范进中举
张家彬
教学目标：
1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。
2.学习通过对话、对比等刻画人物性格的写法。
3.欣赏本文的讽刺艺术。
教学重点：
1.学习通过对话描写、动作描写表现人物性格的写法。
2.学习对比写法。
教学难点：
欣赏本文的讽刺艺术。
教学课时：
2课时。
教学过程：
第一课时
一、导入新课：
我们都知道，封建科举制是一种毒害人的制度。可是，它具体是如何毒害读书人的，我们可能就不能详说了。我们先看一段视频资料，一起来认识这种制度。
通过观看上面一段视频，同学们可能对科举制度有了一个大概的了解。但是，对于它的危害性你可能还没有真切的感受。今天我们走进《范进中举》，一起去认识它的危害性。
二、板书课题
三。展示预习
生字
作者作品介绍：
1.作者简介。
2．关于作品。
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。
四、出示学习目标：
五、出示问题探究：
六、学生自作学习、合作探究
七、释疑解答、展示合作成果
八、反馈训练
九，小结
十、作业
完成课后练习三第1题。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dbb8958efd0a79563c1e72b5.html
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