雷锋感人事迹材料汇编

发布时间:2019-08-08 19:47:55   来源:文档文库   
字号:

  雷锋感人事迹材料汇编   从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话雷锋出差一千里,好事做了一火车。   一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。   雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?雷锋说我叫解放军,就在部队工作。   五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。   路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。   雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。   上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。   火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把他们送到家里。   那位妇女感激地说同志,我可怎么感谢你呀!雷锋说不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!   一次,雷锋从安东今丹东回来,要在沈阳转车。   他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道大娘,您到哪去?老人上气不接下气地说俺从关内来,到抚顺去看儿子!雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说走,大娘,我送您到抚顺。   老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。   进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说孩子,俺不饿,你吃吧!别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。   孩子这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。   他在老人身边,和老人唠开了家常。   老人说,她儿子是工人,出来好几年了。   她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。   说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。   老大娘急切问   雷锋孩子,你知道这地方吗?雷锋虽然不知道地址,但雷锋知道老人找儿子的急切心情,就说大娘,您放心,我一定帮助你找到他。   雷锋说到做到。   到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老大娘用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。   范文网   母子一见面,老大娘就对儿子说多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!母子一再感谢雷锋。   雷锋却说谢什么啊,这是我应该做的。   过年的时候,战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。   雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。   他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。   雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。   因为他是我们的好榜样!   团结友爱   雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为小小的雷锋图书馆。   他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。   同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。   战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。   知道这个情况的乔安山说为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!   特殊的星期天   一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药。   开药回来后,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车,加入到运砖的行列中去。   广播员小姐得知情况去采访他,问他为什么来,叫什么,哪个部队的,他说我是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份力尽一份力。   没有留下自己的姓名就接着干活去了。   广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事,工人们受到鼓舞,一个个都更卖力的干起来,还与雷锋比赛。   于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。   他干完活还了车取了军装不留姓名就走了,其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信,爷爷当雷锋是王大力,引起了场误会   可敬的傻子   一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,被记了一次二等功。   望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。   孩子们的知心人   一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学即现在的雷锋小学和本溪路小学校外辅导员。   雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。   他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。   模范班长   一九六一年九月,全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。   雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长,在他的带领下,四班成了四好班,雷锋也成了全连的四好班长。   一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩,手里还拉着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,她着急地说同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,这还有孩子,我哭也哭不到家啊!   雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁肯自己淋得透湿,也不让她们受罪。   他们一直走了两个多小时,才把那对母子送到家。   谦虚谨慎   雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表会议,他的照片,日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下了这样一段话我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……   《雷锋在营口的故事》   2009年12月23日,中国共产党营口市委宣传部、市文联召开了《雷锋在营口的故事》首发式。   该书是为了纪念伟大的共产主义战士雷锋参军入伍到营口50周年,由党史专家、营口市史志办副主任韩晓东编著,辽宁民族出版社出版发行的。   市委宣传部副部长、市文联主席王立光对该书的出版给予很高评价。   雷锋生前战友张国安激动地说,该书的出版还了历史的本来面目,圆了我们战友多年的夙愿。   本书真实准确地记录了自1959年12月沈阳军区工程兵工兵第十团从驻地营口到辽阳地区征兵、雷锋被破格征召、雷锋于1960年1月8日到营口1960年1月8日,雷锋参军入伍到营口的当天晚上写下了日记。   他落款处写道写于营口市第一营。   、雷锋参加新兵训练、在营口火车站、劳动小学做好事被查、参加战士业余演出队排练、星期天上街照相没请假被批评及雷锋从1960年4月7日从营口先到抚顺、后到铁岭期间,几次回营口执行任务所发生的平凡而感人的事迹,歌颂了雷锋的高贵品德。   该书共分雷锋在营口的故事、雷锋在营口留下的笔迹、追忆雷锋、雷锋在营口研究成果、营口雷锋提案、雷锋生平及营口市学雷锋活动大事记等部分组成,收录了雷锋、雷锋班、雷锋团在营口及营口市学雷锋活动的照片近50张,有的还是首次公开发表,填补了全民学雷锋活动的空白。   全书披露了营口是孕育雷锋精神的地方,营口是雷锋和雷锋班成长的地方,雷锋是从驻地营口到抚顺执行临时国防施工任务牺牲及雷锋生前所在部队在营口驻军十余年的等许多鲜为人知的史实,纠正了部分史料介绍雷锋入伍即到抚顺,并是抚顺驻军战士的历史误会真实地记录了那段曾被尘封了多年的历史。   该书的出版发行,填补了许多历史空白,成为营口市学习雷锋精神和创建全国文明城市中的又一份珍贵资源。   该书正文书眉雷锋在营口的故事为毛泽东手迹。   雷锋生前战友、海军原副政委冷宽中将为该书撰写了序言,并题写了雷锋在营口。   全书约30万字,20页插页。   曾几何时,人们一提到雷锋,首先想到的是雷锋当兵在抚顺。   这是与真实的历史事实不相符的。   雷锋生前战友、雷锋团副团长、营口市水务公司原党委书记尚德山的话来说,雷锋出生在湖南,工作在鞍钢,当兵在营口,牺牲在抚顺。   我们部队的大本营一直都在营口。

《本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解

原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是( )

A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

小时。

③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成

⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

(1)步骤①的作用是:

(2)步骤④中酒精的作用是:

(3)这个实验说明了:

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d848c9fc7275a417866fb84ae45c3b3566ecdd1e.html

《雷锋感人事迹材料汇编.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式