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最新马来西亚高中留学的材料清单

发布时间：2020-08-09 来源：文档文库

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马来西亚高中留学的材料清单

一、高中留学材料清单

1、高中或同等学历的学生，赴马来西亚留学免高考成绩总分要求，高中三年成绩平均75%以上;
2、高中生马来西亚留学需要填写1份申请表并在申请表上签字;
3、学生要提供高中成绩单公证件1份，证件要求英文翻译;
4、留学生还需要准备高中毕业证书公证件1份，要求翻译成英文;
5、马来西亚高中留学还要准备9张2寸浅蓝色底照片;
6、1套完整的护照复印件是必不可少的(护照每页都要求复印;
7、如果学生有雅思或托福成绩单，提供一份;
8、高中生马来西亚留学还需准备一份体验表格。

二、马来西亚留学优势

1、马来西亚留学初中文凭世界认可、含金量高

马来西亚优秀高校的质量完全不雅于清华、北大等国内知名学府，相反国外高校更注重实践的教学受到国内企业的认同，目前马来西亚的大学文凭在世界领域里受到高度认可。北京科技职业学院海外学习中心与马来西亚当地多所重点高校建立留学直通车渠道，实现学分互认、学历互认、学位互认，在马来西亚高校读书毕业后，学生的学历含金量高，在中国以及全世界大多数国家都予以认可。

2、马来西亚留学初中生活环境佳、出国留学

马来西亚是位于东南亚的一个发展中国家。马来西亚气温常年介于25-35摄氏度之间，四季如夏。素有“亚洲魅力所在”的美誉，高楼林立的商业街区、举世闻名的双峰塔、遍地橡胶园构成了一幅迷人的风景画。马来西亚的环境对于学生们来说无论是在这里学习、深造或是工作，都非常适合。因此很多中国家长愿意让孩子选择到马来西亚留学。

3、马来西亚留学初中留学费用低、工薪家庭也能承担

马来西亚留学生每年学费在2-3万元人民币之间，加上生活费等日常花销，在马来西亚留学每年总花销仅需4-6万元，远低于欧美国家的留学费用。如果学生利用周末等时间勤工俭学，以马来西亚的工资水平计算，完全能够应付日常花
销。另外马来西亚政府对留学生打工时间也有严格规定，每位留学生每周打工时间不得超过20小时，因此家长可不用担心孩子因为打工而影响学习。

4、马来西亚留学初中英语教学、快速提升语言能力

马来西亚所有的学校均开设有语言中心，或者与当地某些机构合作，培训学生的英语能力。学生如果有雅思5.5的成绩，则可以直接进入专业课，如没有雅思或者托福成绩，则需要根据入学语言测试结果来选择适合自己能力的语言强化班，抵达学校报道后先行进行英语强化课程培训。马来西亚的英语强化课程，均属于全日制课程，费用低廉。当然具体的学习期限也是根据学生英语水平决定的，相比较国内的语言培训班，马来西亚大学开设的语言培训课程更注重高能而不是应试的高分，这对于学生语言能力的快速提升帮助很大的。

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一、语言方面

现今在世界范围，其实英语普及的比较广，且近年来我国发展也是有目共睹的，国力正在逐渐的增强，一方面也是跟我国重视教育有关，教育这个方面，我国是比较注重外语的学习，现在我们这现在这一代的英语语言，比前面几代学生英语，都会更优秀一些。在留学之前，大家要了解，马拉国家的英语其实普及也是比较高的，有比较多的英语授课课程，建议学生先把英语基础打牢，在要想办法去提高口语方面，多去和别人交流提升自己语言方面的能力。

二、住宿方面

这一方面是说，低龄的学生很重要的一点，就是在住宿的环境方面，基本上低龄都是16岁以下学生，尽量还是有监护人陪伴着比较好。但实际上，有监护人陪伴的步骤，签证有诸多要求，另外可能家长自己工作也比较忙，如果实在家长不能够陪伴过去的话，还有另外一个办法，就是送孩子到该国的寄宿家庭，让该国寄宿家庭来帮忙监护也可以，去一些靠谱的机构，找到一个比较合适的寄宿家庭，这样一来，家长也就不用担心自己沟通的语言方面障，且也能让孩子体验到该国的生活日常，同时对孩子安全有保障。

三、院校活动方面

这个方面是说，其实马来比较偏向于西方那边，注重学生的综合方面发展，特别是对于年龄不大的学生来说。在国外一个人求学，如果不参加这些校内的活动，会难免感觉孤独，希望家长能一起帮助学生，多去参加院校的一些活动。以此来，学生们可以多发现自己的兴趣。同时，也可以参加校内的社团，学生们还能找到一些兴趣比较合得来的朋友。

四、其他方面

由于是年纪比较小在外求学，在心智还没有完全成熟，建议父母应该是要主动多关心自己孩子，但是不要过多的干涉学生，毕竟学生初次到不太熟悉的地方，会遇到很多事情，而且学生本身要学习的课程也多，还要结识很多新的同学和朋友，学生自己本身也是存在一定压力的，也会觉得时间可能不够用。家长要理解孩子，尽可能的不要限制孩子本身，有些事情如果可以放手，就让孩子自己去做，有助于培养孩子独立。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dd6378bdbf23482fb4daa58da0116c175e0e1ef3.html