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发布时间:1714235837 来源:
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青年教师成长心得体会
郝媛
从
12
年毕业至今,
先后在讲坛上走过了五年光景,
这五年既短
暂又漫长,这里边既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛
努力。回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同
在。我有几点成长感悟与大家分享:
一、时刻保持一个良好的心态。教师是一份平静的职业,教师
的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。
教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代发展的需要。工作
中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了
自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有
奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我
们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对
较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优
秀的东西。学会学习,就会成功。
二、
懂得感恩是教师成长的必备素质。
要想成为一个优秀老师,
得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你
才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作
;
有了爱心,才能长智慧,有
了爱心,
你才会努力,
才会勤奋,
才会反思,
才会坚持,
才会成长……
现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,
是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。
三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,
至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长
=
经验
+
反思。
我们最需要反思的就是自己教学行为,
从教材解读与设
计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常
的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节
课,我投入激情了吗
?
对教材的解读,有更恰当的角度吗
?
这节课的
教学目标合理可测吗
?
这节课中最难忘的一个细节是什么
?
这节课最
大的遗憾是什么
?
如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进
?
反思
的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其
实也是反思的高手,
也是通过一步步的成长,
才成为今日的
“明星”
。
作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反
思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文
字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。
四、有爱心、耐心,认真对待每一个孩子。人的智力是不等的,
有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是
不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不
同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与与众不
同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本
上都是差的孩子。孔子弟子三千,贤者才七十二。爱因斯坦小学呆
头呆脑,学校开除
;
黑格尔大学毕业,辅导员的评价:
“此人智力中
等,不善长哲学”
。没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大
师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的
一生呢
?!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/db7f7cfa11661ed9ad51f01dc281e53a5902514c.html
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