标线：山东省济宁市育才中学2015高考模拟级高一12月份模块阶段检测语文试题（新）
高一高二阶段测试集锦
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山东省济宁市育才中学2015高考模拟级高一12月份模块阶段检测
语文试题
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
一、基础题（每小题3分，共27分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A.酣眠(hān) 颤动(zhàn) 譬如(pì) 淅沥(xī) 弥望(mí)
B.踱步(duó) 婆娑(suō) 茁壮(zhuó) 露脸(lù) 混沌(hùn)
C.煤屑(xiè) 脉脉(mò) 霎时(shà) 茎叶(jīng) 一椽(chuán)
D.点缀(zhuì) 瞥见(piě) 倩影(qiàn) 猗郁(yī) 衰弱(shuāi)
2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.斑驳 落蕊 攀缘 没精打采
B.萧索 涸辙 落寞 蔬蔬落落
C.移徒 袅娜 姿态 揠苗助长
D.细腻 颓废 厮叫 急不暇择
3.在句中的空白处依次填入词语，其中最为恰当、形象的一组是（ ）
①那绵延起伏的群山，错落隐现的胜迹，真使人 忘返。
②连学好母语都需要花大力气，下苦功夫， 学习外语呢？
③某些优秀学生放弃北大、清华，转投香港大学，人们纷纷发出北大、清华将“沦为二流”的惊呼。风波 之际，香港大学公开宣称北大、清华“二流说”完全错误。
A. 留恋 况且 叠起 B. 流连 况且 叠起
C. 流连 何况 迭起 D. 留恋 何况 迭起
4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 据悉，奥运冠军孙杨出席一次商业活动要100多万，想想当年菲尔普斯出场费也就10万元人民币，一般的娱乐圈明星就更是鞭长莫及了。
B.“厚德”这一北京精神源远流长，建城三千多年、建都近千年的悠久历史，培育了北京人厚德载物的胸怀和品格。
C. 加斯佩里尼是一位非常注重细节的教练，他带来了全新的阵型和打法。但由于加斯佩里尼到对时间不长，所以更需要我们的鼎力相助。
D. 1961年由于全国严重自然灾害的影响，人们的生活更加艰苦。因此职工们自行离队，不辞而别，久假不归的现象开始蔓延。
5.下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A.探寻肖邦的故园对肖邦的陶冶和影响可以反映肖邦故园风物与肖邦音乐艺术有着千丝万缕的联系。特定的环境风物对艺术家创作思维、个性风采会产生潜移默化的影响。
B. 据悉，“泉城美食节”将于本月底举行，消息一经披露，“美食家”们闻风而动，争先恐后地赶到济南，意欲大快朵颐。
C. 这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。
D. 山东汉子牛作涛在广州珠江边，目睹一名陌生女子落水后，不顾个人安危，毅然下水救人，不幸牺牲。他的这一英雄壮举令人荡气回肠，肃然起敬。
6.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．“元芳，你怎么看”一时成了热词，并被《人民日报》作为论述“互动中筑牢信任的基石”政治理念，其中不仅关系到营造一种互动的氛围，而且涉及到如何有效互动的机制和程序。
B．和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态，都是促进林书豪健康成长的积极因素，是优良环境与个人努力相协调的结果。
C．《小崔说立波秀》节目播出之后屡遭非议，原因是话题无厘头、笑料尴尬以及两大名嘴配合生涩造成的。
D. “打铁还需自身硬”，习近平总书记用一句中国传统白话，形象地点出了当前党所面临的机遇和挑战，既是忧患，更是承诺。
7. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 近来，中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”，但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。
B. 如果在公共领域可以没有证据地怀疑普通公民的善行，行善者就会人人自危，社会就将面对无人行善的尴尬局面。
C. 面对央视记者“你幸福吗?”的随机采访，有人直言不讳“我幸福!”，有人则调侃道“我姓曾!”，这引发了网友的热议与追捧。
D.某网站就居民关注的社会问题和收入分配、居民住房、社会治安等展开调查，结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
8.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．最近，“中国式”过马路一词在网络上迅速蹿红，引发了人们热议和思考。网友口中的“中国式”过马路等交通违规现象在我市怎样，原因何在，又该如何根治这一现象?
