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沁园春长沙公开课教案
沁园春长沙公开课教案
发布时间:2023-03-16 08:33:36 来源:
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沁园春长沙公开课教案
沁园春长沙公开课教案
《沁园春长沙》公开课教案
教学目标:
1
、知识技能:背诵;
2
、情感态度:豪迈的革命家情怀;
3
、过程方法:朗读、讨论
教学重点:意象和情感
教学课时:
2
教学方法:诵读、讨论、探究
教学过程:
读单元提示,勾出关键词,概括各段内容,明确学习目标。
一、
认读诗歌:
早读预习课文,
并看注释认读诗歌,
了解诗意,
试着背诵全诗;
训练对
附录诗歌的整体把握
1
二、解读诗歌:
1
、解读标题,了解诗词常识,词牌及其题目的作用,明确本首诗是借景抒情诗歌
2
、整体感知,熟悉内容:
作为借景抒情诗歌,写了什么景、抒发什么情(
用文中话回答)
湘江寒秋之景怅
-
激扬的豪迈情感
练练对附录诗歌的整体把握
概括上下片:万山红遍,一派壮丽之景;风华正茂,一段峥嵘岁月。
三、品读诗歌:
感受形象,理清思路,品味情感:
作者借景来抒发自己的豪迈的情感,默读圈点,找出塑造
"
我
"
的形象的关键词。
明确:立(上片)看、怅、问——借景抒情
(下片)携、忆、记——借事抒情
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d97d07bb03f69e3143323968011ca300a7c3f614.html
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