幻灯片1 古诗赏析技巧总结
幻灯片2 中考古诗鉴赏考查范围和要求
考查范围------课外浅显的古诗
考查要求------(1明情感内容
(2赏修辞语言
(3析表现手法（作用） (4作联想想象 幻灯片3 总结方法(一
理解内容、体会情感 1、审标题（田园、怀古、送别、忧国忧民、写景、写志） 2、看作者,联背景（旧知勾连） 3、寻点睛句、诗眼（抒情、议论）
4、整体把握（写景？叙事？议论？意境？感情？） 5、分析手法（借典故、比喻等抒情）
幻灯片4 方法指导(一
理解内容、体会情感 你能根据诗名与作者判断下列诗的内容、情感吗？ 思乡 田园生活 对春的喜爱
忧民（感时伤怀） 边塞 送别
《天净沙 秋思》——马致远2 《归园田居》——陶渊明 《钱塘湖春行》——白居易
《茅屋为秋风所破歌》——杜甫 《使至塞上》——王维 《渡荆门送别》——李白
幻灯片5 反馈训练：初步判断下列诗歌的内容与情感：（并说出你判断的依据） 《凉州词——王翰》 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。
《春兴——唐-武元衡》 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城。
内容：西北边陲的军旅生活 情感：军士们视死如归的勇 气和豪情 内容：暮春初晴景色 情感：思乡之情 幻灯片6 书上古诗内容情感分类
1.怀才报国之愤：如《密州出猎》，主要爱国诗人：苏轼、陆游、辛弃疾、李白、杜甫等
2.思乡（亲）念友之绪：如《天净沙 秋思》 3.吟山咏水田园之美 ：如《钱塘湖春行》《归园田居》 4.怀古伤今之悲（感时伤怀）：如《春望》《登幽州台歌》 5.羁旅闺怨之愁 ：《秋夕》 6.边塞征战之壮 ：《从军行》《使至塞上》
幻灯片7 古诗其他常见类别：
1.即事抒怀之慨：古人写诗，常因事而起，抒发心中的感慨，如怀亲、送别、思乡、郊游、访友、读书等等，都可能有所触发，感悟人生。如司空曙的《江村即事》： “钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”通过“不系船”这样一件小事，表现了江村的宁静幽美和主人公的悠闲安适。
2.描花绘鸟之趣：花鸟虫鱼的背后，有的反映的是作者的爱好，有的却藏着作者的一段经历。大多是托物言志之作，如李商隐的《蝉》，于谦的《石灰吟》等。其所借之物，往往就是作者的理想、志趣的化身。
幻灯片8
折柳：表示送别，离愁别绪。 折梅：表达别离，赠送寄思。
斜阳：表示日暮，含有某些凄惨之感。 残月：表示不圆满，孤独忧愁的心绪。 寒蝉：表示冷凄，含有凄惨萧索之情。 短笛：表示送别、思乡，寄寓思念之情。 落叶：表示悲秋，含有悲苦之意。 归雁：表示思乡之情，游子思念故乡。 西风：表示凄清之情，忧愁之绪。 梅花：表示凌雪傲霜，坚强之意。
牡丹：表示富贵、大方。
荷花：表示清雅高洁，也表示夏季。 兰草：表示高洁、友谊。 秋风：表示萧条、冷落。
一些传统意象的含义 幻灯片9 方法指导(二
赏修辞语言，析手法作用 （一）关键字词的赏析：
请品味“几处早莺争暖树”的“争”妙在何处？
