浅谈幼儿园传统文化教育的创新策略作者：刘友玲来源：《南北桥》2018年第01期
【摘 要】中国是四大文明古国之一，在几千年前就建立了文明。作为一名中国人，不论时代如何变迁，社会怎样发展，学习传统文化是我们永远的课题。在现代市场经济与西方文化的影响下，传统文化受到巨大的冲击，我们教师应该做的，就是从小培养中国青年的传统文化意识。
【关键词】幼儿教育 传统文化 创新教学
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.01.186
传统文化的传承需要我们每一个人付诸行动去学习与发扬，但是在现今快速发展的时代，人们的生活节奏普遍加快，大部分人完全顾及不上去发展传统文化。因此，我提议在幼儿园，即孩子学习之初就重视培养传统文化。采取创新策略，使孩子们尽早接触并了解我国的传统文化。从小培养的优势在于能够让孩子们形成学习传统文化的定型思维，在日常生活中习惯并重视传统文化。因此，下面我將重点介绍关于幼儿园传统文化教育的创新策略。
一、传统文化发展的现状
当今社会越来越重视教育的发展，受到良好的教育能够很大程度的帮助一个人变得优秀，甚至改变人生轨迹。接下来我将谈谈关于幼儿园的传统文化教育。我们都知道，随着社会的变革与发展，我们的生活、学习以及工作被更多的元素所充实，我们需要考虑的东西更多，接触的事物也越来越新奇，同时我们距离传统的生活模式也就越来越遥远，有很多现代人对于历史毫无兴趣并且也从不会去学习与传承我们的传统文化，认为这与我们的生活相关性不大。在高校中，学校通常会开设传统文化方面的课程，然而学生对此的重视程度远远低于其他专业课以及兴趣特长课程。对于这种现象若不采取措施改善的话，那么久而久之，我们的祖国将会成为一个失去传统文化的国家。因此，传统文化的教育与发展是我们每一个国人应该重视的。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d73dd587bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94eff.html
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