B．当被问及《中国好声音》为什么会有如此高关注度的问题时，中国当代知名作家查建英一语中的地回答“很闹的外表，形式里边是触及灵魂的”。
C.我细细观赏它纤细的脉络，嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
D.被电脑的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤舞，而卷面字迹却无法辨认。
9.在语段中的横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是（ ）
各门艺术的意象都可触类旁通。书画家可以从剑的飞舞中得到一种特殊的筋肉感觉来助笔力，可以得到一种特殊的胸襟来增进书画的神韵和气势。推广一点说， ，使你在无形中驱遣它，左右它，一笔一划的舞动中都潜寓它们的韵致和气魄。
①鱼跃莺飞，风起水涌，以至于一尘之微
②但是到挥毫运斤之时，它们都会涌到手腕上来
③凡是艺术家都不宜只在本行范围内用功夫
④当其进入感官时我们常常不自觉其在心灵中可生何种影响
⑤而须处处留心玩索，才会有深厚的修养
A. ①②④③⑤ B. ①③④⑤② C. ③⑤①④② D. ③①④②⑤
二、阅读下面的文字，完成10—12题。（每小题3分，共9分）
汉代司马迁《史记》首篇《五帝本纪》，记载了黄帝、颛顼、帝喾、尧和舜时期的历史。对这样一个时期，学术界或称为五帝时代，或称为传说时代、英雄时代、酋邦时代等。《五帝本纪》所记载的是信史还是传说？如何看待五帝时期的历史记载？这成为长期以来中外学者争论的焦点。
中国社会科学院考古研究所副所长王巍说，有关文献上对中国历史的记载浩若烟海，但互相抵触的情况不少，让人莫衷一是，特别是五帝时代的文献记载，存在着很大的分歧。20世纪初疑古派出现，他们从疑古书开始疑古史，对史书记载的真实性发生怀疑，最大的贡献在于开始打破数千年来有关史书的神话，极大地解放了思想，人们可以对历史进行重新审视，但问题出在疑过了头，对春秋战国之前尤其是商代之前的历史全盘否定。
上个世纪20年代以后，考古学应运而生，人们开始动手动脚寻找历史。80多年来，中国考古学取得丰硕成果，新的考古材料对西周之前乃至夏王朝的历史，有了一个轮廓性的记录。同时，人们也认识到，《史记》上有关五帝时代的记载，绝不完全是杜撰，其中有历史的影子，传递着历史的信息。
从二十多年前夏鼐先生最早提出文明起源课题以来，中华文明起源的研究成为学术界的持续性热点。“九五”期间展开的国家重点科技攻关项目“夏商周断代工程”，完成了夏商和西周时期的年表，开创了自然科学和人文科学的学者联合攻关共同解决一个人文社会科学重大问题的先例，为研究文明的起源与发展奠定了年代的框架。
夏商周断代工程结束以后，以中国社会科学院古代文明中心、北京大学古代文明研究中心等为主体，国内许多知名专家学者共同参与并启动了“中华文明探源工程”。考虑到探源工程的复杂性，牵扯面之广，头绪之多，远比断代工程复杂，“十五”期间在中原地区进行了“预研究”和第一阶段研究，为“十一五”全面开展探源工程提出可行性报告和实施方案。
“中华文明探源工程主要解决古老的、延续了几千年的中华文明是怎样起源形成和发展的问题。”王巍说，这里有几个层面，首先是文明起源和形成发展的概念，所谓文明起源就是社会从一个平等简单的结构走向复杂的、有等级的结构（阶级、国家的产生）的变化。其次，文明的形成以国家的出现为标准。国家是文明社会形成的标志。但是国家的形成是一个过程，不是某一天突然形成的，国家出现后还在不停地发展变化。所以我们叫“文明起源与早期发展研究”，夏商西周都在这个范围之内。
10．对“中华文明探源工程”这一概念解说正确的一项是（ ）北京四中网校
A．是研究中华文明如何起源形成和发展问题的一项探索工程。
B．是研究中华文明为何延续几千年的一项探索工程。
C．是探索中华民族从一个平等简单结构走向复杂的、有等级的结构的变化的奥秘的工程。
D．是为研究文明的起源与发展奠定年代框架的系统工程。
11．下列表述中，不属于“中华文明探源工程”启动的直接原因的一项是（ ）
