教学中的师生关系

发布时间:2020-04-09 16:55:33   来源:文档文库   
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教学中的师生关系

作者:何秀娟

来源:《小学教学参考(综合)2005年第05

        师生关系在教学活动中,是教师和学生间的一种特殊的人际关系,是进行教学活动的前提,可以说良好的师生关系是取得教学成功的保证。

        

        一、关爱每个学生

        

        著名教育家苏霍姆林斯基说过:教育技巧的全部奥秘在于如何爱护学生。爱就是教育,没有爱,就没有教育。爱是教育工作的最高原则,爱是打开学生心灵大门的钥匙,也是做好教育的前提和基础。

        每个学生都渴望得到老师的理解、尊重和关爱,特别是后进生。由于在学习上的弱势,后进生往往不被别人关注,缺乏自信心,更缺乏优秀学生身上的诸多光环,因而他们更需要教师多一点的偏爱。这种爱的力量能使学生的人格受到感化,情操得到陶冶,能使自卑者自尊,后进者上进。教师只要放下架子,卸下冰冷的面孔,真正地把学生当作朋友,在课堂上和蔼可亲,在课后笑容灿烂,闲暇时和学生拉拉家常,遇到学生主动问好,热情应答,有时亲昵地在学生身上拍拍几下,让学生感到老师对最亲,心中有,满足了学生心理上对师爱的需要。我曾教过的一(1)班有个学生叫徐林,他纪律散漫,常说一些难听的话,做一些反常的事引同学们哄笑,捣乱课堂,不完成作业,成绩很差。教过他的老师都很头痛。接班后,我决心用以情育情,以爱换爱的方法教育他。我主动接近他,与他谈心,耐心开导他。了解他的生活情况,与他做猜谜游戏,用放大镜找出他的优点及时表扬他,帮助他解决学习上的难题等。经过大半个学期的接触,他对我逐渐信任,把我当朋友了,对学数学也感兴趣了,期末素质检测他竟取得了92分的好成绩。正是亲其师而信其道的心理效能,强化了师爱的作用。

        

        二、相信每一个学生

        

        民主平等的师生关系最重要的一个特征便是相信和信任每一个学生,要相信每一个学生都有自主学习的发展潜能。

        教师应营造一种宽松、自在的课堂教学氛围,把整个心灵奉献给学生,用自己的语言、动作、表情让学生感到亲切,用实际行动表明自己是学生学习的合作伙伴,允许学生对教师的讲解进行纠正、补充或者提出不同的见解。

        如我在教学《0的认识以及有关加减法》时,师生共同学习了0的写法和“3-3=0”后,课本第29页下面的那幅青蛙图(左边的荷叶上有4只青蛙,右边的荷叶上没有青蛙,图下是算式4+0=4)(我只出示图,隐去算式)引起了同学们的争议。经过认真观察后,一个学生说:左边有4只青蛙,右边一只也没有,合起来是4只,4+0=4另一个说:老师,我觉得应该是4-4=0,因为荷叶上原来有4只青蛙,有4只跳到水里,所以一只也没有了4-4=0”“老师,我这样想,左边有4只青蛙,右边一只也没有,左边的不动,右边的小青蛙跳走了0只,所以还有4-0=4只。

        同学们大胆发表观点,构建一个“0”的多彩世界,真正成为了学习的主人,自主学习的潜能得到了发展,课堂充满朝气。儿童的思维和想像力以丰富的情感为基础,这一点对于建立师生关系至关重要。

        

        三、尊重每一个学生

        

        学生是一个活生生的人,是一个发展中的人,所以首先要尊重学生的差异,教育以学生个体发展为本。由于每个学生所生长的家庭、文化环境不同、思维方式不同、个性特征不同,因此他们认识事物的水平及相应的知识也不会完全一样。学习过程是一种个体的认识活动的过程,当一个数学问题出现的时候,每个学生都会联系自己的经验,用自己的方式来思考、解决,这也就不可避免地会出现不同的解决问题的策略和方法。如在学习人民币的认识后,有这样一道情境题:商店里摆有各种商品,铅笔5角一枝,橡皮3元一块,毛巾5元一条,作业簿2角一本,墨水2元一瓶,钢笔4元一枝,铅笔盒6元一个。小红有10元钱,他最多能买哪几种商品?有的买1条毛巾、1块橡皮、1瓶墨水;有的买1个铅笔盒、5本作业簿、1块橡皮、2枝铅笔;有的买10枝铅笔、5本作业簿、1枝钢笔……这些问题解决的策略多样化,答案不惟一,为学生充分发挥自己内在的潜能创造了条件,让学生在自己的基点上展示才能,发挥特长。

        其次要尊重学生的人格。我国现代著名教育家陶行知先生曾说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。他告诫教育者不能用简单粗暴的方式对待学生。决不能轻易赐予后进生以差生傻瓜等帽子;更不能随意对他们判刑没出息无可救药而放任自流。不要对学生进行心罚,因为冷嘲热讽、诋毁学生的心罚行为也会导致学生的身心受到严重伤害,在某种意义上说甚至远远超过对学生身体上的伤害,扭曲他们尚未成熟的心灵。俗话说得好:人的外伤是能医治的,而心灵上的创伤却是难以愈合的。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d829d6c603020740be1e650e52ea551810a6c982.html

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