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xx小学传染病疫情报告制度
xx小学传染病疫情报告制度
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xx
小学传染病疫情报告制度
传染病的预防工作历来是国家重视、
民众受益的大事,
也是学校卫生工作的
重要
组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。
学校一旦发现传染病后,
应及时向
有关部门报告,为此,我校结合实际特制订如下制度:
一、日常预防工作
1
、提高认识:提高师生卫生意识是防病的基础,要做到“早发现、早报告、
早治
疗、早隔离” ,并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是
控制传染病
蔓延与流行的重要措施。
2
、加强组织领导:学校成立疫情防控工作领导小组,实施对传染病预防等
学校卫生
工作的领导及突发事件的处理。
3
、常规工作分工:
(
1
)由班科任教师负责日常的传染病预防工作、采取多种形式进行宣传教
育,使师
生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识,
从小培养良好的卫生习惯,
积极参与体育
锻炼、卫生劳动等,不断提高公共卫生、个人卫生意识。
(
2
)利用家校联系平台、学校宣传橱窗等途径,向家长、社会宣传有关健
康教育知
识,有关传染病的防治,取得家长的支持,配合做好防治工作。
(
3
)加强学校疫情防控工作长效管理,由班科任做好晨午检工作。
(
4
)由班主任对体检异常者进行跟踪了解,
督促就医,
及时反馈诊断结果,
采取
相应措施。
二、校内传染病发生的处理
(
一
)
班主任老师
1
、负责每天对本班学生中健康状况动态观察,发现与某些传染性疾病相关
的症状时
或因病缺课情况,
应询问学生健康状况并做好相应记录,
如病例数超过
正常时,应及时
报告值日行政。
2
、突发事件发生后,应提供班级学生的基本情况和学生当时的身体状况。
3
、突发事件发生后,对班级学生的发病情况作动态了解后,每天
2
次报告
值日行政。
(
二
)
学校领导
1
、学校建立校长负责制,成立预防传染病应急处理小组。明确分管突发公
共卫生事
件处理的领导和相关部门及个人职责。
工作任务:
(
1
)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群。
(
2
)做到五早:早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
2
、当发生突发公共卫生事件时,学校应根据疫情波及范围和流行的情况,
停止进行
集体性活动,
避免发病班级学生进入集体活动场所,
对发病较多班级的
学生,相对限制
活动区域,
必要时使用备用教室,
防止发病班级之间的交叉感染。
疫情严重时,报请相
关部门后,考虑全校停课。
3
、学校需加强同区疾控中心的联系,保持信息通畅,密切关注学校学生的
发病状
况。
4
、开展健康教育宣传,利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报
等多种形式,坚持正面宣传,避免不必要的恐慌情绪,使之自觉配合教育部门、
卫生部门
做好学校内的传染病预防控制工作。
根据不同季节传染病发生特点,
宣
传传染病的危害
与防制知识,
增强疾病预防的意识和能力,
帮助养成良好的公共
卫生习惯,形成健康文
明生活方式。
5
、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时,对发病班级教室进行彻底
消毒,加
强教室内空气流通,要经常开窗通风。对厕所进行消毒,以切断传染病
的传播途径。
三、严格疫情报告
学校发现疫情要在
24
小时内上报
1
、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时,
学校疫情报告人应当以最方便的
通讯方
式向属地疾病预防控制机构报告,同时,向属地教育行政部门报告。
2
、一旦发生传染病事件,疫情报告人及时向校领导汇报,召集传染病应急
小组成
员,做好专册登记,统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要
症状等)
报告顺序:班主任(半小时内)
T
值日行政(
1
小时内
)
7
疫情报告人排查
(
2
小时
内)—分管校领导(
1
小时内)—校领导(
1
小时内)—疫情报告人(半
小时内)
7
当地
疾控中心和教育行政部门。
3
、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报疾控中心、
教育、卫生行政部门。
四、凡患有传染病的师生经隔离治愈后,
必须有区级以上医院证明方可上课。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d626d7a8bcd5b9f3f90f76c66137ee06eff94eb5.html
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