中考语文复习课外文言文阅读训练 含答案

中考语文复习课外文言文阅读训练

一、阅读下面的文言文,完成1-4题。(13分)

答陛下问

陈丞相平者,阳武人也。少时家贫,好读书。孝文帝立,乃以绛侯勃①为右丞相,平徙为左丞相。朝而问右丞相勃曰“天下一岁决狱几何?”勃谢曰:“不知。”问:“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢不知,汗出沾背,愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者谓谁?”平曰:“陛下即问决狱,责廷尉;问钱谷,责治粟内史。”上曰:“苟各有主者而君所主者何事也?”平谢曰:“主臣②!陛下不知其驽下,使待罪③宰相。宰相者,上佐天子理阴阳,顺四时,下育万物之宜,外镇抚四夷诸侯,内亲附百姓,使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大惭,出而让陈平曰:“君独不素教我对!”陈平笑曰:“君居其位,不知其任邪?且陛下即问长安中盗贼数,君欲强对邪?”于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。
(节选自《史记·陈丞相世家》)
【注释】①绛侯勃:绛侯周勃。②主臣:表示惶恐的词语。③待罪:臣子对帝王禀奏时的谦辞,意思是说不能胜任自己的职位,必将获罪。
1.解释下列语句中加点词的含义。(4分)

(1) 朝而问右丞相勃曰（ ）
(2)天下一岁决狱几何（ ）
(3)愧不能对（ ）
(4)使卿大夫各得任其职焉（ ）

(2) 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)（ ）

A.平徙为左丞相 是以众议举宠为督
B.下育万物之宜 好之者不如乐之者
C.且陛下即问长安中盗贼数 年且九十
D.于是绛侯自知其能不如平远矣 乐亦在其中矣

3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 苟各有主者,而君所主者何事也

(2)居顷之,绛侯谢病请免相,陈平专为一丞相。

4. 本段文字在刻画人物时主要运用了 描写(描写方法)以及 的写作手法,从陈平的论述中你能想到的一个成语是 (3分)

二、阅读下面的文言文,回答1-4题。(12分)

田忌亡齐而之楚
成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬①谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功;战不胜,田忌不进②,战而不死,曲挠③而诛。邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。
田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也吾三战而三胜声威天下欲为大事亦点否?”上者出,因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。田忌遂走。田忌亡齐而之楚,邹忌代之相齐。恐田忌欲以楚权复于齐,杜赫曰:“臣请为留楚。”谓楚王曰:“邹忌所以不善楚者,恐田忌之以楚权复于齐也。王不如封田忌于江南,以示田忌之不返齐也,邹忌以齐厚事楚。

田忌亡人也,而得封,必德王。若复于齐必以齐事楚。此用二忌之道也。”楚果封之于江南。

(节选自《战国策·齐策一》)
【注释】①公孙闬(hàn):齐国人,邹忌的门客。②不进:不构成威胁。③曲挠:这里指混淆视听、罗织罪名。

1.解释下列句子中加点词的含义。(3分)

（1）则是君之谋也（ ）

（2）公孙闬乃使人操十金而往卜于市（ ）

（3）田忌亡齐而之楚（ ）

2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(标四处)(2分)

我 田 忌 之 人 也 吾 三 战 而 三 胜 声 威 天 下 欲 为 大 事 亦 吉 否?

3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 卜者出,因令人捕为人卜者,亦验其辞于王前。

(2) 若复于齐,必以齐事楚。此用二忌之道也。

4. 邹忌逼走田忌后,齐国渐渐失去了强国的地位,请结合《邹忌讽齐王纳谏》一文,从人物角度分析原因。(3分)

三、阅读下面的文言文,完成1-4题。(12分)

秦王世民骁勇善战

秦王世民①追及寻相②于吕州,大破之,乘胜逐北,一昼夜行二百余里,战数十合。至高壁岭,总管刘弘基执辔谏曰:“大王破贼,逐北至此,功亦足矣。深入不已,不爱身乎!且士卒饥疲,宜留壁于此,俟兵粮毕集,然后复进,未晚也。”世民曰:“金刚③计穷而走,众心离沮;功难成而易败,机难得而易失,必乘此势取之。若更淹留④,使之计立备成,不可复攻矣。吾竭忠徇国,岂顾身乎!”遂策马而进,将士不敢复言饥。追及金刚于雀鼠谷,一日八战,皆破之,俘斩数万人。夜,宿于雀鼠谷西原,世民不食二日,不解甲三日矣,军中止有一羊,世民与将士分而食之。
(节选自《资治通鉴·唐纪四》)
【注释】①秦王世民:即李世民。②寻相:隋朝末年刘武啁的属将。③金刚:宋金刚,隋末农民起义军首领。④淹留长期逗留,羁留。

【注释】①秦王世民:即李世民,②寻相:刚朝未年刘武周的属将,③金刚:宋金刚,隋末农民起义军首领,④淹留长期逗留,羁留
1.解释下列语句中加点词的含义。(4分)