A．一些中外学者对五帝时期的历史记载的真实性持怀疑态度。
B．中国文献中对中国历史的记载存在不少互相抵触的情况。
C．20世纪初疑古派对春秋战国之前尤其是商之前的历史全盘否定。
D．上世纪20年代后，中国考古学应运而生，且取得丰硕成果。
12．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）
A．多家机构联合攻关，众多知名学者共同参与同一项目，这在中外文明探索史上尚无先例。
B．学术界所称的传说时代、英雄时代就是特指中国的五帝时代，这一点目前已成定论。
C．鉴于探源工程的复杂性，尽管有多种力量合作，但是“十一五”期间的研究工作还是会遇到相当的困难。
D．国家的形成是一个过程，国家形成后还在不停的发展变化，所以，文明社会形成的标志也不可能有一个确定的答案。
三、阅读下面的文章，完成后面的13—16题。（每小题3分，共12分）
又见鹭鸶
陈忠实
(1)那是春天的一个惯常的傍晚，我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。绕过一道河石垒堆的防洪坝，我突然瞅见了鹭鸶，两只，当下竟不敢再挪动一步，便悄悄在沙地上坐下来。哦!鹭鸶又飞回来了!
(2)在顺流而下大约30米处，河水从那儿朝南拐了个大弯儿，弯儿拐得不急不直随心所欲，便拐出一大片生动的绿洲，靠近水流的沙滩上水草尤其茂密。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅，在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步；曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中，倏忽又在草丛里扬起头来；两只峭拔的长腿淹没在水里，举止移步悠然雅然；一会儿此前彼后，此左彼右，一会儿又此后彼前，此右彼左；断定是一对儿没有雄尊雌卑或阴盛阳衰的纯粹感情维系的平等夫妻……
(3)于是，小河的这一片便呈现出别开生面令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着在河滩里蜿蜒流淌，两个穿着艳丽的女子在对岸的水边倚石搓洗衣裳，三头紫红毛色的牛和一头乳毛嫩黄的牛犊在沙滩草地上吃草，三个放牛娃三对角坐在草地上玩扑克，蓝天上只有一缕游丝似的白云凝而不动，落日正渲染出即将告别时的热烈和辉煌……这些平常见惯的景致，全都因为一双鹭鸶的出现而生动起来。
(4)不见鹭鸶，少说也有二十多年了。小时候在河里耍水在河边割草，鹭鸶就在头前或身后的浅水里，有时竟在草笼旁边停立；上学和放学涉过河水时，鹭鸶在头顶翩翩飞翔，我曾经妄想把一只鸽哨儿戴到它的尾毛上；大了时在稻田里插秧或是给稻畦里放水，鹭鸶又在稻田圪梁上悠然踱步，丝毫也不戒备我手中的铁锨……难以泯灭的鹭鸶的倩影，现在就从心里扑飞出来，化成活泼的生灵在眼前的河湾里。
(5)至今我也搞不清鹭鸶突然离去突然绝迹的因由，也许是水流逐年衰枯稻田消失绿地锐减，这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了？也许是乡民滥施化肥农药污染了流水也污浊了空气，鹭鸶感到窒息而逃逸了？也许是沿河两岸频频敲打的锣鼓和震天撼地的炮铳，使这喜欢悠闲的生灵心惊肉跳恐惧不安拂尾而去？也许是那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷枪，击中了鹭鸶夫妻双方中的雌的或雄的，剩下的一个悲怆遁逃？
(6)又见鹭鸶！又见鹭鸶！
(7)落日已尽红霞隐退暮霭渐合。两只鹭鸶悠然腾起，翩然闪动着洁白的翅膀逐渐升高，没有顺河而下也没见逆流而上，偏是掠过小河朝北岸树木葱茏的村庄飞去了。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐，是鸟类对人类善良天性的信赖和依傍。这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢？在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢？谁家有幸得此可贵的信赖情愫呢？
