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数学实践活动方案高一(6篇)
数学实践活动方案高一(6篇)
发布时间:2023-01-06 07:02:34 来源:
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数学实践活动方案高一
一、指导思想:
坚持以
____
和
____
精神为指针,努力实践
____
,落实
____
,强化
教育管理,推进素质教育,构建和谐校园。为了培养学生对数学的爱
好和兴趣,不断促进学生生动活泼地全面成长,本着根据因材施教的
原则,针对一部分学有余力的学生,帮助这一小部分学生在全面发展
的基础上,进一步提高对数学学习的兴趣。激发兴趣、训练思维、培
训良好学习习惯。以使学生在掌握数学基础知识与基本技能的同时,
为进一步培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单
实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会
观察分析、综合、抽象、概括,使学生懂得数学来源于实践又反过来
作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习
惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想,
力争实现在数学上得到不同更大的发展,提高应用数学知识解决问题
的能力。
二、活动目标:
为了唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣,拓宽和加深所
学的知识充分地展现他们的数学才能,以及培养他们一定的探索研究
能力,通过强化性的思维训练,培养学生解决生活数学的能力和学习
数学的兴趣,提高学生的数学综合素质。让学生在数学素养上有较大
的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础,引领学生走
进神奇的数学的海洋。
第
1
页共
10
页
1
、
通过兴趣小组的学习,培养学生学习数学的兴趣,让学生在探
索解法的过程中,亲身体验到了数学思想的博大精深和数学方法的创
造力,从而激发学生学习数学的兴趣,产生了进一步学习数学的向往
感。
2
、
训练学生的思维能力,引导学生掌握学习数学的思想方法,培
养分析、推理、判断能力,拓宽和加深所学的知识,充分地拓展学生
的数学才能,激发创新思维,发展学生的创造力,让学生在数学素养
上有较大的发展与提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础。
3
、
在学习中,体验数学学习的快乐,知道有付出才会有回报,并
培养吃苦耐劳的精神。
4
、
培养学生科学的学习态度和方法,树立攀登科学高峰的志趣和
理想。
三、活动措施:
1
、
处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。
2
、
精心准备,上好每一节兴趣培养课,注重知识的现实性和数学
与生活的密切联系。
3
、
注重知识的连贯性,合理安排各个知识的先后顺序。
4
、
贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形
式。
5
、
与学生建立良好的朋友关系,切实培养学生探究数学知识的兴
趣。
6
、
通过兴趣班的活动,切实调动学生与数学的感情,对今后培养
学生学习数学的兴趣大有帮助。
四、活动内容:
第
2
页共
10
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d527046cb007e87101f69e3143323968011cf461.html
《数学实践活动方案高一(6篇).doc》
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