幼儿园疫情防控开学预案

幼儿园疫情防控开学预案

个一律要求，进一步做好学校新冠肺炎疫情防控和开学准备 工作，根据市教育局对学校疫情防控工作的指导，按照“一校一案”的要求，科学谋划防控工作，牢固树立一盘棋意识， 夯实校园疫情防控根基，有效预防、及时控制和消除新型冠 状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和校园安全稳定，制定我园疫情防控开学工作预案。

一、工作目标

1、普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识，提高 广大师生员工的自我防护意识。

2、完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信息监测报告 网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保 新型冠状病毒感染的肺炎疫情不发生校园内蔓延。

二、组织机构与分工成立幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组（以下简 称领导小组）。组长：XXX党支部书记 、园长副组长：XXX 校党支部副书记、副园长组员：各部门负责人领导小组工作职责：（1）全面指挥协调幼儿园疫情防控、监测、应急处置工（2）对幼儿园疫情发展情况作出综合研判和防控部署，对幼儿园应急处置工作进行检查和指导;（3）全面监测幼儿园疫情发展变化，发生疫情时第一时间向属地疾病预防控制机构上报，并同时向市教育 局报告，严格执行上级部门防控部署要求。领导小组成员职责:（1）负责师生新冠肺炎疫情防控工作安排部署，发现 疫情疑似情况第一时间向疫情防控小组报告；（2）负责感染、疑似病例及密切接触者的排查登记、 隔离和管理；（3）全面排查、持续监测具有新冠肺炎疑似症状师生 的健康状况，及时掌握学生的因病缺课情况，班主任要及时 查明学生因病缺课原因，做好记录，并保持联系，进行跟踪 管理；（4）及时与学生家长联络和沟通协调，各班主任必须 实时更新家长联系方式，确保紧急情况下与家长联系畅通。

三、具体工作安排

（一）开学前准备工作

1、制定师生分批返校方案 根据全校师生员工总数实际，制定师生返校方案，在确保安全的前提下，精准安排师采取错峰开课、错时上下学措施办法，启动入园体温检测严控进校人员管理。

2、随时检测师生健康状况 师生返校需监测体温和健康状况，填写健康卡，校医生负责收集所有返校师生的健康卡，严密监测师生返校前14 天的健康状况，保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护，异常情况，及时上报反馈领导小组。

3、精准摸排师生假期外出数据 摸清假期外出的教师员工和学生的精准数据，建立精确 台账，做好校领导和教师对外出人员点对点包联安排。摸清 来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其所在班级分布情况，严格落实14 天集中隔离医学观察， 解除后方可返校。

绝不允许带病返校或未解除医学观察人员入园、上班。

4、制定园所突发公共卫生事件应急预案 安全办制定学校突发公共卫生事件应急预案，建立联防 联控和信息报告联系网络。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎 早期症状（如发热、乏力、干咳、气促等急性呼吸道感染症 状等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情领导 小组报告。由学校及时向属地市疾 病控制防疫部门和市教育局反映，在最短时间内采取有效措 施控制疫情。

（二）完善学校疫情防控工作制度

1、健全完善校园疫情防控工作制度 建立完善突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检工 作、因病缺勤登记和追踪报告、复课证明查验、学生健康管理、环境卫生检查通报制度、传染病防控 的健康教育、通风换气消毒等日常防控要求工作制度，严格落实，责任细化到人，力求督 查问责到位，确保防控工作有章可循，落地见效。

2、制定群密集场所的防控措施与管理流程 由园长牵头制定教室等人群密集场所的防控措施与管理流程。落实人员密 集场所每日两次消毒、通风换气、师生体温检测、个人安全防护等管理机制，落实

1、5 米安全距离的人员密度管控措施 等。校医和保健老师做好个人防护，预防飞沫传播和接触传 播，相关废物进行有效消毒处理。

3、落实校园环境卫生整治和防控物资储备措施。

师生返校前，安排做好校园彻底的卫生清洁和消毒杀菌 工作。重点做好垃圾处理，消毒通风，校内设置充足的洗手 水龙头，配备足够的肥皂和洗手液、设置观察室等措施；落 实测温设备、消毒液、消毒药片、喷壶、口罩等防控物资储 备和保障措施；落实食堂、饮用水的安全监管措施。