(8)我便天天傍晚到河湾里来，等待鹭鸶。连续五六天，不见踪影，我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我明白自己实际是在重演那个可笑的“守株待兔”的寓言故事，然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富于诱惑了。那姿容端庄的是一种仙骨神韵，一种优雅一种大度一种自然；起飞时悠然翩然，落水时也悠然翩然，看不出得意时的昂扬恣肆，也看不出失意下的气急败坏；即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽儿，也不似鸡们鸭们雀们饿不及待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶，早已不存再见的企冀和奢望，一见便不能抑止和罢休。我随之改变守候而为寻找，隔天沿着河流朝下，隔天又逆流而上，竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。
(9)我又决定改变寻找的时间，在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五华里路程，河川骤然开阔起来，河对岸有一大片齐肩高的芦苇，临着流水的芦苇幼林边，那两只鹭鸶正在悠然漫步，刚出山顶的霞光把白色的羽毛染成霓虹。
(10)哦！鹭鸶还在这小河川道里。
(11)哦！鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。
(12)我在一块河石上悄然坐下来，隔水眺望那一对圣物，心头便涌出了脍炙人口的诗句：
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
13.第(4)段中画线词“扑飞”一词用的十分精妙，对此下列分析不恰当得一项是（ ）
A.回忆了鹭鸶在其成长历程中的点滴，每当想到鹭鸶便有一种特殊的情感,“扑飞”将这种情感描摹的更加形象动人。
B.“扑飞”一词充满动感，准确地写出了记忆中的鹭鸶生动、鲜活的形象。
C.“扑飞”而出的除了“记忆中的鹭鸶”，还有又见鹭鸶的那份悲伤凄婉的心情。
D.把记忆中的鹭鸶和眼前的鹭鸶联系起来，虚实结合，极具感染力。
14.第(6)段“又见鹭鸶！又见鹭鸶！”在文中的作用，下列表述不恰当的一项是（ ）
A.此处运用反复的手法，强烈地表达了阔别多年又见鹭鸶的惊喜。
B.从段落的作用上来看，该段处于“承——转”的转折点上，由承上回忆到回到现实，是承上启下。
C.点出标题，这也是本文结构技巧的一处亮点。
D.重见鹭鸶，却欣喜的感到，鸟类与人类的和谐可以重新建立。
15.对的思想感情理解不正确的一项是( )
A.阔别多年又见鹭鸶，惊叹不已，不禁勾起了对往事的回忆。
B.不见鹭鸶二三十年，深深留恋，却不存再见的企冀和奢望。
C.鹭鸶朝北岸村庄飞去，苦苦守候，盼望鹭鸶倩影再次出现。
D.沿着河流上下寻觅鹭鸶，忐忑不安地想要知道鹭鸶的归宿。
16.联系全文，鉴赏文章结尾引用《蒹葭》诗句的好处，下列选项表述不恰当的一项是（ ）
A.引用《蒹葭》作为结尾，在抒情方式上属于直抒胸臆。
B.寄托了人鸟同处、人与自然和谐相处的美好理想
C.增强了文章的文学色彩和抒情韵味。
D.引用《诗经》名句呼应了寻觅鹭鸶的过程。
四、阅读下面的文言文，完成1720题。（每小题3分，共12分）
酒友
车生者，家不中资而耽饮，夜非浮三白不能寝也，以故床头樽常不空。一夜睡醒，转侧间，似有人共卧者，意是覆裳堕耳。摸之则茸茸有物，似猫而巨，烛之狐也，酣醉而犬卧。视其瓶则空矣。因笑曰：“此我酒友也。”不忍惊，覆衣加臂，与之共寝，留烛以观其变。半夜狐欠伸，生笑曰：“美哉睡乎！”启覆视之，儒冠之俊人也。起拜榻前，谢不杀之恩。生曰：“我癖于曲蘖，而人以为痴；卿，我鲍叔也。如不见疑，当为糟丘之良友。”曳登榻复寝。且言：“卿可常临，无相猜。”狐诺之。生既醒，则狐已去。乃治旨酒一盛专伺狐。