（1）乘胜逐北（ ）

（2）总管刘弘基执辔谏曰（ ）

（3）俟兵粮毕集（ ）

（4）军中止有一羊（ ）

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是2分)（ ）
A.不爱身乎 不亦乐乎
B.金刚计穷而走 舍鱼而取熊掌者也
C.使之计立备成 行天下之大道
D.宿于雀鼠谷西原 至于负者歌于途
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

（1）功难成而易败,机难得而易失,必乘此势取之。

5. 阅读选文,试分析李世民是一个怎样的人。(2分)

四、阅读下面的文言文,完成1~4题。(14分)

介之推不言禄

晋侯①赏从亡者,介之推②不言禄,禄亦弗及。推曰:“献公之子九人,唯君在矣。惠、怀③无亲,外内弃之。天未绝晋,必将有主。主晋祀者,非君而谁?天实置之,而二三子④以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹谓之盗,况贪天之功以为已力乎?下义其罪,上赏其奸,上下相蒙,难与处矣。”其母曰:“盍亦求之?以死,谁怼⑤?”对曰:“尤⑥而效之罪又甚焉。且出怨言,不食其食。”其母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文⑦也,身将隐,焉用文之?是求显也。”其母曰:“能如是乎?与汝偕隐。”遂隐而死。

(节选自《左传·僖公二十四年》)
【注释】①晋侯:晋文公重耳。②介之推:晋国贵族。③惠:即晋惠吾。怀:即晋怀公圉。④二三子:指跟随重耳逃亡并得到赏赐的人。⑤怼:怨恨。⑥尤:指责。⑦文:文饰,装饰

1. 解释下列语句中加点词的含义。(4分)

(1) 外内弃之（ ）
(2)而二三子以为己力（ ）
(3)不食其食（ ）

(4)与汝偕隐（ ）
2.下列选项中,与“言,身之文也”中“也”字意义和用法相同的一项是(3分)（ ）
A.求而不得者也
B.则凡可以得生者何不用也
C.山间之朝暮也
D.而不知太守之乐其乐也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

窃人之财,犹谓之盗,况贪天之功以为己力乎?

5. 读了本文,你觉得介之推是一个怎样的人?(3分)

五、阅读下面的文言文,完成1-4题。(12分)

李善抚孤

李善字次孙,南阳人也。建武中疫疾,元家相继死没,唯孤儿续始生数旬,而赀财千万,诸奴婢私共计议,欲谋杀续,分其财产。善深伤①李氏而力不能制,乃潜负续逃去,隐山阳瑕丘界中,亲自哺养。推燥居湿,备尝艰勤。续虽在孩抱,奉之不异长君,有事辄长跪请白,然后行之。间里感其行,皆相率修义。续年十岁,善与归本县,修理旧业。告奴婢于长吏,悉收杀之。时钟离意为瑕丘令,上书荐善行状。光武诏拜善及续并为太子舍人。
善从京师之官,道经阳,过李元冢。未至一里,乃脱朝服,持锄去草。及拜墓,哭泣甚悲,身自炊爨②,执鼎俎以修祭祀。垂泣曰:“君夫人,善在此。”尽哀,数日乃去。迁九江太守,未至,道病卒。
(选自《后汉书·列传·独行列传》)
【注释】①伤:伤怀,为之伤心。②爨(cuan):指烧火做饭。
1.解释下列语句中加点词的含义。(3分)

(1) 乃潜负续逃去
(2)悉收杀之
(3)哭泣甚悲
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(2分)
A.善深伤李氏而力不能制 鸣之而不能通其意

B. 续虽在孩抱 虽乘奔御风
C.告奴婢于长吏 每假借于藏书之家
D.时钟离意为瑕丘令 是以众议举宠为督
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 续年十岁,善与归本县,修理旧业

(2)未至一里,乃脱朝服,持锄去草。

4.孟子曾说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”按照孟子的观点,李善符合大丈夫的标准吗?请概述你的观点与理由。(3分)

六、(2019江西)阅读下面文言文,完成第1-4题。(12分)

季布

孝惠时,(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后,不逊,等吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:“樊哙可斩被也!夫高帝将兵四十余万众,因于平城,今哙奈何以十万众横划行匈奴中,面欺!且秦以事於胡,陈胜等起。于今创痍未瘳②,哙又面谀,欲摇动天下。是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。
季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近③。至,留邸一月,见罢④。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者。今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱⑤郡,故特召君耳。”
(节选自《史记·季布乐布列传》)
【注释】①嫚(man):侮辱。②瘳(chou):(伤、病)痊愈。③使酒难近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。④见罢:意思是,文帝见过就不理他了。⑤股肱:这里是“重要”的意思。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(2分)（ ）

