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发布时间：2023-11-29 13:06:38 来源：文档文库
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32《渔夫的故事》教学目标1.认识8个生字。2.简要地讲述课文。3.理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。评价任务1.认读8个生字。2.读懂课文，说说渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。认识魔鬼的本性。3.简要地复述课文。教学过程教学环节活动一同学们，大家读过《一千零一夜》这本书吗？今天我们要学环节一习的这篇课文就出自这部民间故事集，板书课题：《渔夫的导入新课故事》。齐读课题活动一认读生字、新词。（评价目标一）自学生字词、环节二1、默读连接语，用“——”句出阅读要求，课件展示。明确阅读要2、阅读要求：把这个故事简要地讲给家人听，根据以往阅求，找到解决读的方法，怎样才能解决这个问题？问题的方法（1）独立思考。（2）四人小组讨论。活动一深入细读课文自读课文。环节三自学解决，简要讲述故事活动二1、.生小声简述故事。简要复述故事情节2、抽生讲述，其余认真听，等会补充，修正。（多媒体展示（评价目标三）故事或挂图，图书结合看，并板书。）（完成目标三）根据阅读要求，学习课文入情入境教学活动评价要点1
活动一1.默读思考（给一定读书时间，教师与生探讨）。魔鬼是怎样评价自己？环节四魔鬼要杀渔夫的理由是什么？思想升华渔夫是怎样战胜魔鬼的？揭示中心2.四人小组讨论（要求：组长管理，人人参与，教师参与。）3.集体讨论，充分发表意见。（完成目标二）活动二读《东郭先生和狼》，认识魔鬼的本性丰富学生的语言积累。拓宽学生的视野。（评价目标二）慧战胜魔鬼的。.理解课文内容，体会渔夫是怎样用智附：板书设计32*渔夫的故事渔夫捕鱼捞到黄铜胆瓶放出魔鬼魔鬼要杀渔夫恩将仇报渔夫 