抵夕果至，促膝欢饮。狐量豪善谐，于是恨相得晚。狐曰：“屡叨良酝，何以报德？”生曰：“斗酒之欢，何置齿颊！”狐曰：“虽然，君贫士，杖头钱大不易，当为君少谋酒资。”明夕来告曰：“去此东南七里道侧有遗金，可早取之。”诘旦而往，果得二金，乃市佳肴，以佐夜饮。狐又告曰：“院后有窖藏宜发之。”如其言，果得钱百余千，喜曰：“囊中已自有，莫漫愁沽矣。”狐曰：“不然。辙中水胡可以久掬？合更谋之。”异日谓生曰：“市上荞价廉，此奇货可居。”从之，收荞四十余石，人咸非笑之。未几大旱，禾豆尽枯，惟荞可种；售种息十倍，由此益富，治沃田二百亩。但问狐，多种麦则麦收，多种黍则黍收，一切种植之早晚皆取决于狐。日稔密，呼生妻以嫂，视子犹子焉。后生卒，狐遂不复来。
（选自蒲松龄《聊斋志异》）
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．家不中资而耽饮 耽：沉溺
B．似猫而巨，烛之狐也 烛：蜡烛
C．如其言，果得钱百余千 如：依照
D．日稔密，呼生妻以嫂 稔：熟悉
18．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．以故床头樽常不空 既替余以蕙纕兮
B．乃治旨酒一盛专伺狐 家祭无忘告乃翁
C．斗酒之欢，何置齿颊 氓之蚩蚩，抱布贸丝
D．视子犹子焉 若不阙秦，将焉取之
19．下面全都属于狐言计“报德”车生的一项是（ ）
①卿可常临，无相猜 ②狐量豪善谐
③道侧有遗金，可早取之 ④院后有窖藏宜发之
⑤呼生妻以嫂，视子犹子焉 ⑥市上荞价廉，此奇货可居
A．①②⑥ B．②④⑤
C．③④⑤ D．③④⑥
20．下面是对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文讲述了一段动人的人狐之交，虽然二者有着千差万别，车生与狐却因酒结缘，共同爱好让他们有着深厚情谊。
B．当车生发现是狐喝光了床头酒瓶里的酒时不但没生气，反而笑称狐是自己的酒友，且给它盖上衣服和狐共眠一床。
C．狐醒后掀开被子发现车生是一个英俊书生的模样，很惊讶，连忙拜倒床前，感谢车生没有趁自己酒醉时伤害自己。
D．狐感恩于车生有情有义，于是想法报答了他，之后他们的关系日益熟悉而亲密，尊重关爱车生妻儿直至车生逝世。
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
五、（16分）
21．把原文中划横线的句子翻译成现代汉语（6分）
(1)半夜狐欠伸，生笑曰：“美哉睡乎！”（3分）
译文：___________________________________________________________________
(2)虽然，君贫士，杖头钱大不易，当为君少谋酒资。（3分）
译文：___________________________________________________________________
22.名句默写（每句一分，共14分）
(1)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高， 。（《荷塘月色》）
(2)层层的叶子中间， ， ，有羞涩地打着朵儿的。（《荷塘月色》）
(3)正如一粒粒的明珠， ，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香， 。（《荷塘月色》）
(4)叶子本是肩并肩密密地挨着， 。（《荷塘月色》）
(5)子曰：“知者乐水， 。”（《雍也》）
(6)子曰：“其身正， ； ，虽令不从。”（《子路》）
(7)子曰：“不愤不启， 。”（《述而》）
(8)子曰：“见贤思齐焉， 。”（《里仁》）
(9)子曰：“君子坦荡荡， 。”（《述而》）
(10)子曰：“ ，必先利其器。”（《卫灵公》）
