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正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-30 10:18:36 来源：文档文库

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词语的辨析与词语（成语）运用
主讲：黄冈中学语文高级教师方胜芳
一、考点解读
这个考点主要考查词语的辨析和词语（成语）的运用。基本题型：
1、选择题：根据语境，找出正确运用或错误运用词语的选项；根据对词语的理解来选出对词语的解释正确或错误的选项。 2、填空题：根据提示，填写正确的词语。 3、成语运用题：比如读故事猜成语。二、复习策略（一）正确理解词义
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。汉语中有大量的词是多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必须有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来的。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅），引申为程度不深（他的功底浅）、时间不久（他们相处的日子浅）、颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。
比喻义是通过本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口“比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方，本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。
了解汉语的词义特点，在考试中要结合语境对词语的含义进行具体分析。（二）掌握辨析词义的方法 1、从意义方面来辨析
A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。

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B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。
C、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。 2、从色彩方面来辨析
A、感情色彩如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。词语的感情色彩分为三种。
类型褒义词
概念举例
带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感壮丽谦逊刚强情色彩的词

带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感笨奸诈卑劣渺小情色彩的词

不带褒贬感情色彩的词结果状况配合方法
贬义词
中性词
B、语体色彩如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。 3、从用法方面来辨析
A、搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。
B、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。
（三）正确使用成语
考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种： 1、望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。
例如，走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。
又如，运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d6834d5cb81aa8114431b90d6c85ec3a87c28bf6.html