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以用心灵感悟美为话题作文600-用心灵感悟作文
心是一种人生理想,时刻激励我们为理想而奋斗;心是一种人生态度,告诫自己要坚定不移地走下去;心也是一种人生感悟,赋予我们美好的生活。 题记
生活是美好的,多彩的,活泼的,需要我们用心灵去感悟。
秋天,是个万物凋零的季节,枯黄的落叶从空中散落下来,没有了花红柳绿,没有了悦耳的鸟鸣声,也没有了人们的欢声笑语,有的只是满地的的落叶。秋风袭来,不仅给我们带来一种莫名的伤感。可你不要忘记“晴空一鹤排云上”的美景啊!晴空中一群群白鹤在云层周围飞翔时,而发出嘹亮的叫声,似乎在说着;“丰收啦,丰收啦”它们不正为这寂寥的秋天增添了一丝活泼的氛围吗?这是你不如闭上眼睛想象一下自己的心灵与白鹤一同飞翔,到那时,你会说:“秋天预示着丰收与喜悦,它是个丰收的季节。”
冬天,积雪覆盖,是个寒冷的季节,厚厚的积雪将大地踩在脚下,刺骨的寒风让我们无法走动,凝固般的空气让我们无法呼吸。然而,“没有冬天,哪来春天?”厚厚的积雪不正预示着春天将要来临吗?这时,你不妨闭上眼睛将心灵插上翅膀飞到来年的春天,看万物生机勃勃。到那时,你会说“雪啊,你尽情地下吧,为我们带来一个更美丽的春天吧!”
当我们失败时,正感到灰心丧气的时候,为何不与自己的心交流一下,她会告诉你;“失败乃成功之母。”这一次的失败不正预示着下一次的成功吗?那时你将豁然开朗。当我们受挫时,正处于自寻烦恼的阶段,与其这样到不如问问心,她会劝慰你:“困难像弹簧你强它就弱你弱它就强。”。.....
愿我们每个人都拥有一颗感悟之心,用它去感悟生活的丰富多彩!
《触摸春天》这篇课文,写的是一个盲童用心灵创造奇迹的事。文中那动人心弦的情景,让我震撼,并总在提醒着我:热爱生命。
盲童安静,看不到世界的她,却用神奇的灵性抓住了蝴蝶。她脸上充满了惊讶,她到了一个没有体验过的地方。一个盲童能够抓住蝴蝶,而我们正常人却往往做不到。因为能看到光明的我们,往往做不到静下心来用心灵去感悟生命、热爱生命。而盲童却知道:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。也正如老师说的:“老天爷给你关上了一扇门,但其它的门并没有关上。”
感悟生命,热爱生命,创造一个属于自己的世界,这是盲童所拥有的。我们更应该拥有这美好的精神品质,更应该用美好的心灵和无限的力量去实现它!

在人生的道路上,到处都有美丽的:一草一木,一人一事……也许有时候,人不是没有看见美丽,而是缺少了一双发现美的眼,缺少了一双触摸美丽的手,缺少了一颗感悟美丽的心灵。
清晨,一轮火红的太阳从平线上冉冉生气,那不是美吗?傍晚,夕阳从天边缓缓落下,那不是美吗?夜晚星月在湛蓝的天空中嬉戏,那不是美吗?
我们一直在忙忙碌碌地追寻那地平线上可望而不可即的“美”心中的理想,也许那才是许多人所追寻的美,但是你是否留心过。在追寻的路上,擦肩而过的许多不一样的美:穿过小河,河里的鱼儿愉快玩耍;跑过森林,枝叶轻摇着相互问候;踏过草地,嫩草弯腰友好致意……不要忽略了它们,那也是真正的美。
甜美的蜂蜜,是勤劳的蜜蜂们酿造而来。儿那些辛勤的蜜蜂般的人们清洁工,将城市打扫的清新整洁;老师,为培育优秀的人才儿呕心沥血……
朋友,你看见了吗?美,无处不在,无时不有。用我们的双眼欣赏世界,用我们的双手触摸生活,用我们的心灵感悟美丽,让我们的生活充满美丽,溢满希望,创造奇迹。 自然是哲学的。
初春,一切都笼罩在雨雾中,仿佛只有“苍翠欲滴”才配得上眼前的这片景色。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”是地面上那片倔强的小草最好的写意。这片刚冒新芽的小草儿,像一个个保卫边疆的战士,展现出一派“雄赳赳,气昂昂”的气势。即使是路人一再踩踏,它们也会坚强地挺起来。这坚强不屈的精神和顽强的生命力,正是自然哲学最好的命题。 自然是文学的。
仲夏,田野上展现出一片沁人心脾的绿,知了是大自然的诗人,不知疲倦地歌颂着大自然;树林是大自然的作家,伸展着繁茂的枝叶描写着大自然。不需要激昂的文字和冗长的章节。夏日里的大自然总有着诗一般的韵律。 自然是美学的。
深秋,落叶覆盖了城市角落里那最后一片即将成为高楼的树林。准备着过冬的昆虫在离别之际,违者片绿韵演唱着最后一个曲子。这不是流动的音符,也算不上是优美的节拍。但这天籁之音,却能给我们带来最深的感动,最刻骨铭心的美丽。 自然是艺术的。
冬天,最美的雪花从天空悠悠散落,为大地铺上了一层厚厚的棉被,覆盖了喧闹,覆盖了嘈杂。只有静静地欣赏它的艺术感。这种艺术感让我们远离城市束缚的气息,让心灵畅快而自由地远行。

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