(11)子曰：“岁寒， 。”（《子罕》）
六、阅读下面文字，完成23—24题。（共10分）
①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
23.③段中为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？
答：
24.④段中一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。
答：
七、作文（60分）
25.请以“心灵的温度”为题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选，不少于800字。
育才中学2015高考模拟级12月份模块阶段检测
答案
一、1.C A颤动(chàn)，B露脸(lòu），D瞥见(piē)
2. A B疏疏落落 C移徙 D嘶叫
3.C “留恋”的词义是“不忍舍弃或离开”，应用范围较广，可以表示对人、事、物的依依不舍的情感；“流连”指受吸引而不愿意返回，对象仅限于自然景色、名胜佳境等可供游乐观赏的处所、环境。成语“流连忘返”为固定用法。“何况”，用反问的语气表示更进一层；“况且”，表示更进一层。“迭起”是“一次又一次地兴起、出现”，多为时间义，用于抽象的环境；“叠起”为“折起”，多表空间义。
4. B A. 鞭长莫及，原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。此处应为“望尘莫及”。C.鼎力相助，大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞，表示请托或感谢时用，属于敬辞，不能用于己方。D.久假不归，长期地借用不归还。望文生义。
5.D荡气回肠，形容文章、乐曲十分婉转动人。
6.D A.成分残缺，缺少和“作为”搭配的宾语，在“政治理念”的后面加上“引子”。B.主宾搭配不当。C.“原因是……造成的”，句式杂糅。
7.B A.关联词语位置不当，把“虽然”放在“中央及相关部委”前。C.“这”指代不明。D.“社会问题”和“收入分配”、“居民住房”、“社会治安”并列不当。
8.C A.连续问，“在我市怎样”“原因何在”两句的后面均应用问号。B.书名号误用，“中国好声音”，栏目名，应用书名号。D.“被电脑”，应加引号。
9. C
二、10．A（需要解释本质和内涵）
11．D（本项内容只能算是一个契机和条件，不属于直接原因）
12．C（A无中生有；B颠倒原文语序，说法不成立；D文中已经明确，国家是文明社会形成的标志）
三、13.C不是悲伤凄婉的心情，而应是激动的心情。
14.D此选项不是“扑飞”的作用。
15.D项，此处是理解肤浅，以偏概全，寻觅是为了唤回“信赖”，这要结合主旨来思考，等于通过选择题来考查主旨;“哦!鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的”。
16.A这是一道新题型。之前多考结尾的作用，这里既考其作用，又考其艺术。结尾的艺术有很多，有直抒胸臆的，如《想北平》等；有含蓄蕴藉的，如《项脊轩志》等。像本文这样以“引用”来结尾，课外的文本很常见，甚至部分学生的作文也常用此技巧，我们教材中的散文到并不多见。这样对考生来说，就有了些难度。此处应为含蓄蕴藉。
四、17．B （烛，动词，用灯烛照，照耀）
18．A（A项均为介词“因为”。B项第一个副词 “就”，第二个相当于“你”、“你的”第二人称代词；C项第一个结构助词“的”，第二个用于主谓间的助词可不译；D项第一个虚化了的语气词，可不译；第二个疑问代词，译为“哪里”。）
19．D（扣住题干要点，以此为标准排除即可得出正确答案。①是车生所言，②是说狐酒量大善说笑，⑤是说狐与车生关系“稔密”。）
20．C（“发现车生是一个英俊书生的模样”，表述与原文不符。文中说的是车生一掀狐狸盖的被子，见狐狸变成了一个英俊书生的模样。）
五、21．（1）半夜，狐狸打哈欠伸懒腰。车生笑着说：“睡得好吗?”