A. 单于/尝为书嫚吕后
B.欲/以为御史大夫
C.上默/然惭
D.故/特召君耳
2.解释文中加点的词。(3分)
（1）是时殿上皆恐（ ）

（2）人有言其贤者（ ）
（3）臣恐天下有识闻之（ ）

3.翻译文中画线语句。(4分)
（1）哙又面谀,欲摇动天下。

（3）夫陛下以一人之誉面召臣今之段而去臣

4.概括选文与的两件事,并说说季布的性格特点。(3分)

答案

一、《答陛下问》

【参考译文】陈丞相陈平,是阳武县人。小时候家中贫穷,喜品欢读书。孝文帝即位后,就任命绛侯周勃担任右丞相,陈平调职担任左丞相。朝见时(孝文帝)问右丞相周勃说:“全国,一年中判决的诉讼事件有多少?”周勃道歉说:“不知。(孝文帝)问(周勃):“全国一年财物和粮食的收入支出有多少?”周勃又道歉说不知道,汗流浃背,惭愧自己不能回!答。于是皇上又问左丞相陈平。陈平说:“有主管的人。”皇上说:“主管的人是谁?”陈平说:“陛下若问判决诉讼事件的清况,可询问廷尉;问钱粮收支的情况,可询问治粟内史。”皇上说:“如果每件事情都有主管的人,那么您主管的是什么事呢?”陈平谢罪说:“为臣惶恐!陛下不知我才智低劣,使我勉强担任宰相的职位。宰相一职,对上辅佐天子调理阴阳,顺应四季,对下养育万物适时生长,对外镇抚四夷和诸候,对内爱护团结百姓,使公卿大夫各自能够胜任自己的职责。孝文帝于是称赞他回答得好。右丞相周勃大为惭愧,退朝后埋怨陈平说:“您怎么不在平时教我回答这些话!”陈平笑着说您身居相位,不知道丞相的职责吗?况且陛下如若问起长安城中盗贼的数目,您也要勉强凑数来回答吗?”这时绛侯周勃自知自己的才能比陈平差远了。过了不久,绛侯周勃称病请求免去右丞相的职务,陈平独自担任丞相。

1. (4分)(1)朝见(2)诉讼事件(3)回答(4)职责

2. （2分)A
3.(4分)(1)如果每件事情都有主管的人,那么您主管的是什么事呢?(“苟”“主”翻译正确1分,大意1分。共2分)（2）过了不久,绛侯周勃称病请求免去右丞相的职务,陈平独自担任丞相。(“请”“为”翻译正确1分,大意1分。共2分)
4.(3分)语言 对比 各司其职
二、《田忌亡齐而之楚》

【参考译文】成侯邹忌是齐国的丞相,田忌是齐国的大将,两人之间不愉快。公孙用对邹忌说:“阁下为何不策动大王,派田忌率兵攻打魏国?打了胜仗,那是您谋划得好,您可凭借这个立功;战争没有胜利,田忌就不会对您构成威胁了,如果田忌侥幸在战场上没有死,回国也必定枉死在罗织的罪名之下。”邹忌认为他说得很对,于是劝说齐王派田忌试伐魏国。
田忌三战都打了胜仗,邹忌赶紧找公孙闬商量对策,公孙用就派人拿着十金在市上找人占卜,说:“我是田忌将军的臣属,如今将军三战三胜,名震天下,现在欲图大事,(麻烦你占卜一下)看看吉凶如何?”卜卦的人刚发布结果,(公孙闬)就派人逮捕了他,在齐王面前验证他的言辞。田忌于是就逃跑了。
(由于邹忌的诬陷,)田忌逃出齐国到了楚国,邹忌在齐国取得了更大的权柄。却担心哪一天田忌将借助楚国的势力重回齐国掌权,杜赫对他说:“我可以为您设法让田忌留在楚国”。(杜赫)于是对楚王说:“齐相邹忌之所以不愿意与楚国交好,只是因为担心田忌借助楚国的力量重返于齐。大王不如在江南封赏田忌,以此表明田忌不再返回齐国,邹忌感激大王,一定会让齐国很好地对待楚国。田忌是个逃亡的人,却能得到封地,一定对大王感激涕零。他日假如能返回齐国,同样也会尽力促进两国交好。这是充分利用邹忌、田忌的两全之策啊。”楚王果然在江南封赏田忌。

1. (3分)(1)谋划(2)拿着(3)逃跑,逃亡

2.(2分)我田忌之人也/吾三战而三胜/声威天下/欲为大事/亦吉否?

 
3.(4分)(1)卜卦的人刚发布结果,(公孙)就派人逮捕:了他,在齐王面前验证他的言辞。(“出”“辞”翻译正确1分,大意1分。共2分)
(2)他日假如能返回齐国,同样也会尽力促进两国交好i这是充分利用邹忌、田忌的两全之策啊。(“复”“道”翻译正确1分,大意1分。共2分)
4.(3分)①国君由善于纳谏、广开言路到后来听信一家之言;②邹忌由原来头脑清醒、爱国忠君,到后来自私自利③大臣之间不团结,都只为自己争取利益。

三、《秦王世民骁勇善战》

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d742c3fc76232f60ddccda38376baf1ffc4fe388.html