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幼儿园简短的教学反思范文(通用25篇)
幼儿园简短的教学反思范文(通用25篇)
发布时间:2022-12-15 10:10:41 来源:
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幼儿园简短的教学反思
幼儿园简短的教学反思范文(通用
25
篇)
作为一位刚到岗的教师,课堂教学是重要的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的
课堂经验,那么应当如何写教学反思呢?以下是小编收集整理的幼儿园简短的教学反思范文,
欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中班后期幼儿已经能够完全欣赏理解短小的散文诗的涵义和意境。在看到幼儿对欣赏活动
充满兴趣的时候,我觉得,停留在让幼儿感受意境,创编几句还是不够的,还可以进行第二次
欣赏教学活动,教幼儿朗读诗歌及再次创编。因为幼儿对诗歌已经产生兴趣了,他们爱听,想
念,教师就可以在帮助幼儿理解诗歌的基础上熟记诗歌内容,并学会有表情地朗诵,更是对散
文诗意境的深入。同时,教学时,除了让幼儿说一说外,还可以启发模仿,并把幼儿模仿的诗
句编成一篇散文诗。并可用身体动作表演,体验调皮的情绪。我想用不同艺术形式的同构活动,
会让幼儿在欣赏活动中多一份真切的感受。
《聪明的乌龟》是一个寓意很强,角色语言比较鲜明的故事。故事中用不同的角色扮演来
描述一件事,用鲜明的语言来烘托其中的寓意,教育孩子遇事要动脑筋,想办法。活动中,让
小朋友按角色的特点模仿对话。
本次活动中,在叙述故事这一环节,教者没有用通俗易懂的方式讲述整个故事,这样孩子
在听的过程中就没有完全理解故事内容,孩子的学习积极性不是很浓。如果去夸张的表现故事,
用故事的情节去感染孩子,让孩子注意力集中以提高幼儿的学习积极性,可能效果会比较好。
在第二次复述故事中教者只是看图复述,没有很好的引导孩子自己去看、去说,如果教师作为
一个引导者来引导孩子去看图说话,充分的让孩子去“说、想、看、演”。本次活动的效果应
该会更好些。
在语言《分房子》活动中,结尾部分我设计了语言游戏“接龙”,让孩子在孩子的提问要
求下尝试接答结果,“因为天气太热”(所以我要洗澡,所以我出汗了,所以要开空调……)
“因为我爱吃蔬菜”(所以我的身体好,所以我长得高,所以……)
结尾部分的设计,将故事教学与孩子们的现实生活紧密联系,这样有助于幼儿更好的掌握
“因为……所以……”的句式。“因为……所以……”是一个因果关系的短语,将这个短语的学习
运用在语言游戏中,比较符合幼儿的年龄特点,能有效地调动孩子们的情绪,为幼儿正确使用
短语“因为……所以………”作了铺垫。让幼儿能主动学习,敢于尝试思索,说出不同的答案,
较好的体现了幼儿的尝试精神,顺利的完成了教学任务。
此次活动,我采用了直观教学法、提问谈话法、讨论法,并用肢体表现模仿小鸟飞、蜜蜂
飞、蜻蜓飞,使幼儿在宽松愉快的语言交往环境下充分体验语言交流的乐趣。通过直观教学法
结合多次欣赏,使幼儿更好的掌握诗歌的内容;通过谈话法帮助幼儿理解诗歌中的优美语句,
发展幼儿的口语表达能力;通过讨论法让幼儿自由发挥想象力和思维力,更好的体会诗歌的意
境,为仿编诗歌打下了很好的铺垫。根据循序渐进,层层深入的教学原则,通过小鸟的家、蜜
蜂的家、鱼儿的家、蜻蜓的家,让幼儿听听看看讲讲做做,引导幼儿仿编诗歌,达到了教学目
的。
不足之处:
1
、帮助幼儿理解诗歌内容时,应多多让幼儿去感受去体会,教师应多引导、多提示、多模
仿,深深的去体会诗歌的画面美和语言美。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/dc2e8f127a563c1ec5da50e2524de518964bd3fc.html
《幼儿园简短的教学反思范文(通用25篇).doc》
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