爱国古诗朗诵主持稿
敬爱的老师！亲爱的同学们！大家上午好！
男：古诗词是古代圣贤的智慧结晶，爱国更是中国古诗词的主旋律和最强音。
女：我们中华民族不论经历多少磨难，都能紧紧团结在一起。中华之魂，深深烙印在我们华夏子孙的心中。
男：今天，我们欢聚在这里，诵读爱国诗词，传承华夏文明。
女：共读中华经典，聆听古诗书韵。
合：现在，我宣布：二年级中华经典古诗词诵读比赛现在开始！
男：身处孤寂的乡村，仍然惦念着国家的边防，梦中，他骑着骏马，跨国冰冷的河流，驰骋疆场；下面请欣赏二1班带来的《十一月四日风雨大作》《从军行七首其四》。
女：他一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。爱国之情是何等的执着、热烈！请欣赏二（2）班朗诵的《春望》《示儿》。
男：纤弱无骨之手，娇柔无力之躯，演绎的却是充斥天地之间的浩然正气，直令鬼神徒然变色。下面请欣赏二（3）带来的《夏日绝句》《石灰吟》。
女：漫长的战争岁月，给人民带来了无尽的苦难，征人未还，又有多少的战士身死沙场。期望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。下面请欣赏二（4）班朗诵的《出塞》《扬子江》
男：迷离的月色，轻烟笼罩着寒水和白沙，歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍高唱着玉树后庭花，深沉的悲痛，无限的感慨，堪称“绝唱”。请欣赏二（5）班诵读的《泊秦淮》《金陵晚望》。
女：功名不过尘土，杀敌卫国才是岳飞的宏大理想，虽然路途艰险，任重道远，仍是义无反顾。请欣赏二（6）班小朋友为大家朗诵《乙亥杂诗》《满江红》
女：在让人血脉贲张的朗诵里，我们再次感受到了家与国的密不可分。
男：在让人潸然泪下的诗文里，我们再次觉悟了个人与国家的血肉联系。
合：希望我们把诗文化作思想，把思想化作行动，让爱国成为流淌在脉搏中的血液，与我们同生共长。
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