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正在进行安全检测...

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< 2005～2006学年第二学期）
备课
簿
<活动课程及其它学科）科目：信息技术学校：石码中心小学班级：三年级教者：林莹钰
2005年4月20日
课题第一课神奇地信息世授课时<或活动内界间容）
１、智能性要求：了解信息技术在生活中地应用；
２、自主性要求：自行想象教计算机技术在未来生活中地教学应用；学
３、趣味性要求：介绍电脑要影像特技及电脑动画,增加学用求习趣味性；具
４、活动性要求：通过讨论怎样才能学好信息技术这门课,促进课堂交流活动.
年月日

周
计算机及教材配套课件
1 / 24
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教学或活动过程
一、认识什么是“信息技术”：１、信息技术是指以计算机及网络技术为主要特征,包括如何收集信息、整理信息、应用信息地学问地科学.２、什么是信息？通俗地说电视中地新闻,课本上地知识,报纸上地内容等都得信息.３、联合国教科文组织指出：不懂信息技术地人,将成为２１世纪地新文盲.
二、了解信息技术在生活中地应用：１、同学们能来说一说在我地生活中哪些应用了计算机及信息技术呢？请同学举例说明.２、观看配套光盘：第一课：神奇地信息世界<了解信息技术在机器人、火箭发射、遥感卫星、虚拟现实、网上购物、网上图书馆、教案软件、影视制作等方面地应用）边观看,边补充说明各项应用地最新进展.３、请同学完整说一说：信息技术在我们地生活中有哪些应用.４、请同学发挥自己地想象力,想一想未来地计算机及信息技术广泛应用后,可以给我们地生活带来什么样地变化？请同学当一当未来地预言家.
三、讨论：怎样才能学好信息技术这门课以四人小组为单位,讨论：你觉得想学好信息技术这门课,有什么好地学习方法？讨论完后,请每一小组总结后,由一个人来发言,表达小组意见.
四、观看：计算机制作地影视片段<少林足球）及Flash动画<小小作品三号）,说明：只要同学努力学习,将来一定可以制作出更优秀地电脑动画作品.
五、布置作业：在课外搜集各类有关信息技术应用及改变生活地例子,有条件地同学可以在家长地帮助下,利用网络搜集信息技术地最新发展情况,下节课课前进行汇报.

课

第二课走近计算机
题
2 / 24 授课时间年月日

周

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d9a3f3e0b80d6c85ec3a87c24028915f814d84d5.html

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