（三）严格落实疫情防范措施

1、加强部门联动各部门要密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势展变化，疫情防控办公室要加强与疾控机构密切联 系，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，积极配合疾控机构做好学校疫情防控工作、严格落实疫情防控措 施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生部门有 效处置疫情。

在假期科学开展校园内环境清洁整治行动，尤其在师生返校前，务必要持续、深入开展环境卫生整治，推进办公室、 教室、食堂、、功能室、厕所等重 点区城和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气， 保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生 返校。

2、不举办聚集活动。

为有效防控新冠肺炎疫情，防止人员聚集增大传染风险，园所在疫情发生期间不举办聚集活动、集体考试，教师 外出参加教研和培训活动、学生的社会实践、等活动暂缓。

3、加强重点人群的有效监控要加强疫情监测，对在校师生实行疫情日报告、零报告制度，提醒师生如有异常及时就医并向幼儿园报告，严格控制 外来人员随意进入校园。严格落实14 天集中隔离医学观察， 解除后方可返校。绝不允许带病返校或未解除医学观察人员 上学、上班。

充分利用信息技术手段协助收集师生疫情相关信息，进 行各项数据的收集、整理。利用信息技术手段，协助完成《XX 市XX 学校新冠肺炎疫情防控教师健康卡》、《XX 市XX 学校新 冠肺炎疫情防控学生健康卡》相关信息的收集、汇总工作。

4、落实传染病疫情报告制度 严格落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报 告、零报告制度，指定专人，每日上午X 时、下午X 疫情防控办公室报告新冠肺炎疫情防控工作进展。发现疫情疑似情况，应当第一时间向领导小组办公室报告，做到早发 现，早隔离，早上报，务必保证不迟报，不漏报，不错报。

5、开学后坚持晨午检制度，落实汇报

制度 严格执行学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。

指定班主任负责本班学生的晨午检工作，认真落实晨午检制 度，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和 控制群体性疫情发生。

班主任在晨午检时通过观察、询问等方式了解学生出 勤、健康情况，对因病缺勤的学生应了解学生的患病情况。

对晨午检中发现的异常情况（发热、乏力、干咳、呼吸困难 等症状），做好详细记录及时报告本部门领导小组。

凡属疑似病例的学生，班主任应配合卫生部门做好学生 的隔离治疗。在隔离期间，班主任要跟踪了解学生病情好转 情况，学生痊愈后出示医院证明并经上级部门、卫生部门及 学校同意后方可返回校。

6、落实健康教育制度 密切关注新冠肺炎的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、电子大屏、 宣传栏等形式深入地进行预防专题宣传和防治动态的相关 报道，普及防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高 师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

推进生命教育、爱国主义教育、感恩教育、法治教育、 诚信教育，做好学生思想政治教育工作。引导学生合理安排 学习和适度体育锻炼，加强心理疏导。

引导教职员工增强大局意识和防护意识，做好对在职和 退休教职工的关心关爱工作。加强对教师健康情况摸排，实 时动态掌握在职和退休教职工身体健康状况，及时向领导小 组汇报

。

7、落实消毒隔离制度 各部门在落实晨检工作的同时，要做到办公室、教室、功能室等办公、学习场所每天的通风与换气，安排专人做好 常规消毒工作。对有新冠肺炎病例或疑似病例的教室采用含 氯消毒剂消毒。

8、落实资金保障制度 根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，提前准备医用防护服装、消毒物品、洗涤用品、口罩、 红外体温测量仪、必要的抗病毒药物等防控物资。

四、监督与管理必须将疫情防治工作当作近期最重要的工作来抓，本着 对广大师生生命健康负责的态度，自觉接受学校和各级卫 生、疾控、教育行政部门的督导检查。实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理、报告不及时、瞒报漏报误报等疫情 处置不力人员，按照有关规定追究相关人员的责任，触犯法 律的根据相关程序送司法部门依法追究。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d4668d340229bd64783e0912a216147916117e1a.html