+中华经典诵读展示”串词
女：尊敬的各位领导各位老师；
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：五一路学校二年级组中华经典诵读活动现在开始。
女：请大家欣赏二年级同学给我们带来的古诗词诵读。
男：穿越千年文明，诵读经典诗词。
首先请二（X）班开始，二（X）班做准备。
二（1）
女：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠
男：在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉。
女：现在就请二（1）班诵读千古流传的伟大诗篇。
男：让我们跟随诗人去欣赏，
合：四季风景的美丽轮回吧！
二（2）
男： 我们的祖国
合：幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。
女：自古以来，许多诗人写下许多脍炙人口的诗句。
男：下面请欣赏二（2）班诗歌诵读
合： 《祖国山水秀》
二（3）
男：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗。
女：有的咏物，
男：有的状景，
女：有的说理，
男：有的甚至是儿童启蒙的教材。
合：这些好诗，说，能脱口而出;写，能信手拈来。
女：接下来请欣赏二（3）班古诗词经典诵读
二（4）
男：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花。
女：把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典!
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
女：二年级古诗文经典诵读活动
合；到此结束.老师们同学们再见！
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