三年级扩写句子

创艺教育作文训练 扩写句子

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小试牛刀：

一、扩写下面的句子。

1、天上下着雪。

2、江水流向远方。

3、我看过大海。

4、战士献出了生命。

5、雪花飘落下来。

6、我数星星。

7、音乐吸引着观众。

8、阳光暖和。

9、心里充满希望。

10、梧桐树下有蚂蚁。

11、这是一条小路。

12、同学们踢球。

13、小鸟唱歌。

14、王军放风筝。

15、春风吹遍大地。

16、旅客感谢小学生。

17、我受到了教育。

18、月光照着大海。

集中训练营：

一、给下列句子填上标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（ ）看（ ）蓝天上的大雁作出了回答（ ）它们排成一个大大的（ ）人（ ）字（ ）好像在说（ ）勤劳的人们画出秋天的图画（ ）

2、银杏树（ ）大熊猫（ ）中华鲟（ ）科学家把它们叫做（ ）活化石（ ）我们要好好保护它们（ ）

3、我在市场上买了桔子（ ）苹果（ ）青菜（ ）

4、推开门一看（ ）呵（ ）好大的雪呀（ ）山川（ ）河流（ ）树木（ ）房屋（ ）全都罩上了一层厚厚的白雪（ ）万里江山变成了粉妆玉砌的世界（ ）

5、有一回（ ）小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家（　）松鼠还没睁开眼睛（　）不会吃也不会走（　）小朋友们把它跟猫放在一块儿（　）猫在小松鼠身上这儿闻闻（　）那儿舔舔（　）它就把它当作小猫来抚养（　）和松鼠睡在一块儿（　）松鼠觉得冷了（　）大猫就用自己的身体来暖它（　）

二、下面的句子是比喻句吗？对的打“√”错的打“×”请说出你的理由。

1、太阳升起来了，像个害羞的新娘，露出了红红的脸蛋。（ ）

2、他像王红一样马马虎虎。（ ）

3、我见过不少的大榕树，像这样大的榕树还是第一次看见。（ ）

三、 读一读，说说下列句子采用了什么修辞方法？你也模仿句子写一下类似的句子吧。

1、刺猬缩成一团，像个刺儿球。

2、一阵风吹来，一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

3、浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。

4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。

5、白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

6、地球是无私的，它为人类慷慨地提供矿产资源。

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