（“欠”“伸”两个实词各0.5分，“哉……乎”主谓倒装句式，1分，大意1分。共3分）
（2）尽管如此，你可是穷书生，买酒的钱得来也很不易。我要为你稍加筹划些酒钱。
（“虽然”“士”“杖头”“少”各0.5分，大意1分。共3分）
22.(1)像亭亭的舞女的裙
(2)零星地点缀着些白花 有袅娜地开着的
(3)又如碧天里的星星 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的
(4)这便宛然有了一道凝碧的波痕
(5)仁者乐山
(6)不令而行 其身不正
(7)不悱不发
(8)见不贤而内自省也
(9)小人长戚戚
（10）工欲善其事
（11）然后知松柏之后凋也
【参考译文】
有个姓车的书生，家境并不宽裕，但沉溺于饮酒，一夜非满饮三大杯就不能入睡，出于这一原故床头酒瓶总没有空过。一天夜晚睡醒，翻身的时候，好像有人和自己躺在一起，估计是盖着的衣服坠落在一边了。用手一摸，原来有个东西毛茸茸的，像猫而较大；用灯烛一照，是狐狸，沉醉而像犬一般蜷卧着。看看那酒瓶，已经空了。就笑了说：“这是我的酒友啊。”不忍惊动它，给它盖上衣服并把胳膊搭在它身上，和它一起躺着。留着灯火看它有什么变化。半夜，狐狸打哈欠伸懒腰。车生笑了说：“睡得好吗？”揭开覆盖物一看，原来是戴儒冠的英俊人物。起来在床前下拜，感谢不杀之恩。车生说：“我嗜酒成癖，别人认为呆傻；你是我的知己呀。如果不怀疑我，我们就做酒中的良友吧。”拉他登床，又躺下，并说：“你可以常来，不用猜疑。”狐狸应诺。车生醒后，狐狸已经离去。就准备美酒一满瓶，专候狐狸。
到晚上，狐狸果然来了，相对而坐欢快饮酒。狐狸酒量大，善于说笑，于是以结交投合太晚为憾事。狐狸说：“屡次贪饮你的好酒，用什么报答你的恩情呢？”车生说：“一杯酒的欢娱，哪里值得一说！”狐狸说：“尽管如此，你可是穷书生，买酒的钱得来也很不易。我要为你稍筹划些酒资。”第二天晚上，狐狸来告诉车生：“离这儿东南七里，路边有丢掉的钱，可以趁早取来。”天刚亮车生就去了，果然得到两吊钱，就买了好菜，来佐助夜里饮酒。狐狸又告诉车生：“院子后面有地窖藏金，该掘出来。”按狐狸的话做了，果真得到一百多贯钱。车生高兴地说：“口袋里已自有钱，不要空为买酒发愁了。”狐狸说：“不能这样，车辙里的水哪里可以长久地掬捧？应该另想办法。”以后某天，狐狸对车生说：“集市上的荞麦卖价低，这是好货可以囤积。”车生听从了狐狸的话，收购荞麦四十多石。人们都非议和嗤笑他。过不多久，天大旱，稻子豆子都干枯了，只有荞麦可种。车生卖出荞麦做种子，获得利息十倍。从此更富裕了，购置肥沃的田地二百亩。只要问狐狸，多种麦子麦子就丰收，多种黍子黍子就丰收，一切种植的早晚，都由狐狸来决定。一天比一天熟悉亲密，狐狸呼叫车生妻为嫂子，看待车生的孩子为侄子。以后车生死了，狐狸就不再来。
六、23.固执指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。”或者说“向着阳光”。对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神。
24.“不能原谅自己的过失”是因为为了更好的亲近绿，引绿入室，但却伤了绿。在绿藤身上看到了生命的力量，觉得自己隐隐然做错了。但另一方面却仍然执著一念存着“魔念”，囚禁着绿，对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解。
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