先录用；8．非宿迁市（县、区）在职警务辅助人员。曾在本市公安机关从事警务【查看全文】
第6篇宿迁市公安局洋河新区分局2021年招聘警务辅助人员33人 为提高社会治安管控能力，增强打击破案、巡逻防控质效，进一步加强公安辅警队伍建设，根据工作需要，宿迁市公安局洋河新区分局决定面向社会公开招聘警务辅助人员（以下简称辅警
）33名，为巡逻执勤岗位辅警。现将有关事项公告如下：报考条件1.具有中华人民共和国国籍，拥护宪法，遵守国家法律法规，品行端正；2.听党指挥，服从命令，吃苦耐劳，具有较强的工作责任心和组织纪律性，能够保守国家秘密和警务工作秘密；3.年满18周岁以上，



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具备相关岗位报考条件（详见附件）；4.自愿从事辅警工作，具有履行岗位职责所需的工作能力，适应夜班值守、不定时加班或倒班等需要；5.身体健康，五官端正，无口吃，无纹身，无明显生理缺陷；6.退役士兵、见义勇为积极分子和先进个人、警察类或政法类院校毕业生、优秀治安志愿者在同等条件下优先录用。招录程序（一）报名和资格审查。凡有【查看全文】






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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d406b3adf7335a8102d276a20029bd64783e62a5.html

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