《白杨礼赞》教案初二语文ppt课件教案苏教版
发布时间：2021-03-11 来源：文档文库
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《白杨礼赞》教案 初二语文ppt课件教案 苏教版
(八年级(语文学科教案(总第 课时 任课教师:张利娟 授课班级: 授课时间: 审核签名: 教学内容:《白杨礼赞》 教学目标(包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观 知识与技能:1、掌握本课字词，理清结构层次。 2、理解分析托物言志，象征手法的运用。 过程与方法:1、通过诵读和课前查资料体悟作者情感，把握文章内容。 2、通过讨论完成对
文章结构和作者情感的把握。 情感态度价值观:理解学习陕甘宁边区抗日军民正直、质朴、团结向上、坚强不屈的革命品质。 教学资源 1、搜集作者的资料及相关背景。 2、多媒体课件。 3、学生较为熟悉的事物。 教学整体设计 教学重点:理清文章思路，理解文章思想感情。通过朗读课文、交流体会突出重点。 教学难点:理解白杨树的象征意义，感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。通过
合作交流、教师点拨突破难点。 整体设计: 1、知识点:了解作者;掌握本课字词，理清结构层次;理解分析托物言志，象征手法的
运用。 2、考 点:准确书写无边无垠、坦荡如砥、潜滋暗长、恹恹欲睡、旁逸斜出等成语;学
习托物言志，象征的写作手法。 3 、教学环节:拟采用三段六步环节。 教 学 过 程 学生活动 教师活动 检查，导入: 1、检查字词 2、学生之间交流作者资料，教师加以补充、一、课前预习: 提炼，多媒体出示茅盾的照片，简介及写 1、认识白杨:看一看白杨树， 作背景介绍。 查一查白杨树的相关资料。 3、导入:树是我们大自然中的一道美丽的 2、了解作者:查找茅盾介绍 风景，我们欣赏过“碧玉妆成一树高，万和《白杨礼赞》的写作背景。 条垂下绿丝绦”的柳的风韵，我们瞻仰过 “大雪压青松，青松挺且直”的树雄姿， 我们也遥望过“墙角数枝梅，凌寒独自开” 的没的倩影。这节课我们一起走进白杨树 的生命。 二、目标解析: 解析:《白杨礼赞》是一篇托物言志的力1、掌握本课字词，理清结构层次; 作，白杨树形象和精神的不平凡中寄寓作2、朗读品味语言。 者的感情。 3、理解托物言志，象征手法的运 用。
三、 自主学习 示范: 听课文朗读，感知文章内容。 1、画面:高原风景图 白杨远景图 1、有人把散文《白杨礼赞》比 白杨特写图 物人联想图 作是一幅浓墨重彩的油画，那么，2、第1段:白杨树实在是不平凡的，我赞听读中你的脑海中浮现了哪些画美白杨树! 面, 第4段:那就是白杨树，西北极普通的一2、找出文中直接赞美白杨树的种树，然而实在是不平凡的一种树。 语句，理清文章线索。 第6段:这就是白杨树，西北极普通的一
种树，然而决不是平凡的树。 第8段:白杨树实在是不平凡的， „„我 赞美白杨树，就因为„„ 第9段:„„我要高声赞美白杨树! “不平凡“ 是作者抒发赞美的基础， 也是结构文章的线索。 四、合作探究 核心问题 (一作者从哪些方面精讲: 来表现白杨树的不平凡, (一白杨树不平凡在: 提示: 生长环境:黄土高原; 1、 它的生长环境如何, 力争上游的外形:笔直的干、笔直的枝、叶 2、 外形特征、内在精神又如子片片向上、光滑的皮; 何, 内在精神:力争上游 倔强挺立
